Россия переживает сегодня один из самых сложных и динамичных периодов своей истории.В течение жизни одного поколения происходит смена ценностных ориентиров и общественных идеалов.Стала более явной потребность в духов.ценностях,как в созидательной силе.Православ.искусство обладает средствами познания и отражения духов.жизни русского человека,его уникального культурного кода и с юных лет формирует мировоззрение личности.Именно православие и искусство при взаимодействии помогают воспитывать нравственно здоровое подрастающее поколение.Особенно важно вовлечение в православ.творчество студентов худож.отделений образ.учреж.для улучшения проф.навыков и знаний.В проекте знакомство с православ.искусством будет происходить в сотворчестве с подростками с инвалидностью.Основой проекта«Храм на кончике кисти»станет познавательно-образ-й процесс сотворчества,с акцентом на изучение православ.искусства:инклюзивные худож.занятия;выездные пленэры и историко-познавательные экскурсии на территории храмов,как внутри,так и снаружи;посещение реставрационной мастерской икон;участие в мастер-классах по реставрации икон;тематич.мероприятия в общест.публичных пространствах с использованием творч.работ участников проекта.Кульминацией проекта станет серия из 4 худож.выставок с не менее 70 работами на православ.тему студентов отделения"Станковая живопись" Лип.обл.колледжа искусств им.К.Н.Игумнова и в т.ч.подростков с инвалидностью Липецка(15-20 лет) в выстав. пространствах Липецка и Ельца,с освещением в СМИ, соцсетях фонда и партнеров.Проект даст участникам историч.знания не только о местах родного края,культурологическую информацию об объектах православ.архитектуры,их исторической и духовной ценности,уникальных формах,видах и техниках храмовой живописи внутрицерковных территорий,но и познакомит с главными храмами столицы России. Участие в проекте расширит их кругозор,позволит получить навыки в проф.развитии,духов.обогащении и станет ориентиром в выборе будущей профессии.В программе кол.искусств Игумнова есть учеб.дисциплины«История мировой культуры»и«История искусств».Цель дисциплин–приобщение учащихся к общечеловеческим и национальным ценностям в обл.истории изобраз.искусства,освоение худож.опыта прошлого,развитие чувства стиля изучаемой эпохи,духовно-нравственное воспитание.Своеобразие русской архитектуры изучают в т.ч.и на практике,знакомясь с храмами города.Для этого предусмотрены пешие пленэры,где осуществляется исследовательская деятельность,отрабатываются навыки работы с материалом,закладываются основы проф.ремесла.Пленэры проходят только в черте города и снаружи храмов.Студенты пишут фасады церквей, но важно знакомиться и с внутрихрамовой росписью. Для этого недостаточно просто посетить храм,сделать фотографию,все это не дает полного погружения и изучения.Благодаря партнерским связям с православ.духовенством БФ«Светлое начало»у участн.проекта есть уникальная возможность углубленно изучить худож.формы православ.искусства благодаря проекту «Храм на кончике кисти»

1. Создать условия для участников проекта в повышении знаний и компетенций о православном искусстве
2. Организовать мероприятия познавательного и творческого характера в инклюзивной духовно-просветительской среде
3. Информировать о ходе реализации проекта на информационных ресурсах в интернет пространстве

Молодые студенты-художники и творческие подростки с инвалид-стью не имеют возможности участия в пленэрах по храмам и глубокому изучению истории, традиции храмового комплекса, церковной живописи. У студентов Липецкого обл колледжа искусств, направ. Станковая живопись и в том числе подростков с инвал-стью г. Липецка в возрасте 15-20 лет отсутствуют возмож-сти детально изучать архитектуру храмов, иконостасы, работы иконописцев разных времен, убранство храма с натуры и вблизи. Все это не дает достаточного погружения в предмет, лишает их активной исследовательской деятельности, формированию эстетического взгляда, возникает потребность в получении углубленных знаний и навыков.
В процессе деятельности фонда, на благотворительной выставке "Пасхальная мозаика" организаторами был отмечен интерес к художественному творчеству у молодёжи и подростков с ОВЗ https://vk.com/bfsvetloenachalo?w=wall-198450469_1180
Эти предпосылки способствовали формированию выводов о том, что молодежи не достаточно знаний и художественных навыков в области православного искусства, а также опыта в сотворчестве с подростками с ОВЗ (опрос и презентация п.9.1). Используя возможности и ресурсы БФ "Светлое начало" по взаимодействию в рамках основной деятельности с настоятелями храмов и священнослужителями христианских святынь Липецкой и Воронежской обл., желающих познакомить и просветить молодое поколение с историей православного искусства и архитектуры, родился уникальный для Липецкой области проект-продолжение - "Храм на кончике кисти. Инклюзивная духовно-просветительская среда развития творческой молодежи". Он объединит студентов колледжа искусств и творческих подростков в инклюзивной духовно-просветительской творческой среде для получения знаний и художественных навыков в православном искусстве (п.8)
Результаты опроса, проведенного командой проекта среди студентов колледжа искусств и подростков с инв-стью, показали, что значение православного искусства храмовой живописи и архитектуры в профессиональном развитии учащихся образовательных учреждений с худ. уклоном Липецка и области востребованы. Получены письма от руководства колледжа искусств и центра достанц. образ. детей с инвалидностью (далее ЦДО) о заинтересованности партнерства.
Опрос прошли 46 участников. Большинство респондентов учатся в колледже искусств художественной направленности, это среднее профессиональное образование с более осознанным подходом в выборе приоритетного предмета для дальнейшего художественного развития и получения знаний, с акцентом в направлении православного искусства. У респондентов выявлена потребность в знаниях православной архитектуры, внутр. художественного убранства храмов, церковной росписи.
80 % опрошенных выразили интерес к изучению православного искусства, а именно храмовой живописи и архитектуре, а также к получению дополнительных, более углубленных знаний в данном художественном направлении.
50 % считают, что углубленные знания о православном искусстве могут повлиять на их профориентационный выбор в будущей профессии.
23,1 % считают это вероятным. О положительном влиянии православного искусства на духовно-нравственное воспитание детей ответило 70% опрошенных. Об участии в сотворческом процессе студентов колледжа искусств и подростков с инвалидностью выразили свое положительное отношение 87% опрошенных. Об опыте сотворчества детей со школьниками с инвалидностью 73% дали отрицательный ответ, что говорит об отсутствии понимания, что у людей с инвалидностью тоже могут быть способности и возможность заниматься творчеством на равных.
Подтверждение готовности взаимодействия в сотворчестве студентов колледжа искусств с подростками с инвалидностью, отражено также в письме руководства колледжа, как востребованной инклюзивной практики с ориентиром на православное искусство и живопись.
В результатах опроса приняло участие 7 подростков с инвалидностью ЦДО, которые занимаются творчеством и положительно относятся к изучению православного искусства, но недостаточно о нем знают.
Изучая командой проекта возможности колледжа искусств была выявлена недостаточность творческой составляющей и партнерской базы для углубленного изучения православного искусства и получения навыков в данном направлении студентами колледжа; - желание и стремление создать возможности и условия для включения в творческий обучающий процесс подростков с инвалидностью, создать благоприятную среду для коммуникации и получения специальных художественных знаний наравне с обычной творческой молодежью.
Основным критерием заинтересованности участия колледжа искусств и Центра дистанц. образования детей с инвалидностью в проекте-продолжении стал предыдущий успешно реализованный проект по православному искусству. Неподдельный интерес в развитии партнерских связей, по совместному изучению православного искусства выразила Детская школа искусств г. Ельца. Елецкая группа воспитанников вместе с педагогами примет участие в совместном пленэре с основными участниками проекта, посетит реставрационную мастерскую.

Липецк

1. Студенты отд.Станковая живопись Лип.обл.колледжа искусств им К.Н.Игумнова и в т.ч. творч.подростки с инвал-тью Липецка(15-20 лет) желающие получить знания и худож.компетенции через православ.искусство