Современный мир сложен и противоречив. От того, какими будут интересы, вкусы, пристрастия молодого поколения зависит будущее государства. Воспитанию подрастающего поколения всегда придавалось огромное значение в истории человечества. Воспитание традиционных духовно-нравственных ценностей через организацию досуговой деятельности детей и молодежи – важный аспект, требующий внимания родителей и педагогов. Игровые технологии в культуре обладают большими воспитательными возможностями. Культура, традиции, опыт народа издревле хранился в играх и передавался по наследству от поколения к поколению. Приобретенные в результате игровой деятельности знания, умения и навыки помогают личности состояться в учебе, в труде, в творчестве, в организации семейного социума, реализации дружеских связей. С эмоциональной точки зрения технология игры феноменальна и не похожа на другие воспитательные технологии в сфере культуры. Она предлагает детям удовольствие, разнообразные развлечения и одновременно с этим формирует необходимые для жизни в обществе модели нравственного поведения. «Непревзойденным творцом педагогической игры» академик Ш.А. Амонашвили называл педагога-новатора С. А. Шмакова, имя которого на протяжении уже двух десятилетий носит координатор и основатель фестиваля детских игровых программ "Веселая карусель" ДДТ "Городской". Вся деятельность Дома реализуется в русле «Шмаковских» традиций, она посвящена формированию у подрастающего поколения чувства сопричастности к славной истории Родины, патриотизма, креативности и высокого гуманизма: то есть, набору качеств, которые так стремился передать детям С. А. Шмаков. Он говорил: «Игра как феномен культуры обучает, развивает, воспитывает, социализирует, развлекает, дает отдых, и она же пародирует, иронизирует, смеется, публично демонстрирует относительность статусов и положений». Фестиваль «Веселая карусель» даст возможность детским игровым коллективам не только Липецка, но и других городов страны продемонстрировать свои таланты в организации полезного досуга, различных праздников, интересных и занимательных культурных активностей. На слете победителей фестиваля лучшие юные игровики получат уникальную возможность обменяться опытом с единомышленниками, приобретут новые компетенции в игровых технологиях и полезное творческое общение. Это будет яркое и незабываемое событие для всех, кто будет принимать в нем участие.

1. Информирование потенциальных участников содержании проекта, условиях участия в фестивале детских игровых программ "Веселая карусель" и создание единой среды взаимодействия участников фестиваля
2. Организация и проведение дистанционного конкурса по пяти номинациям участников Фестиваля "Веселая карусель".
3. Организация и проведение трехдневного слета победителей Фестиваля, включающего в программу: открытое игровое пространство "Играй-город", мастер-классы, гала-концерт с церемонией награждения.

В национальном проекте «Культура» особое внимание обращено на необходимость укрепления российской гражданской идентичности на основе духовно-нравственных ценностей народов России. Эта задача решалась путём проведения мероприятий, направленных на: популяризацию русского языка и литературы как основы национальной идентичности; сохранение национальных культурных традиций, промыслов и ремёсел. Также в рамках проекта предусмотрен комплекс мер по созданию широкого доступа к культурным благам и повышению качества жизни каждого человека. Кроме того, Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года предусматривает развитие фестивальной деятельности в рамках системы творческих конкурсов с участием детей. Это одно из направлений, которое направлено на создание условий для самореализации и развития талантов, а также на воспитание «высоконравственной, гармонично развитой и социально ответственной личности.
В 2025 году Дом детского творчества «Городской» им. С.А. Шмакова г. Липецка отмечает свой 100-летний юбилей. Опыт, традиции, стабильное функционирование, инновационное развитие и самосовершенствование всегда отличали старейшее учреждение дополнительного образования города Липецка. С 2001 года ДДТ "Городской" носит имя выдающегося ученого, педагога, учителя и философа, профессора С. А. Шмакова и интенсивно использует в своей практике его творческое и научное наследие. Его идеи и сегодня актуальны как никогда, потому что «духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества». С.А. Шмаков считал, что «только в активной досуговой деятельности, в радости творчества и общения и в игре дети становятся совершенней...» Досуг – одна из важнейших частей духовного склада людей. В нем отражается стиль культурной жизни человека, неповторимость человеческого характера. Подрастающее поколение больше других страдает от неумения интересно и полезно проводить свое свободное время. Результаты исследования Росстата свидетельствуют – учащиеся общеобразовательных организаций больше всего в свободное время общаются с друзьями (89,2%), пользуются компьютером и мобильными устройствами (76,8%) (п.9.1. Инфограмма Росстата). При этом дети редко проводят время, взаимодействуя с друзьями на улице, а в основном общаются по Интернету. Командой проекта, обеспокоенных неутешительной статистикой, среди школьников г. Липецка было проведено собственное исследование: социологический опрос «Игра – пустое развлечение или полезное учение?». https://forms.yandex.ru/admin/65cdbd6a2530c2501b2928b8/answers?view=stats) (п.9.1. Результаты опроса). Опрос был размещен в школьных родительских чатах, социальных сетях, в аккаунтах партнеров Проекта. Многие родители подтверждают, что современные дети либо совсем не играют вместе, либо играют очень мало, не умеют придумывать игры, чувствуют себя неуверенно в детском коллективе. Психологи предупреждают, что наступление эпохи «Человека неиграющего» влечет за собой неизбежное снижение интеллекта и творческих способностей, утрату навыков культуры общения людей друг с другом, эрозию общественных связей. «В России эти тенденции стали очевидны в последнее десятилетие, … если раньше самым привлекательным и ценным времяпрепровождением для ребенка была прогулка на улице и игра с друзьями, то сейчас его трудно вывести гулять, и всем другим занятиям ребенок предпочитает гаджет», - считает профессор факультета психологии образования Московского городского психолого-педагогического университета Елена Смирнова. Как не парадоксально, но технологический прогресс тормозит духовное развитие современных детей. Дети, не умеющие играть со сверстниками, замыкаются в себе, не умеют выстраивать взаимоотношения с окружающими и не занимаются творчеством. Последователи «Шмаковских» игровых технологий уверены, что игра имеет в жизни ребенка такое же значение, как у взрослого деятельность, работа, служба - каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет, поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре. Начиная с 2004 года Домом детского творчества «Городской» проводятся научно-практические конференции, посвященные изучению и внедрению творческого наследия С.А. Шмакова, участниками которых являются последователи досуговой педагогики. «Шмаковские» конференции с 2021 приобрели Всероссийский статус и собирают для обмена опытом и мнениями сотни педагогов детских образовательных учреждений и учреждений культуры Липецка, Ельца, Курска, Воронежа, Санкт-Петербурга, Челябинска, Новосибирска, Краснодара и многих других городов (Сборники материалов конференций см. в 9.1). Команда проекта считает, что творческий фестиваль с такой богатой полувековой историей должен выйти за рамки городского конкурса. Поэтому в год празднования векового юбилея организатора фестиваля детских игровых программ целесообразно расширить географию его участников, увеличить аудиторию приверженцев досуговой, культурной и игровой деятельности.

Липецкая область, г. Липецк и другие города ЦФО РФ

1. Не менее 600 детей от 7 до 17 лет, проживающих в г. Липецке и других городах ЦФО РФ, вовлеченные в игровую и фестивальную деятельность посредством создания и проведения игровых программ