Тематическое направление выбранное нами полностью совпадает с творческой концепцией. Потому как сама
постановка представляет собой научно-познавательно-развлекательный спектакль. В сюжетной линии раскрываем
исторические факты связанные с историей развития науки и научными деятелями. Раскрываем научные явления,
которые изменили ход истории и внесли вклад в развитие науки. С помощью профессиональной игры актеров
доносим до зрителя всю важность и фундаментальность изучения научных открытий.

1. 1. Создать научно-познавательно-развлекательный спектакль
2. 2. Проинформировать целевую аудиторию о месте и времени проведения научно-познавательно-развлекательного спектакля
3. 3. Провести ряд постановок научно-познавательно-развлекательного спектакля

Для анализа актуальности проекта у целевой аудитории был проведен анкетированный опрос. Опрос проводился у
9-11 классов МБУ "Школа №41" города Тольятти. 80 человек. По итогам анкетирования выявили следующие
результаты: 90% опрошенных старшеклассников хотят чтобы точные науки преподавались в иной форме. 95%
старшеклассникам нравятся театральные постановки. 60% старшеклассников хотят изучать науки во внеурочное
время. 60% старшеклассников считают школьный материал скучным и не интересным. 85% старшеклассников
хотели бы связать свою профессию с точными науками, если бы они понимали материал надлежащим образом.
Отсюда можно сделать вывод, что школьникам не хватает креативной подачи материала. Они свяжут свою жизнь с
точными науками, если будут понимать научный материал в полном объёме. Они будут его изучать в иной подаче
и во внеурочное время. Наш спектакль поможет школьникам заинтересоваться наукой. Подача научного материала
в театральной форме поспособствует формированию большего интереса у старшеклассников к изучению точных
наук. Им будет интересно изучать и постигать науку во внеурочное время. Для определения насколько проект
является общественно значимым, мы обратились и проанализировали данные по самарской области. Рейтинг
специальностей высшего образования. https://postupi.online/journal/kem-stat/rejting-specialnostej-vysshegoobrazovaniya/ В данной таблице наглядно видно заинтересованность абитуриентов в выборе профессий. Можно
предположить , что профессии связанные с точными науками являются менее интересными.
file:///C:/Users/User/Downloads/analiz_OG2022.pdf - "Анализ результатов успеваемости по образовательным
программам основного общего образования 2021/2022 учебный год". В документе приведены данные сдачи ЕГЭ. В
конце документа указано, что в связи с выявленными недостатками необходимо: "Зав. кафедрами и зам. директора
по УВР усилить контроль за преподаванием на уровне основного общего образования предметов: физика,
биология, история, химия, геометрия. Что говорит о недостаточной заинтересованности сдачи учащихся ЕГЭ по
данным предметам". "Аналитическая справка и Формирование перечня ТОП профессий, востребованных на рынке
труда Самарской области. ТОП 50 депрессивных профессий и специальностей по всем уровням профессионального
образования (ППКРС + ППССЗ + ВО), показывающие наибольшие показатели сокращения численности к 2030
году". Таким образом можно сделать выводы о нежелании и малой заинтересованности абитуриентов выбирать
профессии связанные с более точными науками. Наш проект способен повлиять на решение в выборе профессии у
потенциальных абитуриентов. В старших классах ученики сталкиваются с важным для себя вопросом о выборе
профессии. И именно в этот период важно направить и проинформировать, заинтересовать полезными и нужными
видами деятельности. В десятом классе школьник должен окончательно определиться, будет ли он поступать в вуз
после окончания школы. Научно-познавательно-развлекательный спектакль может стать критерием выбора
профессии.

Самарская область. Город Тольятти. Целевая группа для которой будет проводиться данный проект проживает в 02.09.2024 19:00:29 Номер заявки ПФКИ-24-2-010878 Страница 1 из 20 городе Тольятти. Научно-познавательные развлекательные театральные постановки будут проводиться на театральных площадках и школах города Тольятти. Старшеклассники смогут самостоятельно посещать спектакли проводимые на территории тольяттинских школ и местных ДК.

1. Целевой группой данного проекта являются мальчики и девочки 15-17 лет. Старшеклассники проживают в городе Тольятти и обучаются в тольяттинских школах. Всего в Тольятти 6300 учащихся 10 и 11 классов.