http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
зарегистрирована с замечаниями
Волгоградская область
10.09.2024
ПФКИ-25-1-014847
«Молодые урбанисты»
запрашиваемая сумма 529 921,00 ₽
софинансирование 11 952,00 ₽
общая сумма расходов на реализацию проекта 541 873,00 ₽
Данные проекта
Рейтинг
0,00
Конкурс
Первый конкурс 2025
Тип проекта
Стартапы в области культуры, искусства и креативных индустрий
Тематика
Нация созидателей. Российские первооткрыватели, изобретатели, ученые, просветители. Лучшие креативные достижения страны. Люди, меняющие мир к лучшему.
Заявитель:
РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР ИНКЛЮЗИВНОГО ВОЛОНТЕРСТВА "МИР ПРОФЕССИЙ"
ИНН:
3444275394
ОГРН/ОРГНИП
1203400012991
Срок реализации
15.01.2025 - 20.09.2025
Контакты
Волгоградская обл, г Волгоград, Центральный р-н, ул им. маршала Чуйкова, влд 23, кв 9 Веб-сайт: нет
Обоснование

Проект «Молодые урбанисты» нацелен на привлечение внимания школьников к проблеме улучшения городской среды. Он предоставляет им возможность изучить инструменты и методы, которые могут быть использованы для создания более комфортных и функциональных городских пространств. Это позволяет воспитать новое поколение, готовое внести свой вклад в развитие и улучшение городов, используя креативный подход и инновационные решения.

Таким образом, проект «Молодые урбанисты» соответствует тематическому направлению, посвящённому российским первооткрывателям, изобретателям, учёным и просветителям, благодаря своей направленности на поиск новых идей и подходов к решению актуальных проблем городской среды. Он способствует формированию у молодёжи интереса к науке, технологиям и творчеству, что является основой для будущих достижений и вклада в развитие общества.

Цель
  1. Создание условий по вовлечению аудитории в процесс проектирования и благоустройства территорий, посредством проведения серии образовательных мероприятий с использованием VR-технологий. Благодаря чему у учеников старших классов сформируется комплексное понимание вопросов благоустройства. Качественный результат будет измеряться тестированием до начала проведения образовательного мероприятия и после.
Задачи
  1. Настройка приложения в шлемах виртуальной реальности и проведение пробных занятий на новых устройствах
  2. Экспертная оценка занятия и методических материалов
  3. Проведение выездных образовательных мероприятий
  4. Сбор обратной связи и данных об эффективности занятий
  5. Проведение хакатона «Молодые урбанисты»
Актуальность и общественная значимость

Без проведения подобных образовательных мероприятий молодежь может остаться неинформированной и незаинтересованной в вопросах урбанистики и градостроительства, что приведет к недостатку профессионалов в данной сфере. Это, в свою очередь, может затормозить развитие городской среды и привести к деградации существующей инфраструктуры.

Недостаток внимания к развитию городской среды может привести к ухудшению качества жизни, росту социальной напряженности и снижению привлекательности региона для инвестиций и туризма.

В настоящее время государственных и муниципальных мер недостаточно для решения всех проблем городской среды. Проект "Импульс города" дополняет существующие инициативы, фокусируясь на образовании и вовлечении молодежи.
Улучшение состояния целевой группы: Проект направлен на развитие у молодежи активной гражданской позиции и профессиональных навыков в урбанистике и градостроительстве, что способствует их личностному и профессиональному росту.
Воздействие на другие социально значимые проблемы: Проект способствует формированию у участников чувства ответственности за свою городскую среду, что может привести к более активному участию в общественных инициативах и проектам благоустройства.
Новые подходы и методы: Использование VR-технологий для обучения урбанистике является инновационным методом, который делает процесс обучения более интерактивным и увлекательным.

К тому же после проведения опроса, мы зафиксировали желание опрошенных влиять на городскую среду в своем послении, но опрошенные высказались что не имеет необходимых площадок и знаний для этого. Мы намерены выполнить этот запрос.

География проекта

География проекта: о. Город Фролово, г Фролово, ул Рабочая, двлд. 62 Волгоградская область, ул. имени Космонавтов, 19, Волжский Волгоградская область, просп. Дружбы, 65, Волжский Волгоградская область, м.р-н Котовский, с.п. Купцовское, с Купцово, ул Ленина, д. 51 Волгоградская область, Молодёжная ул., 2, посёлок Степновский Волгоградская область, с.Песковатка, ул. Московская, 27 Дубовский район Волгоградской области, ул. Григория Азарова, 27, посёлок Привольный Волгоградская область, м.р-н Ольховский, с.п. Зензеватское, с Зензеватка, ул Октябрьская, д. 1 Волгоградская область, ул. Ленина, 17А, село Царев Волгоградская область, м.р-н Среднеахтубинский, г.п. Рабочий Поселок Средняя Ахтуба, рп Средняя Ахтуба, ул Садовая, д. 22 Волгоградская область, м.р-н Городищенский, г.п. Городищенское, рп Городище, ул Маршала Чуйкова, д. 6А Волгоградская область, ул. Усадьба Колхоза, 20, село Аксай и ул. Будённого, 16, Камышин, г. Волжский и ул. Машиностроителей, 15 Волгоградская область.

Целевые группы

  1. Школьники 8-11 классов (510 человек) заинтересованные в развитие городских пространств и изучении основ урбанистики, которые являются учениками школ малых городов Волгоградской области