Проект фестиваля народного творчества «Наши таланты» способствует продвижению традиционных российских ценностей через развитие эстетических нравов и культуры в сельской местности нашей страны. В свою очередь, расширенная работа с молодежью и взрослыми в сельских клубах и домах культуры, детских школах искусств, центров детского творчества, помогает выявить новые таланты среди сельских поселений в области вокала, хореографии, инструментальной музыки, оригинального жанра и реализации их творческих способностей на республиканском и российском уровнях.

1. 1. Составить программу подготовительных мероприятий для приведения районного фестиваля народного творчества «Наши таланты» на базе Домов культуры Уфимского района Республики Башкортостан.
2. 2. Организовать и провести районный фестиваль и определить победителей среди сельских поселений в области вокала, хореографии, инструментальной музыки, оригинального жанра.
3. 3. Информационное сопровождение и тиражирование проекта в другие районы республики Башкортостан.

Историко- культурное наследие, как совокупность ценностей, оставленных нам предками, воплощается в людях, их образе жизни, обычаях, навыках, обрядах, духовно-культурных феноменах.
Известно, что именно сельская местность часто выступает в роли главного хранителя исторических связей, традиций и обычаев, народной мудрости, а также объектов духовного, культурного и природного наследия. Население чтит и соблюдает вековые традиции, обычаи.
Эти изменения выдвигают новые требования как к формам организации культурно-досуговой деятельности в сельской местности, так и к целям и методам их реализации. Несомненно, немаловажной задачей для педагогов, является знание и поддержание народных традиций. Изучение теоретических и практических основ социально – культурной деятельности, проведение интересных и увлекательных творческих мероприятий в сельской местности помогло бы привлечь молодежь к участию в культурных жизни района.
Клубы, особенно на селе, стали необходимой частью общественной жизни. Они выступают как важнейшие центры общения людей. Привлечение молодежи в саму клубную деятельность становится очень трудным занятием. Подростки не хотят принимать участие в организации традиционных праздников. Приобщение молодежи к поддержанию традиций становится все более трудным занятием. Ситуация усугубляется тем, что обозначенные процессы протекают на фоне относительного благополучия крупных городов, что в существенной мере маскирует проблемы и смягчает общее восприятие картины. Между тем, деструктивные процессы продолжают усиливаться, что отражается на облике и функционировании сельских территорий и обуславливает острую потребность в поиске путей вывода сельской местности из культурного кризиса.
Однако изучение ситуации по социально-культурному развитию в сельской местности показывает, что в настоящее время сельские клубы не находят оптимального решения, для привлечения молодежи к организации и участия в клубных мероприятиях. В результате просматривается, низкий уровень интереса сельской молодежи к проблемам социально-культурного развития. Такое отношение отчасти является последствием нынешней экономической ситуации сел (нестабильность, безработица, низкая заработная плата)
Несмотря на проводимые мероприятия, остается много нерешенных проблем. На сегодняшний день в большинстве сел центры культуры и досуга, сельские клубы требуют капитального ремонта, замены старой аппаратуры на более современную, которая позволит максимально привлечь молодежь к самодеятельности и культурному отдыху на селе.
Немаловажную роль в социально-культурном развитии молодежи в сельской местности имеют школы. Вся история деятельности учреждений культуры показывает, что качество и эффективность их деятельности во многом зависит от состояния кадров, их профессиональной подготовки, интеллектуального потенциала населения. Сельские учителя и родители связаны общими целями воспитания и культурного развития молодежи. Соседско-бытовые отношения, позволяют иметь более глубокие знания быта односельчан, условия проживания, семейные традиции и обычаи, что позволяет выявлять и поддерживать таланты школьника. Хорошее знание друг друга позволяет установить тесный контакт между преподавателем и учеником.
Активное взаимодействие школы с культурными объектами, семьей оказывает положительное влияние на весь социально - культурный процесс села. Цель организации кружка - заинтересовать молодежь, привить им навыки которые возможно в дальнейшем станут для кого-то из участников будущей профессией. Наиболее тесным в сельской местности остается сотрудничества клуба и школы.
Инновационная настроенность педагогов, руководителей Домов культуры и клубов, лишь на изменение содержания и объема проводимых мероприятий не дает желаемого результата.
Необходимо совершить поворот всего процесса социально-культурного развития молодежи в сельской местности к качественной творческой активности, коммуникативности, нравственной ответственности.
По нашему мнению, отсутствие условий творческого развития – это одна из главных проблем села. Так как почти в каждой маленькой деревни есть сельский клуб, но нехватка специалистов и профессионалов приводит к тому, что таланты остаются невостребованными. Наш проект позволит решить данную проблему, дав возможно возможность творческому проявлению на селе возродится в полную силу.

с. Михайловка, с. Красный Яр, дер. Алексеевка, с.Дмитриевка, с. Миловка, Уфимский район, республика Башкортостан

1. дети
2. молодежь
3. взрослые