Проект "Воспитательный потенциал национальной оперы в России" позволяет транслировать информацию о культурном коде страны через национальную оперу с использованием информационно-коммуникационных технологий, что является наиболее востребованным форматом взаимодействия с учащимися образовательных организаций в условиях быстрой цифровизации образовательного процесса.
Цикл видеолекций Кирнарской Д.Н. подразумевает интерактивное знакомство не только с музыкальными произведениями ведущих композиторов (Глинка М.И., Мусоргской М.П., Чайковский П.И. и др.), но и воспитание патриотических чувств на основе просвещения родительской и педагогической общественности в области отечественной истории, на ее понимании, толковании, размышлениями над ней. Проект позволяет в полном объеме раскрыть понимание «живого» патриотизма через творческие формы взаимодействия, реальные примеры из жизни, адаптированный материал для учащимися образовательных организаций, инфографику и анимацию в презентационных материалах.
Главная ценность просмотра видеолекций для учащихся в том, чтобы через призму великих композиторов осознать свое «Я» в обществе, происхождение, ценности социума, в котором они находятся, понять направление жизненного пути, пробудить в себе желание помогать ближнему, реализовывать социально значимые инициативы, неравнодушное отношение к текущей ситуации в России с учетом культурного кода.
Использование видеолекций родителями и педагогами позволит формировать традиционные российские ценности в подрастающем поколении на этапе развития полноценной личности, поддерживать инициативу, создавать условия для реализации творческого потенциала воспитываемых, повысить собственную компетентность в области отечественной истории.
Совместный или одновременный просмотр одинакового образовательного контента детско-родительской общественностью позволит найти возможности для совместного досуга, времяпрепровождения и несомненно окажет положительную динамику на формирование едино направленных взглядов на традиционные российские ценности, что, как никогда, является актуальным в текущей политической ситуации.
- Задействовать потенциал русской национальной оперы в воспитательной работе с учащимися образовательных организаций в возрасте 11-18 лет
- Создать медиаконтент для использования в воспитательной работе с учащимися образовательных организаций в возрасте 11-18 лет
- Распространить созданный медиаконтент для использования в работе в воспитательной работе с учащимися образовательных организаций в возрасте 11-18 лет
- Проинструктировать родителей и педагогов учащихся образовательных организаций в возрасте 11-18 лет о возможностях использования созданного медиаконтента в воспитательных целях
Проект «Воспитательный потенциал национальной оперы в России» отвечает целевым ориентирам Федерального проекта «Патриотическое воспитание», цель которого к концу 2024 года вовлечь 24% граждан в систему патриотического воспитания, охватить более 1,5 млн человек, в том числе детей и молодежь.
Содержание видеолекций полностью соответствует целевым ориентирам Федеральной образовательной программы и Программы воспитания, реализующихся во всех образовательных организациях на территории Российской Федерации, с целью создания единого образовательного пространства и популяризации духовно-нравственных ценностей. Актуальность проекта подтверждается данными анкетирования учителей, форма которой была составлена на основе возможных видов воспитательной деятельности педагога в школе, описанных в примерной программе воспитания, а также выделенных коллективом Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. По результатам анкетирования было выявлено, что учителя отмечают наличие трудностей в реализации воспитательной деятельности на всех этапах: от понимания целей современного воспитания (включая ориентиры, обозначенные во ФГОС и примерной программе воспитания), постановки целей собственной воспитательной деятельности до применения разнообразных средств, обладающих воспитательным потенциалом, что подтверждает необходимость дополнительного источника образовательного контента в области патриотического воспитания для всех участников образовательного процесса.
Современный формат взаимодействия в рамках воспитательной деятельности с учащимися, предусмотренный в рамках проекта, отвечает современной тенденции развития онлайн-образования в России. По результатам статистики официального сайта «TADviser» количество студентов и учеников, получающих знания в дистанционном формате, выросло на 21,9% до 2,78 млн человек, а по данным исследования «Нетологии» - с 12 млн. до 18 млн.
В открытом образовательном интернет-пространстве выявлено недостаточное количество платформ и источников, содержащих в себе контент по ознакомлению с культурным кодом страны через национальную оперу. Как правило, в данном направлении на платформах размещены только музыкальные композиции без видео и текстового сопровождения, что не позволяет сформировать понимание о "живом" патриотизме и традиционных российских ценностях у учащихся и подтверждает актуальность реализации данного проекта для общества.
Видеолекции будут сняты и распространены среди педагогов и родителей (законных представителей) учащихся образовательных организаций в возрасте 11-18 лет трех федеральных округов: Северо-Западного, Южного и Центрального.
- Родители (законные представители) и педагоги учащихся образовательных организаций в возрасте 11-18 лет