Заявляемый проект можно разделить на 8 вех, каждая из которых раскрывает одни из основных задач Президента РФ В.В. Путина, которые неоднократно за последние 5 лет озвучиваются в послании Федеральному собранию РФ. Для школьников в данный момент, это возможность ознакомится и обратить внимание на то, в каком направлении развивается современная Россия. Каким образом был сформирован, современным языком говоря, бэкграунд или фундамент, основа современного государства.
1. Историческая значимость:
- Проект «Академия Победы» направлен на изучение и сохранение памяти о Великой Отечественной войне, что является ключевым событием в истории страны. Это позволяет углубить понимание исторического контекста и значимости героизма советского народа.
2. Вехи истории:
- Концепция проекта охватывает важные вехи войны: стратегические операции, битвы, жизнь на фронте и в тылу. Это способствует формированию целостного представления о событиях, которые определили судьбу страны.
3. Выдающиеся деятели:
- Проект включает изучение биографий и вклада выдающихся личностей, таких как командующие, солдаты, партизаны и т.д. Это помогает участникам осознать роль каждого человека в достижении победы.
4. Социокультурное взаимодействие:
- «Академия Победы» создает платформу для диалога между поколениями, вовлекая молодежь в обсуждение исторических событий через интерактивные форматы. Это укрепляет связь между прошлым и настоящим.
5. Образовательные инициативы:
- Проект предлагает разнообразные образовательные программы, лекции и мастер-классы, что соответствует целям формирования исторической грамотности и патриотического воспитания.
6. Культурные мероприятия:
- Проведение выставок, фестивалей и театрализованных представлений способствует популяризации исторической памяти и делает изучение истории доступным и увлекательным.
7. Исследовательская деятельность:
- Проект включает в себя элементы научной работы, такие как исследования и публикации, что способствует углубленному изучению исторических событий и личностей.
8. Современные технологии:
- Использование современных технологий и интерактивных форматов делает проект актуальным для молодежной аудитории, что важно для эффективного донесения исторической информации.
Творческая концепция «Городского интерактивного социокультурного проекта «Академия Победы» охватывает тематическое направление, так как в процессе реализации школьники изучают ключевые аспекты исторической памяти (в разрезе истории Великой Отечественной войны), образования и культурного взаимодействия.

1. Сформировать школьный музей, как центр патриотического воспитания школьников, включая проведение экскурсии, диктантов, чтений, конференций.
2. Разработка и реализация профильной программы на основе работы юнармейских отрядов на базе летних лагерей дневного пребывания детей МАОУ СОШ №17
3. Проведение исследования и популяризацию военной истории города, включая эвакуацию заводов и организацию госпиталей в Сарапуле во время войны.

В условиях современного общества, где историческая память и патриотическое воспитание становятся особенно важными, проект, реализуемый на базе Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №17», отвечает на актуальные вызовы, стоящие перед молодежью. Вызывает серьезную озабоченность то, что современные школьники зачастую недостаточно осведомлены об истории своей страны, особенно о событиях Великой Отечественной войны и местных исторических событиях. Это приводит к слабой идентификации с историческим и культурным наследием своего региона.
1. Патриотическое воспитание
ВПК «Гвардия» на протяжении более 30 лет осуществляет важную работу по патриотическому воспитанию молодежи, формируя у них чувство гордости за свою страну и уважение к её истории. Организация юнармейского отряда в 2019 году стала значимым шагом к привлечению молодежи к изучению истории Вооруженных Сил России, а также к развитию физической и специальной подготовки у ребят. Участие в парадах Победы и других мероприятиях способствует укреплению патриотического духа и придает смысл их действиям.
2. Запрос на образование и перспективы
Опрошенные учащиеся 5–9 классов выразили стремление получать хорошее образование и желание служить в правоохранительных органах или армии. Это говорит о наличии значительного интереса к служению своей стране. Однако отсутствие знаний о истории своей малой родины и героях, которые её защищали, может снизить мотивацию к продвижению по этому пути. Запрос на информативные и просветительские мероприятия свидетельствует о том, что молодежь хочет глубже понять свое прошлое.
3. Формирование исторической памяти
Необходимость в проведении мероприятий, направленных на изучение истории родного края и Великой Отечественной войны, становится очевидной. Экскурсии по музею, встречи с ветеранами и поисковая деятельность помогут погрузить молодежь в атмосферу 1940-х годов.
4. Общественная значимость
Проект имеет большую общественную значимость, так как способствует не только патриотическому воспитанию, но и сплочению общества вокруг ценностей, связанных с памятью о героических поступках предков. Времена Тимура и его соратников могут служить примером для подрастающего поколения, показывая, как важно заботиться о своих согражданах, быть готовым прийти на помощь и не оставаться равнодушным к судьбам других.
Таким образом, реализация данного проекта позволит не только укрепить патриотические чувства у молодежи, но и дать им возможность узнать о своем историческом наследии, привлечь внимание к проблеме сохранения исторической памяти и внести вклад в формирование осознанной гражданской позиции у подрастающего поколения.

Удмуртская республика город Сарапул

1. Юнармейцы школы №17 в возрасте 10 - 14 лет
2. Ученики школы №17 в возрасте 7-14 лет
3. Учащиеся школ города Сарапула в возрасте 7 - 14 лет
4. Юнармейцы города Сарапула в возрасте 9 - 14 лет