Творческая концепция проекта соответствует тематическому направлению конкурса "Молодые лидеры". Команда проекта ставит перед собой цель - выявить и поддержать молодых педагогов (до 35 лет), которые преподают в детских школах искусств и профессиональных образовательных учреждениях России. Основные творческие концепты (принципы):
1. Мы опираемся на великие достижения предшественников, лучшие традиции русского исполнительского искусства и в этом моменте наш проект соприкасается с направлением "Нация созидателей". Фестиваль - конкурс носит имя просветителя, педагога, музыканта М.М.Ипполитова - Иванова, одного из основоположников российской школы, удерживающей долгие годы мировое лидерство в области исполнительского искусства. Эти традиции мы и хотим продолжать, поддерживая новые таланты, меняющие в наши дни мир к лучшему, применяющие новые технологии и новаторские приемы и методы в обучении музыке.
2. Развиваем новые подходы и технологии в преподавании (в том числе цифровые и дистанционные). В ходе проекта мы сможем выявить интересные современные технологии, которые применяют педагоги, а в ходе круглых столов и других мероприятий они могут получить тиражирование. Этот творческий концепт - использование инновационных технологий в обучении музыке - имеет особенно важное значение сегодня, в мире цифрового потребления и дает эффективные результаты.
3. Участие доступно педагогу - музыканту в любой точке РФ, где есть интернет. Педагоги присылают свои конкурсные задания в оргкомитет. Нам важно поддержать педагогов на каждом этапе, поэтому итоги будут подведены на каждом из 3 уровней конкурса. Каждый участник каждого этапа получит диплом в своей номинации, это позволит ощутить свою важность, значимость и понять необходимость дальнейшего творческого роста.
4. Поэтапный отбор позволит выявить лучших из лучших. Всего планируется 3 этапа испытаний. Этот принцип поможет решить задачу выявления самых талантливых, для дальнейшей работы с ними.
5. Финалисты, лауреаты и дипломанты получают поддержку и обучение наставников — корифеев музыкальной педагогики, что позволит сделать результаты конкурса более устойчивыми и системными.
6. В участие вовлекается широкая культурная общественность: сотрудники образовательных и концертных организаций России, представители органов власти и местного самоуправления, и др. Это поможет повысить престиж профессии педагога - музыканта в обществе.
Основная стратегическая идея проекта состоит в том, что оказывая конкретную поддержку педагогам сегодня, мы влияем на будущее культурной музыкальной жизни страны и мира. И в этом особая культурная ценность проекта. Повышение уровня музыкальной культуры в частности и культуры в целом будет способствовать осознанию людьми необходимости сохранения культурных ценностей в условиях глобального ценностного кризиса, ведущего к утрате человечеством традиционных духовно-нравственных ориентиров и моральных принципов.

1. Выявить талантливых педагогов - музыкантов, работающих в детских школах искусств и профессиональных образовательных учреждениях
2. Развивать традиции отечественной музыкальной педагогики
3. Популяризировать российскую исполнительскую школу и профессию педагога - музыканта

Русская исполнительская школа долгое время занимала лидирующие позиции в мировой культуре, обладая непререкаемым авторитетом. Сегодня ситуация складывается таким образом, что все может измениться и эти позиции могут быть утрачены. Существует реальная опасность принижения позитивного вклада России в мировую историю и культуру.
Великие достижения России в мире исполнительского искусства прошлого и современности - заслуга отечественных педагогов – музыкантов высочайшего класса. Сегодня педагогов, которые выпускают исполнителей мирового класса, осталось совсем немного, и они находятся в почтенном возрасте. Наблюдается кадровый дефицит, падает престиж профессии педагога – музыканта. Проблема, которая сложилась в данный момент, заключается в том, что у молодых педагогов работающих в системе детских школ искусств и профессиональных образовательных учреждений, нет возможностей для творческой и профессиональной самореализации.
Важно выявить новую генерацию талантливых педагогов, дать возможность им развиваться под руководством маститых наставников, которые готовы вырастить достойную смену. Актуальность состоит в том, что очень важно сделать это именно сейчас, пока есть мастера, готовые делиться опытом и есть молодые педагоги, в возрасте до 35 лет, работающие в организациях по всей России.
Общественная значимость проекта состоит в том, что педагоги смогут повысить профессиональные компетенции, обобщить свой опыт, оценить себя, открыть новые пути развития и карьерного роста. Конкурс станет образовательным инструментом для участников, они получат возможность получить отзывы от экспертов и опытных музыкантов, а также развивать свои навыки выступления и творчества, а в последствии - исполнительские навыки своих учеников.
Количество преподавателей ДШИ, имеющих стаж педагогической работы до 10 лет (возраст до 35 лет) по сведениям, представленным в федеральной статистической форме 1-ДШИ 2023 года и экспертного анализа, составляет 22 777 человек, из них реализуют программы в области музыкального искусства по заявленным в конкурсе номинациям – около 10 000 человек. Количество преподавателей профессиональных образовательных учреждений отрасли культуры в возрасте до 35 лет, реализующих образовательные программы в области музыкального искусства, на основании последнего мониторинга Министерства культуры РФ, проведенного в 2017 году, и проведенного экспертного анализа составило 2246 человек (без учета преподавателей городов Москвы и Санкт-Петербурга). К участию в конкурсе планируется привлечь не менее 600 человек, это 5 процентов от общего количества молодых преподавателей возраста до 35 лет+, работающих в системе детских школ искусств и профессиональных образовательных учреждений страны.
Общественная значимость проекта состоит в том, что он интересен не только участникам. Например, выявление новых талантов может привлечь внимание звукозаписывающих компаний и других профессионалов музыкальной индустрии.
Для более полного понимания востребованности проекта среди целевой аудитории мы провели небольшой опрос, выбрав фокус-группу из числа педагогов детских школ искусств, имеющих стаж от 1 до 9 лет, который подтвердил, что для педагогов важно самореализоваться, развиваться в профессии, общаться с коллегами, повышать свои компетенции. Результаты опроса фокус-группы представлены нами в п.9.1.
Наш проект важно реализовать, чтобы обнаружить талантливых музыкантов, которые могут стать звездами будущего, и поддержать их.

г. Москва - проведение очных мероприятий проекта, регионы РФ - самостоятельное выполнение участниками конкурсных заданий заочных этапов Конкурса - Фестиваля

1. Педагоги, работающие в системе детских школ искусств и профессиональных образовательных учреждений России в возрасте до 35 лет, испытывающие потребность в профессиональном развитии и самореализации