Для сохранения исторической памяти о жизни детей г. Архангельска во время Великой Отечественной войны и укрепления связей разных поколений, необходимо исследовать, собирать и транслировать информацию в обществе. Наиболее ярким для восприятия информации является видео контент, в котором непосредственные участники - дети войны рассказывают свою историю и делятся воспоминаниями с молодым поколением.
В свою очередь, молодое поколение через взаимодействие, через исследовательскую работу проживает те жизненные истории, какие испытания выпали на долю детей, переживших войну. Совместное участие в театрализованном концерте детей, молодежи и взрослых, обретают для участников колоссальный смысл, который объединяет в себе принятие и проживание, действие в предложенных обстоятельствах. Это и передача социального опыта, и усвоение традиций, и сохранение истории своих земляков.

1. Организация группы школьников для проведения исследовательской, краеведческой и творческой работы
2. Обучение участников целевой группы работе по сбору и обработке хронологического исторического материала, написанию исследовательской работы на основе собранного материала
3. Обучение участников целевой группы видеосъемке, опросе респондентов, обработке материала, созданию видео контента
4. Взаимодействие с людьми, чье детство затронула война, с целью сбора исторической информации и укреплению связей разных поколений
5. Написание исследовательской работы
6. Создание и показ видео контента "Война.Детство"
7. Показ театрализованного концерта "Война...Детство"
8. Информирование общественности о работе проекта с целью просвещения населения.

Увы, сегодня современная молодежь, не всегда интересуется историей своего края, его историческими личностями и просто людьми, которые еще помнят далекие военные и послевоенные годы. Она практически лишена возможности непосредственного общения с участниками Великой Отечественной войны, с детьми, пережившими ту войну. Хотя во многих семьях еще живы те, чье детство безжалостно изменила война. Меняются жизненные устои, политическая ситуация в стране, культурные, социальные и материальные ценности – все это влияет на жизненную позицию человека. Безусловно, это оказывает воздействие на формирование ее исторической памяти, нравственных приоритетов, личностных представлений о сущности преемственности поколений.
Сегодня процесс развития личности молодых людей предъявляет новые требования к его духовному облику, убеждениям и действиям. Конечно, считается, что пути решения этой проблемы лежат в воспитании, оно должно быть направлено на формирование самостоятельной, социально активной личности, способной со знанием дела принимать решения и отвечать за них, участвовать в реальных делах, знать историю своего Края, своей Родины. Но, особое внимание должно быть уделено и нравственному просвещению, патриотизму, заботе о старшем поколении,сохранению исторической памяти своих предков. Часто молодые люди не задумываются, кто был лишен своего детства ради их успешной жизни, мирного неба и беззаботности. Чтобы сохранить сегодня ту исчезающую нить связи поколений, сохранить историю своего города и страны, рассказать ее своим сверстникам, необходимо исследовать, собирать и транслировать информацию в современном обществе.
Наиболее ярким для восприятия информации является видео контент, в котором непосредственные участники - дети войны рассказывают свою историю и делятся воспоминаниями с молодым поколением. В свою очередь, молодое поколение через театрализованный концерт передает зрителям какие испытания выпали на долю детей, переживших войну, призывая таким образом к патриотизму, к сохранению памяти наших земляков, к любви к родному дому, к Родине, к уважению старшего поколения.

Российская Федерация. Архангельская область. Город Архангельск.

1. Школьники 10-14 лет