Архангельск, как первый морской торговый порт России с богатым культурным наследием и историей, представляет собой уникальную точку на карте страны. За 440 лет своего существования город стал настоящим «местом силы», генерирующим креативность и творческие инициативы. Важно переосмыслить его значение и потенциал через призму культурного богатства, олицетворяемого такими великими сказочниками, как Степан Писахов и Борис Шергин.
Архангельская культура имеет глубокие корни, которые нуждаются в современном осмыслении. Писахов и Шергин не просто авторы сказок; они — хранители уникальных мотивов Русского Севера, которые становятся основой для новых креативных идей и проектов. Их произведения выдают культурный код региона, связывая прошлое и настоящее. Проект «Архангельск: город, в котором жили сказочники» обращается к этому культурному наследию, позволяя горожанам и гостям взглянуть на Архангельск как на пространство, полное вдохновения и возможностей.
В рамках проекта будет создано арт-пространство, которое станет платформой для реализации культурных инициатив, выставок, мастер-классов и лекций, связанных с наследием Писахова и Шергина. Это пространство станет местом притяжения творческих людей, предпринимателей и исследователей, формируя новую экосистему креативных индустрий в Архангельске. Мы активно будем работать над формированием сообщества, способного к созданию и поддержке новых культурных проектов, способствующих развитию региона.
Важно отметить, что предстоящие важные юбилеи северных писателей предоставляют уникальные возможности для реализации нашего проекта. Эти события будут служить мощным катализатором для привлечения внимания к культурному наследию города, а также для возрождения интереса к северной литературе и искусству.
Проект «Архангельск: город, в котором жили сказочники» — это видение будущего города, где креативность соединяется с наследием. Мы уверены, что, обратившись к богатой истории, мы можем создать яркую и многогранную идентичность сегодняшнего Архангельска, который снова станет «местом силы» для всех, кто стремится к новым открытиям и творческим свершениям.

1. Создание макетов исторических зданий старого Архангельска и кукольных персонажей
2. Создание мастерских "Академия северных сказочников" и создание игры "Город - сказка"
3. Проведение конкурса рисунков
4. Создание стилизованной карты старого Архангельска
5. Презентация проекта «Архангельск: город, в котором жили сказочники»
6. Проведение информационной кампании

Численность постоянных жителей Архангельска (на 1 июня 2024) составляет 346 979 человек, в том числе детей и подростков от 7 до 17 лет - 41 030 человек, молодежи от 18 до 29 лет - 41 551 человек, взрослых от 30 до 60 лет - 149 288 человек, пожилых людей от 60 лет – 75 641. (https://bdex.ru/naselenie/arhangelskaya-oblast/arhangelsk/)
Взрослые жители Архангельска делятся своим восхищением и искренней любовью к прошлому города на страницах социальных сетей.
Проведенный опрос в социальной сети ВКонтакте показал, что 88% участников опроса любят Архангельск и считают историю города интересной, 78% опрошенных вдохновляют старые фотографии города, и меньше половины (44%) знают названия старых улиц.
Опрос проводился в группе Старый Архангельск https://vk.com/oldarhangelsk, активность которой подтверждает интерес жителей к истории города: численность группы 21 тыс., средние охваты постов 9 тыс. просмотров, преобладающий возраст подписчиков более 45 лет, 73,86 % из Архангельска и 13% из других городов России. А комментарии к постам наполнены теплыми воспоминаниями о прошлом города, и добрыми эмоциями. Но, к сожалению, разность интересов поколений не дает им пересечься в диалоге на эту важную тему, чтобы слышать друг друга.

Выставка «Архангельск: город, в котором жили сказочники» сможет создать необходимую почву для межпоколенческого диалога и возможно, даст повод для размышления о собственном созидании молодому поколению.
Еще одна целевая аудитория проекта - это дети, и им не менее важно знать историю своего города. Проект способен в образовательно - развлекательной форме привлечь внимание молодого поколения и стать частью педагогического и воспитательного инструмента, способного:
- формировать интерес к истории города;
- побуждать к активному проявлению себя как личности и воспитывать социальную активность;
- развивать эмоциональную отзывчивость;
- проявлять скрытые способности (творческие, технические и иные);
- проявлять свое креативное мышление.

20 октября 2022 г. Владимир Путин подписал Федеральный закон «О нематериальном этнокультурном достоянии Российской Федерации», в котором определен термин нематериального этнокультурного достояния Российской Федерации. К таким объектам, в частности, относятся устное творчество, устные традиции и формы их выражения на русском языке, языках и диалектах народов Российской Федерации.
Для того, чтобы появлялись новые Пушкины, прославляющие своим творчеством нашу страну и русский язык, очень важно больше уделять внимание изучению собственной культуры, погружать в изучение «себя» и своих предков, совершать большее количество касаний, искать новые подходы. Вместе с тем, ускоряющееся влияние диджитализации, вымывает из сознания следы мощного культурного наследия, обращение к которому открывает абсолютно новые перспективные горизонты, построенные на неповторимой собственной культуре.
Глобальные изменения, проходящие в современной культуре, оказывают сильнейшее влияние на личность, родившееся в цифровом мире поколение не склонно к детальному анализу, а простые методы, используемые предыдущими поколениями, вроде книг перестают работать на их восприятие. Применение новых форматов подачи культурного наследия через вновь созданные пространства способны заново обратить внимание на историю малой Родины.
Проект «Архангельск; город в котором жили сказочники" предполагает стать вторым шагом к созданию большого интерактивного пространства на родине великих сказочников.

город Архангельск

1. Жители Архангельска, интересующиеся историей города
2. Гости Архангельской области
3. Дети школьного возраста и подростки – осмысленное знакомство с авторской сказкой и архитектурными и литературными формами подачи материала