Одной из задач государственной культурной политики является усиление роли организаций культуры в деле исторического и культурного просвещения и воспитания. Приобщение к культурной среде способствует формированию у детей высокого уровня духовно-нравственного
развития. Культурное пространство Санкт-Петербурга содержит в себе большой образовательный потенциал. Разработка дорожной карты образовательных маршрутов позволит сформировать культурный код школьника Санкт-Петербурга.
- Создание дорожной карты образовательных маршрутов для школьников по Санкт-Петербургу.
- Проектирование образовательных маршрутов
- Тестирование образовательных маршрутов
- Организация взаимодействия с родителями
- Анализ результативности проекта
При проектировании дорожной карты образовательных маршрутов будет учитываться необходимость решения следующих проблем:
- В культурном многообразии Санкт-Петербурга сложно соориентироваться, вследствие чего трудно составить оптимальный образовательный маршрут - некоторые школьники перегружены дополнительными занятиями. а некоторые не приобщены совсем к культурном пространству города.
- По опросам школьников, 70% экскурсий проходит неинтересно для них, соответственно результативность таких экскурсий низкая. Привлечение к разработке программ профессионалов из нескольких отраслей повысит качество образовательных мероприятий.
- Школы иницируют массовые культурные мероприятия, однако эта инициатива по разным причинам не всегда поддерживается родителями школьников. Школы не имеют возможности организовывать образовательные мероприятия в период ограничений на массовые мероприятия из-за коронавирусной инфекции. Построение системы взаимодействия с родителями, позволит разработать индивидуальные образовательные маршруты для школьников.
Решение вышеуказанных проблем позволит увеличить количество и качество участия школьников в освоении культурного пространства Санкт-Петербурга, что соответствует целям государственной политике изложенной в следующих документах: "Стратегия государственной культурной политики на период до 2030 года", "Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года", национальный проект "Культура". На региональном уровне проект соответствует задачам изложенным в документе разработанном Комитетом по образовани. Санкт-Петербурга " Концепция воспитания юных петербуржцев на 2020-2025 годы «Петербургские перспективы».
Санкт-Петербург и Ленинградская область
- Школьники Санкт-Петербурга 1-11 классов