В рамках данного проекта предполагается использование музыки, танца и сценического искусства ( актерского мастерства) как нестандартных и инновационных методов социальной адаптации детей и молодежи, что особо актуально в настоящее время: в условиях роста количества детей, лишенных родительской опеки, использование творчества для воздействия на эмоциональное состояние ребенка в условиях социальной адаптации к новой среде может представлять практический интерес. Для большинства ребят из учреждений для детей-сирот сложно приехать в Калининград, не всегда воспитатели могут сопроводить ребенка на занятие в малых городах нет театральных студий, либо количество мест ограничено. В нашем случае, творческая студия приезжает к детям, организуются профессиональные занятия, с профессиональными преподавателями и с настоящим театральным реквизитом.
Театральная мобильная лаборатория позволит детям и подросткам из целевой аудитории удовлетворить свои основные потребности в сфере социальной адаптации и сформировать необходимые культурно-нравственные ценности, в том числе:
- потребность принятия себя, своих эмоций, изучения и раскрытия своих творческих способностей;
- потребность осознания своих границ, границ других членов общества;
- потребность в командном и групповом взаимодействии со сверстниками, установления контакта;
- потребность в развитии навыков самопрезентации.
- Создать условия для социальной и психологической адаптации детей-сирот , а также детей и подростков в трудной жизненной ситуации путем формирования традиционных культурно-нравственных ценностей через организацию творческой деятельности, а именно занятия танцами, музыкой и сценическим искусством.
- Обеспечить информационное сопровождение целевой группы для повышения осведомленности о творческих профессиях, творчестве, музыке, танцах, музыкальной культуре и театральном мастерстве.
- Организовать регулярные занятия и сформировать первоначальные творческие навыки: танцевальные , музыкальные, игры на музыкальных инструментах выявить интерес и развить способности к актерскому мастерству у целевой группы детей и молодежи.
- Организовать отчетные концерты с целью применения на практике и демонстрации широкой публике результатов реализации проекта и большего вовлечения детей и молодежи в проектные мероприятия.
- Выявление одаренных детей и подростков из целевой группы с целью дальнейшего обучения, продвижения и наставничества.
Проблема социальной адаптации детей-сирот, выпускников учреждений для детей-сирот всё ещё остаётся серьёзной проблемой во всём мире. Многие вопросы, такие как юридическая помощь, занятия спортом и медицинская помощь уже решаются. Специалисты Фонда «Пчелка» с 2016 года успешно осуществляют различные программы для социальной адаптации ( используя различные методы- психологическая помощь/поддержка, профориентация, и прочее). Этот проект будет использовать программы различных видов искусства (танцевальное, театр и музыка) как инновационные методы и инструменты социальной адаптации и социального интегрирования нашей целевой аудитории, чтобы они стали успешной частью нашего общества.
В РФ утверждена Федеральная программа « Дети России», с подпрограммой «Дети-сироты», которая ставит своей целью профилактику социального сиротства, создание наиболее благоприятных условий для подготовки детей, лишившихся попечения родителей, к самостоятельной жизни и интеграции в общество. Дефицит эмоциональных впечатлений у детей и подростков, оставшихся без попечения родителей или попавших в тяжелую жизненную ситуацию, приводит к тому, что у детей не формируется активная позиция, появляются трудности во взаимодействии с людьми и с миром в целом и проявляется целый комплекс защитных средств: агрессия и самоагрессия, отказ и избегание.
Условия воспитания в детских центрах, разрыв с семьей приводят к тому, что дети не адаптируются к различным изменениям социальной среды. В последние годы все больше внимания начинает привлекать использование музыкальных средств для воздействия на эмоциональное состояние человека. Особенно значимо воздействие музыки на детей. В целях психолого-педагогического позитивного и эффективного воздействия на личность ребенка возрастает интерес и огромная потребность к использованию методов искусства. Использование музыки, творчества и элементов сценического искусства в период социальной адаптации детей и молодежи особо актуально в настоящее время: в условиях роста количества детей, лишенных родительской опеки, использование музыки, танцев и творчества для воздействия на эмоциональное состояние ребенка в условиях социальной адаптации к новой среде может представлять практический интерес.
Творческая мобильная лаборатория позволит детям и подросткам из целевой аудитории удовлетворить свои основные потребности в сфере социальной адаптации, сформировать традиционные нравственно-культурные ценности через занятия творчеством ( музыкой, театральным и сценическим мастерством).
Особенно важны эти навыки для тех участников из целевой группы, которые готовятся к выпуску из учреждений. Для них особенно остро стоит вопрос социализации и новых коммуникаций. Групповые ( командные) занятия дают будущим выпускникам признание от команды, что придает им чувство уверенности в дальнейшем.
Калининградская область ( Гусев, Правдинск, Багратионовск, Зеленоградск)
- Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
- Дети из семей, попавших в тяжелую жизненную ситуацию, в том числе дети матерей,участниц проектов РОФГП Пчелка