Творческая концепция проекта в создании условий для добровольного объединения на общей площадке студентов из 7 регионов страны, заинтересованных в диалоге по истории Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. (на изучение в образовательных программах всего 36 час.). Творческая составляющая - внедрение иммерсивности во внеаудиторную образовательную деятельность. Методы реализации концепции - авторские тематические вебинары, просмотр и обсуждение фильмов, участие в Международных образовательно-патриотических акциях, изучение музейного формата трансляции культуры патриотизма, возможность проводить и публиковать собственные исследования по тематике проекта. Для нас проект - инновационная форма внеаудиторной социокультурной работы одновременно в нескольких регионах страны. Результаты проекта станут значимым вкладом в продвижении в молодежную среду ценностей культуры патриотизма, приверженности культурному коду российского народа и цивилизации. Для этого мы располагаем высококвалифицированными кадрами специалистов и опытом работы по тематике проекта.

1. Организовать и обеспечить техническое функционирование дискуссионной площадки, в т.ч. для присоединения студентов в 7 -ми городах к образовательно-просветительским акциям.
2. Внедрить дискуссионную площадку как форму трансляции в студенческую среду знаний о героическом прошлом и настоящем страны.

Сохранение и продвижение культуры патриотизма - задача, требующая коллективных усилий. Патриотизм, как проявление самоидентификации, вдохновляется надежными знаниями о величии страны. Вуз является одним из эффективных каналов трансляции этих знаний. Результаты деятельности зависят от неформального выбора направлений работы. Наши опросы показывают, что 80% студентов вуза считают себя патриотами России. Объективно этому способствует погружение студентов в деятельность научных школ института, которые ежегодно проводят Международные, Всероссийские, межвузовские научно-практические конференции по военно-исторической тематике. Исследования студентов включаются в публикации материалов конференций - выпущено 16 сборников статей за последние 5 лет. Ежегодно за счет собственных и грантовых средств реализуются проекты, сведения о которых отражены в отчетах и доступны для ознакомления на сайте вуза https://iga.ru/page/otchet-o-rezultatah-samoobsledovaniya-deyatelnosti-instituta. Студенты активно участвуют в акциях «Москва помогает» по сбору гуманитарной помощи участникам СВО, движении «Бессмертный полк», ежегодно проводится День единых действий в память о геноциде советского народа в годы Великой Отечественной войны, на сайте вуза доступна собираемая студентами Книга памяти и др.
Вместе с тем, на изучение периоды Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. в вузе выделяется всего 36 часов. также важно - опрос обозначил проблемы, решение которых требует помощь студенчеству со стороны вуза. 1. В связи с выбытием завершивших обучение ежегодно меняется контингент вовлеченных в военно-патриотическую деятельность. Соответственно, ежегодно стоит задача подтягивания компетенций нового актива и вновь пришедших в данную тему студентов. 2. Одновременно со сменой контингента ежегодно меняются и востребованные у молодежи формы работы в военно-патриотической тематике. Это требует оперативного перераспределения и адаптации имеющихся материальных и кадровых ресурсов вуза, поиска новых форм работы. Опрос показал не высокий интерес к традиционным формам трансляции патриотических ценностей - встречам и беседам с ветеранами. Их проведение воспринимается как формальность (поддержали 4% ответивших на вопрос). 3. Внедрение инновационных форм требует предварительной методической и организационной подготовки к их применению. Данной позиции придерживаются 54% опрошенных. Они указали на необходимость новых учебников, усиление внеаудиторной просветительской деятельности по истории и культуре России. 4. Названы предпочитаемые формы получения дополнительных сведений по истории и культуре России. Выбор студентов в пользу тех носителей информации, которые позволяют самостоятельно формировать и выражать свою гражданскую позицию. Это площадки научно-практических конференций, посещение музеев и выставок, путешествия по стране. Проект позволит приступить к решению указанных проблем и предложить целевой группе инновационный формат - добровольную проверку знаний по героическому прошлому и настоящему страны на площадках военно-патриотических диктантов. Всего в рамках проекта запланировано 21 мероприятие, участие в которых примет 150 студентов. Социальная значимость проекта также в том, что вуз восполняет патриотическое воспитание в случае отсутствия в семьях культуры патриотических традиций. Основной социальный эффект будет получен после завершения проекта, когда благодаря информированности и наличию материальной базы к проекту присоединятся новые студенты.

г. Москва, г. Якутск, г. Клин, г. Нефтеюганск, г. Казань, г. Набережные Челны, г. Ржев - территория присутствия ЧУ ВО ИГА с филиалами и представительствами

1. Студенты всех форм обучения Частного учреждения высшего образования Институт государственного администрирования