Мы живем в динамичном информационном мире, где профессия журналиста и коммуникатора как никогда востребована. Сегодня важно осознавать, что школьники уже живут в новой цифровой эпохе, привить им культуру поведения в интернет-пространстве, научить их делать онлайн-волонтерские проекты, полезные и добрые дела вместе с командой единомышленников, быть неравнодушными, ценить дружбу, оказывать помощь ближнему, беречь природу — все это важнейшие составляющие современного гражданского воспитания. Наш проект предоставляет молодым людям возможность развития и проявления своих талантов в области медиа и креативных индустрий. Участники медиа фестиваля получают навыки работы с камерой, монтажа видеоматериалов, создания контента и других аспектов медиа-производства. Таким образом, проект вдохновляет и поддерживает молодых людей, проявляющих интерес и талант в области культуры и искусства. Медиа фестиваль "Детям дали камеру" активно привлекает молодых талантливых лидеров, которые выступают в качестве волонтеров и обучаются в школе. Они не только развивают свои профессиональные навыки, но и сами становятся лидерами и менторами для других участников проекта. Это способствует формированию и поддержке лидерского потенциала молодежи в сфере культуры и искусства. Команда проекта активно сотрудничает с профессионалами и экспертами в области медиа и культуры. Участники медиа фестиваля имеют возможность общаться, учиться и получать обратную связь от опытных специалистов. Это способствует профессиональному росту молодых талантов и помогает им раскрыть свой потенциал. Проект "Детям дали камеру" способствует созданию культурной среды, в которой молодые люди могут выражать себя и свои творческие идеи. Он предоставляет площадку для реализации проектов и инициатив, связанных с культурой и искусством. Таким образом, проект поддерживает развитие креативных индустрий и формирует благоприятную среду для молодых талантов. Все вышеперечисленные факторы демонстрируют, что проект «Детям дали камеру»" является целенаправленной и эффективной инициативой по выявлению и поддержке молодых талантливых лидеров в сфере культуры, искусства и креативных индустрий.

1. Создание информационной, методической и материально-технической базы проекта
2. Проведение отбора участников и определение направления развития профессиональных качеств в сфере медиа
3. Повышение профессионального мастерства участников в медиа среде, передача практических навыков создания современного качественного медиапродукта
4. Вовлечение участников проекта в процесс развития детских и молодежных средств массовой информации в рамках практической деятельности и коммуникаций с экспертами в сфере медиа индустрии

Медиа творчество - уникальная сфера, которая имеет повышенный интерес у подростков и молодежи, а значит, на этом интересе возможно сформировать процесс духовно-нравственного воспитания. И это направление необходимо продвигать, так как иначе оно приобретёт спонтанный и бесконтрольный характер развития среди нового поколения. Актуальность формирования у школьников и молодежи компетенции в сфере медиа отражена в Распоряжение Правительства РФ от 24 июня 2023 г. N 1667-р "Об утверждении комплекса мер по профилактике негативных социальных явлений в детской и молодежной среде на 2023-2025 гг." В ходе проведенного нами интервью более 70% (520 человек) опрошенных нами сочинских школьников выразили желание получить компетенции в сфере блогинга, а 42% из них готовы на добровольных началах продвигать сообщества общественных объединений в качестве фотографов, журналистов, SMM-специалистов, блогеров, видеооператоров, дизайнеров и т.д.
Если это привлекает подростка, и он так рьяно стремится стать известной личностью - взрослые должны организовать среду для реализации этих желаний, среду в которой они будут заниматься творчеством и развивать качества, которые сделают его лучше и откроют новые горизонты и представления о том, что есть еще масса других профессий, чем просто блогер! Иначе подросток со своими желания останется один на один с собой и его развитие примет стихийный характер. Он будет искать все возможные и невозможные способы достижения своей цели, скрывая от родителей и учителей, что может привести к деструктивным последствиям. Один из способов организовать среду для медиатворчества подростков – это проведение медиафестивалей видеотворчества.
Средства массовой коммуникации выполняют в современном обществе несколько функций: информационную, воспитательную, образовательную, социально-управленческую, рекреативную, релаксационную. К примеру, образовательная функция медиа состоит в передаче людям новых знаний, позволяющих оценивать и упорядочивать сведения, полученные из других источников, и ориентироваться в сложном потоке информации. Воспитательная – заключается в передаче определенных образцов, примеров поведения, жизненных ценностей, отношения к окружающим людям и миру в целом, в приобщении к культуре и искусству, к этическим, правовым, эстетическим нормам современного общества.

город Уфа Республика Башкортостан

1. Школьники в возрасте от 12 до 17 лет