Через театр зритель может взглянуть на проблему внутрисемейных отношений со стороны. Мы хотим познакомить зрителей с историями людей, выросших в неполноценных семьях, чтобы они могли выстраивать диалог и воспитывать детей без ощущения ущербности и неполноценности, при этом не чувствуя себя изгоями общества.

1. Помочь людям из неполноценных семей справиться с трудностями социального и психологического порядка, связанными с непростыми внутрисемейными отношениями.
2. Сбор вербатимов у представителей целевых групп
3. Беседы с семейным психологом в контексте проблемы, заявленной в спектакле
4. Постановка спектакля
5. Закупка оборудования, создание декораций и видеоряда

Спектакль-исследование "Всё нормально" по пьесе Влады Хмель затрагивает тему неполноценной семьи, невозможности коммуникации между поколениями. Среди значимых для человека ценностей одно из ведущих мест занимает семья. Говорить о семейном неблагополучии и просто, и сложно одновременно. Одной из самых распространённых среди неблагополучных является неполная семья.
Как свидетельствуют статистические данные, подобное явление не является характерным только для сегодняшнего дня. В конце 40-х гг. каждый пятый родившийся в нашей стране ребенок был «незаконным». В 1988г. процент детей, рожденных вне брака, составил в целом по стране 10,2%. В 1994г. более 18% детей от общего числа появившихся на свет рождается у незамужних женщин. Нынешняя мать-одиночка совсем не та, что была полвека назад, есть серьезное различие. «Хочу быть матерью и не хочу быть женой» - принцип, сознательно исповедуемый сегодня немалым числом женщин. Сегодня в мужской цивилизации, ориентированной на власть, на силовые приемы, женщине очень трудно сохранить себя, оставаясь той, какой она была раньше – женственной, слабой, не приспособленной к жизни. Поэтому женщина не только трудится наравне с мужчиной, но и хочет сохранить независимость, свободу распоряжаться своей судьбой. В борьбе за равенство она как бы соперничает с мужчиной, поэтому зачастую не желает вступать в брак, считая, что лишится равноправия, будет вынуждена подчиняться чужой воле, и не сможет реализовывать себя как личность. Для некоторых женщин сознательное рождение ребенка вне брака, без всяких претензий к его отцу становится спасением от одиночества, когда шансы на иное фактически равны нулю. Для многих молодых женщин это выбор между абортом – с огромным риском заболеть, лишиться возможности иметь детей - и участию матери-одиночки. Решение принимается женщиной на одном этапе жизни, а вся тяжесть последствий обрушается годы спустя не только на нее, но и на ребенка.
Естественно, подобные «проекции» сказываются на семейном воспитании: мать воспитывает дочь так, чтобы она отомстила за ее разочарования, а сына настраивает на то, чтобы он уготовил женщинам ту же судьбу, какая выпала не ее долю. Отрицательно влияет на ребенка и безумная материнская любовь, нередко возникающая, когда у одинокой женщины рождается желанное дитя. Она тщательно бережет это свое сокровище, забывая, что ребенок – самостоятельная личность, со своими желаниями и интересами. Нередко одинокая мать, сталкивается с неудачной попыткой создать семью, так и не научившись ладить с мужчинами, воспитывает дочь по своему образу и подобию. Дочь же шаг за шагом повторяет личную жизнь матери, с детства усваивает стандарты ее поведения.
Присущая некоторым матерям гиперопека в отношении к ребенку мотивирована не столько заботой о нем, сколько страхом одиночества и чувством внутреннего беспокойства, т.е. выступает в качестве защиты себя самой от состояния дистресса. Принятие на себя роли отца и в связи с этим общая эмоциональная и физическая перегрузка матерей еще в большей степени повышает их нервное напряжение, учащаются конфликты с ребенком, и тем самым ускоряется процесс его невротизации.
Воспитание детей является серьезным и важным делом, требующих специальных знаний. Однако большинство родителей, как правило, не готовы к воспитательной деятельности, поэтому их никто и никогда специально не учил. Вероятный выход из подобной ситуации – озвучивание проблемы посредством театрального исследования, которое возможно поможет нашим целевым группам разобраться во внутрисемейных отношениях. В форме спектакля попытаться донести значимую для родителей информацию по вопросам установления отношения с детьми.

Нижегородская область

1. Молодые люди и взрослые, выросшие в неполноценной семье
2. Матери-одиночки
3. Родители матерей-одиночек