Создание короткометражного документального фильма «Традиционные ремесла Южной Сибири» направлено в первую очередь на ознакомление и приобщение подрастающего поколения к традиционным народным видам искусств и ремесел, которые на протяжении многих веков сформировались и развивались на территории Южной Сибири. Из поколение в поколение народы, населявшие Южную Сибирь занимались различными народными промыслами, которые были важной частью их традиционной культуры и образа жизни. Эти народные ремесла включали в себя различные виды рукоделия, изготовление предметов быта, ткачество, обработку шкур, изготовление ювелирных украшений, изделий из кости и многие другие умения. Народные ремесла и традиции в декоративно-прикладном искусстве имеют глубокие национальные и исторические корни. Преемственность традиций народных мастеров не только в технологических приемах, сувенирах и яркой национальной одежде на праздниках, прежде всего, это сохранение культурной идентичности народа. Фильм покажет, что предметы традиционных ремесел имеют свой совершенно особый образный язык, отображающий культуру народов Южной Сибири, их представление об окружающем мире, опыт предков, эстетические и бытовые традиции. На что мы хотим в фильме обратить внимание зрителей: народное искусство, народные ремесла всегда традиционны. Из поколения в поколение передаются не просто определенные приемы ремесла, а целое мировоззрение народа, населяющего территорию на которой работает ремесленник, его духовная культура. В выборе тем, их образном решении, орнаментальной символике мастер руководствуется не художественно-эстетическими понятиями, а в первую очередь традицией. Традиционные ремесла относятся к декоративно прикладному искусству и это самое древнее искусство: оно возникло еще в первобытные времена. И в тоже время оно молодое, потому что по-прежнему необходимо человеку в его жизни в быту. Развитие традиций в народном ремесле включает в себя три непрерывных жизненных этапа: прошлое, настоящее, будущее. Без этой связи нет традиций и нет будущего у развития самого народного ремесла. У каждого народа при использовании одних и тех же материалов: глина, камень, ткань, металл складывались свои формы предметов, орнаменты, образы и мотивы, цветовые сочетания, разные способы художественной обработки материалов. В фильме мастера расскажут, какой глубокий смысл и многовековой опыт поколений вложен в их изделия художественно-прикладного искусства.

1. Проведение комплекса организационно-технических подготовительных мероприятий
2. Организация и проведение съёмочного периода короткометражного документального фильма «Традиционные ремесла Южной Сибири»
3. Проведение монтажно-тонировочного периода короткометражного документального фильма «Традиционные ремесла Южной Сибири»
4. Привлечение внимания к проекту целевой аудитории

Достижения современности так быстро и активно входят в жизнь любого ребенка, что быт не только далеких предков, но и поколений еще живущих людей и не только бабушек, дедушек, но уже и родителей является для него тайной за семью печатями. А вместе с этим теряется значительный пласт родного языка, традиционной культуры. Говоря о традиционной культуре, мы должны понимать, что она неотрывна от обширного понятия «историческая память», которое содержит в себе все разнообразие национальных особенностей, ремесел, празднеств, народных традиций, обрядов и т.д. Для того, чтобы любить и понимать культуру своего народа, необходимо о ней задумываться; задумываться можно лишь над тем, что интересно, для возникновения интереса нужны соответствующие знания. Познавательные фильмы, адаптированные для детского мышления и восприятия мира позволяют создать у учащихся необходимую базу впечатлений, знаний, которыми они будут руководствоваться и в своей практической деятельности.
Согласно методическим рекомендациям Министерства образования РФ «… Использование видеоматериалов в процессе воспитания и социализации детей и подростков также имеет ряд преимуществ. Кино в настоящее время обладает высоким мотивационным потенциалом и высокой положительной валентностью для школьников, в том числе для тех из них, кто испытывает сложности в концентрации внимания и усвоении учебного материала на слух. Видеоряд, как правило, длительно удерживает непроизвольное внимание ученика, вовлекая его в предлагаемую тематику. Поскольку использование видеоматериалов в воспитательных и педагогических целях является одним из способов воздействия на высшие психические функции и личность ребенка, кино открывает новые возможности для формирования активного личностного отношения учащегося к предлагаемой тематике, рефлексии и росту самосознания. Кино, видеоматериалы и работа с ними представляют собой действенные средства воспитательной работы».
Изучение традиционных ремесел входит в обязательную школьную программу. Важность сохранения, возрождения и развитие народных художественных промыслов, определена государственной политикой, в т.ч. культурной и социально-экономической политикой.
Очевидно, что создание качественного видеоконтента направленного на просветительскую деятельность и популяризацию народных ремесел и промыслов среди населения своевременно и актуально.
В 2022 г. на заседании Совета при Правительстве РФ по вопросам попечительства в социальной сфере, посвященное сохранению культурно-исторического наследия малых коренных народов России Владимир Смирнов, основатель Центра развития социально-культурных проектов и благотворительности «Благосфера», благотворительного фонда «Образ жизни», заметил, что в кино и на телевидении до сих пор нет фильмов на региональные темы. С 2022 г. больших изменений не произошло. Президент России Владимир Путин не раз подчёркивал важность того, что кинопроизводство должно активно работать над сохранением и продвижением традиционных культурных ценностей. В своих речах он не раз отмечал, что кино отражает духовные и моральные основы общества, и поэтому является мощным инструментом формирования сознания и ценностей людей. Путин также подчеркивает важность создания произведений киноискусства, которые отражают многообразие культур и историй, и способствуют сохранению исторической памяти народа. И подтверждением тому является Указ Президента РФ от 25.01.2023 "О внесении изменений в Основы государственной культурной политики",
Создание медиаконтента — это сложное мероприятие, требующее в первую очередь денег. В регионах России кинематограф находится на разном уровне развития, по разным причинам не везде есть возможность собрать профессиональную команду. Это зависит и от возможности материальной поддержки региона, от заинтересованности региональной власти. Поэтому документальные фильмы о традиционных ремеслах, которые доступны к просмотру в т.ч. в сети интернет, созданы, как правило или федеральными тв каналами или киностудиями из федеральных городов России. Безусловно они качественны, но чаще всего в них приведены факты, как научный комментарий, т.е. сюжет фильмов в большей степени информативен, без учета ментальности, духовной культуры этноса, глубокого понимания традиций. Яркая «картинка» про экзотический регион. При создании фильма наша цель – создать медиаконтент, который покажет зрителю глубокие национальные и исторические корни традиционных ремесел народов Южной Сибири, преемственность традиций народных мастеров.
Несомненно у Российского государства есть запрос на создание регионального медиаконтента, направленного на сохранение и продвижение традиционных культурных ценностей, которые отражают многообразие культурного кода страны. Есть такой запрос и у образовательных организаций. У команды нашего проекта есть необходимые профессиональные компетенции, и опыт, чтобы реализовать проект – сделать качественный медиаконтент о традиционных народных ремеслах, адаптированный для детско-юношеской психологии.

Республика Хакасия, Республика Тыва

1. Школьники 7-13 лет, в рамках уроков "Окружающий мир", «Труд (технология)» и самостоятельного дополнительного образования Молодые люди 17-35 лет, интересующиеся традиционными ремеслами и промыслам