В основе проекта - синтез перформативного искусства и социального проектирования. За счет первого предполагается выстроить доверительную атмосферу, открытый диалог между представителями разных культур и национальностей, а за счет второго закрепить конструктивное взаимодействие путем разработки и реализации совместного проекта в сфере культуры.
В основе перформанса лежит принцип "плейбэк-театра": актриса без подготовки проигрывает на сцене рассказанные зрителями истории. Соло перформанс одновременно является и доверительным разговором на тему "МЫ и ОНИ" между участниками проекта и перформером. Перформер возвращает рассказанные зрителями истории в форме метафор, обнажающих чувства, лежащих в корне историй. Основой данного приема является идея, что несмотря на национальные, культурные и прочие особенности, любая рассказанная история содержит универсальный язык - язык чувств.
Когда человек видит, что окружающие воспринимают его историю, мнение, опыт как важное настолько, что даже очень разные точки зрения не отрицаются, а проигрываются на сцене наравне, то возникает чувство безопасности и возрастает способность открыть что-то новое о себе и о других. Таким образом, зрители (участники) перформанса раскрепощаются и формируются условия для того, чтобы они действовали по-новому в отношении себя, друг друга и социального окружения.
Принцип единства, несмотря на различия, также лежит и в основе семинара-тренинга. Во время которого за счет упражнений на импровизацию и командность выстраивается доверительная атмосфера между участниками группы, а задания по социальному проектированию позволяют участникам встраивать в совместный культурный проект общие идеи, мысли, опыт. Импровизация обогащает социальное проектирование за счет того, что:
Умение генерировать и формулировать идею оттачивается в результате выбора способа выражения задания или истории. Способность быстро и адекватно действовать в условиях неопределенности и адекватно реагировать на изменение окружающей среды – умение импровизировать оттачивается в практическом процессе. Дизайн мышления, результата и продукта оттачивается в процессе индивидуального творческого выражения. Умение работать в команде оттачивается в процессе сыгранности с партнерами по сцене, умением улавливать и продолжать импульс партнера. Развитие лидерских качеств и навыков проектного управления оттачивается в процессе групповой импровизации, в понимании собственной значимости и ответственности, а также в полноте самовыражения. Умение управлять временем оттачивается в качестве навыка сохранять динамику и законченность продукта.
Таким образом, творческая концепция проекта соответствует тематическому направлению, за счет выстраивания конструктивного диалога между лидерами и активистами разных национально-культурных объединений средствами современного искусства и закрепление модели взаимодействия за счет совместной разработки и реализации проектов в сфере культуры

1. Организовать и провести 7 перформансов и 7 семинаров тренингов
2. Организовать информационное сопровождение проекта
3. Организовать и реализовать онлайн формат проекта
4. Составить аналитическую записку по теме “Особенности межэтнического взаимодействия в некоторых национальных республиках и полиэтничных регионах Российской Федерации”

Проблема: “Зампредседателя Совета безопасности РФ Дмитрий Медведев попросил ФСБ, МВД и Генпрокуратуру подготовить к апрелю 2021 года прогноз возникновения угроз межэтнических и межконфессиональных конфликтов в период предстоящих парламентских выборов и переписи населения подготовить к апрелю следующего года прогноз возникновения таких угроз и на этой основе разработать комплекс мер по нейтрализации подобных угроз, а также разработать комплекс мер по нейтрализации подобных рисков.
"Как всегда, такие крупные события могут вызывать отдельные межэтнические и межконфессиональные конфликты. Или, во всяком случае, те или иные структуры, преступные группировки постараются этим воспользоваться", - полагает Медведев.
"Поэтому я просил бы и Федеральную службу безопасности, и МВД, и Генеральную прокуратуру России подготовить к апрелю следующего года прогноз возникновения таких угроз и на этой основе разработать комплекс мер по нейтрализации подобных угроз", - обратился он к участникам совещания”.
(РИА Новости заметка “Медведев попросил подготовить прогноз по угрозам межэтнических конфликтов” от 03.12.2020 ).
Данный проект является способом формирования культуры межнационального и межконфессионального диалога инструментами современного искусства и социального проектирования.
Обоснование социальной значимости проекта:
В данный момент в Российской Федерации насчитывается 277 языков, наречий и диалектов, причем 89 из них используются в качестве языков обучения и изучения, с учетом Крыма эта цифра достигает 97 языков. Всероссийская государственная телевизионная и радиовещательная компания (ВГТРК) ведет передачи на 54 языках.
Большинство населения Российской Федерации - это люди, которые считают себя гражданами России и одновременно не теряют свою этническую идентичность. Полиэтничность и многоконфессиональность - отличительная черта российского общества.
Необходимо отметить, что острые социальные противоречия могут возникать на почве полиэтничности территории, но происходит это довольно редко, гораздо чаще бытовые конфликты перерастают в социальные межэтнические.
Полноценное и быстрое решение первопричин конфликта не всегда возможно, требует определенных административных и ресурсных усилий. Однако это не отрицает необходимости купировать и предотвращать конфликт на начальной стадии, с привлечением общественных организаций/институтов или отдельных социальных групп.
Именно поэтому проект "МЫ и ОНИ" направлен на работу с лидерами и активистами национально-культурных объединений и НКО, на формирование навыков культуры межнационального (межэтнического) и межконфессионального общения посредством инструментов современного театра с применением технологии "плейбэк театр" и социального проектирования.
Плейбэк - официально признанный метод. В 2014 году разработчик этой формы современного театра Джонатан Фокс был номинирован на альтернативную нобелевскую премию «За правильный образ жизни» за мужество и социальные трансформации в мире.
Во всем мире плейбэк применяется в различных контекстах: для выстраивания социального диалога, разрешения конфликтов, образования и управления изменениями. Плейбэк театр — это интерактивный театр импровизации, который способствует открытому диалогу, снимает границы между сообществами, способствует социализации.
Одной из стихийных форм и важным фактором социализации в этническом плане является межэтническое взаимодействие человека со своим окружением. Данный вид взаимодействия имеет особое значение, как основа для формирования толерантности по отношению к представителям других национальных групп. Это можно определить как качество личности, которое является формой цивилизованного компромисса между признанием различий и готовностью к их уважительному восприятию.
Посредством данного проекта предполагается завязать диалог на тему "МЫ и ОНИ" между представителями различных национальностей и конфессий посредством соло плейбэк-перформанса, далее, во время семинара-тренинга за счет разработки совместного социального проекта в сфере культуры, развивать способность признавать различные точки зрения и быть готовым к их уважительному восприятию, работая над общим делом.
Об эффективности технологии плейбэк - театра говорит международный опыт: в Сингапуре его применяют для выстраивания диалога между коренным населением и мигрантами (проект "Встречи: интеграция в общество посредством плейбэк театра" (при поддержке Национального совета искусств и Национального совета по интеграции). В Канаде - для изучения национального многообразия и иммигрантских поселений, существующих там проблем и разработке мероприятий, которые помогут создать более интегрированное сообщество был реализован проект “Ричмонд в 3D”. В Палестине и Израиле плейбэк-театр был задействован, как попытка услышать обе стороны в Палестино-Израильском конфликте.

Республика Крым, Республика Татарстан, Республика Башкирия, Республика Дагестан, Кабардино-Балкарская Республика, Чеченская Республика, Республика Бурятия

1. Лидеры и активисты национально-культурных объединений и НКО, действующих на территории Симферополя, Казани, Уфы, Улан-Удэ, Махачкалы, Нальчика, Грозного
2. Русскоговорящее население национальных республик и полинациональных регионов РФ
3. НКО ведущие деятельность в сфере национальных вопросов и межнационального сотрудничества