Творческая концепция проекта заключается в создании по итогам всех запланированных мероприятий успешных социокультурных практик в различных регионах РФ, доступных и адресных для лиц с различными формами инвалидности. Проект включает в себя творческие составляющие, которые позволяют сделать культурное пространство музеев, туристических объектов более посещаемыми для всех категорий посетителей, в том числе и для людей с инвалидностью.
Получив знания и опыт от наставников, специалисты музейного и туристического пространств смогут предоставлять доступ для посетителей с инвалидностью к традиционным духовно-нравственным ценностям не просто в формате классических экскурсий, но и в форме различных мастер-классов, мастерских, творческих лабораторий и др.
Одним из инструментов креативной индустрии, расширяющим возможности инклюзивных социокультурных практик, становятся арттерапевтические техники, часто используемые в настоящее время в музейном пространстве. Научиться применять подобные техники в отношении посетителей с инвалидностью является также важной творческой составляющей проекта.
Ещё одной не менее значимой стороной творческой концепции проекта является создание различных ассистивных технологий, осуществляющий адресный доступ той или иной группы посетителей с ограниченными возможностями здоровья к культурным ценностям. Например, к таким ассистивным технологиям относится создание тактильных макетов, моделей, экспозиций, При разработке таких технологий требуется творческий подход, понимание возможностей и психофизиологических особенностей каждой категории посетителей с ограниченными возможностями здоровья.
- Создание успешных доступных социокультурных практик для различных категорий людей с инвалидностью посредством повышения компетентности специалистов музейного и туристического пространств.
- Аккумуляция и интеграция методических рекомендации по созданию инклюзивных социокультурных практик для различных категорий лиц с инвалидностью в сферах музейного и туристического пространств.
- Повышение качества социокультурных услуг за счет учета психофизических особенностей различных категорий лиц с инвалидностью.
- Увеличение количества социокультурных услуг доступных лицам с инвалидностью за счет внедрения инклюзивных социокультурных практик разработанных участниками проекта
Актуальность проекта обусловлена следующими факторами:
1. Благополучателями проекта являются, в том числе, лица с тяжелыми формами инвалидности, например, люди с одновременным нарушением зрения и слуха, в России очень мало учреждений, способных на практике оказать качественные социокультурные услуги данной категории населения.
2. Проект предполагает комплексность подхода, в рамках которого аккумулируется опыт работы с разными группами лиц с инвалидностью. Акцент делается на универсальности культурного пространства, в рамках которого могут демонстрироваться разнонаправленные инклюзивные практики, позволяющие каждой группе посетителей быть полноценным участником данного пространства. Проблема универсальности социокультурного пространства рассматривается в разделе Культура и образование экспертно-аналитического журнала «Доступная среда» (См. Раздел 9.1).
3. В настоящее время, согласно данным Федерального реестра Инвалидов Пенсионного Фонда Российской Федерации в России проживает достаточное количество граждан, имеющих ту или иную форму инвалидности (См. Раздел 9.1), которые нуждаются в реализации конституционного права на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры и на доступ к культурным ценностям.
4. Инновационным подходом в процессе реализации проекта выступает внедрение инклюзивных технологий, например, таких как сурдотифлоперевод, адресованный лицам с одновременным нарушением зрения и слуха.
5. Организация имеет богатый опыт обучения инклюзивному взаимодействию, в том числе сотрудников сфер культуры и туризма. Однако, как показала практика реализации подобных проектов, одним из значимых результатов – являются многочисленные конечные продукты в виде доступных социокультурных практик. Впервые за свою деятельность организация не только обучит гидов, экскурсоводов и прочих сотрудников сфер культуры и туризма, но и организует масштабную презентацию лучших созданных социокультурных практик. Так, итоговым мероприятием проекта выступит фестиваль доступных социокультурных практик, на который будут приглашены представители участвующих регионов, показавшие в рамках итоговой аттестации лучшие инклюзивные практики. Данный межрегиональный фестиваль объединит творческие работы специалистов музейного и туристического пространств, адресованные разным группам лиц с инвалидностью с учетом их потребностей и возможностей, что, в свою очередь, обеспечит им доступ к традиционным Российским культурным ценностям.
Общественная значимость проекта выражается в следующем:
1. Проект интегрирует опыт различных регионов РФ по созданию доступных социокультурных практик, адресованных различным категориям лиц с ограниченными возможностями здоровья.
2. Подготовка компетентных сотрудников, работающих в музейном и туристическом пространствах, способных по результатам проекта реализовывать доступные социокультурные практики, демонстрирующие культурное наследие России с учетом психофизиологических особенностей разных категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья. Участникам проекта будут продемонстрированы своеобразие и адресность создания доступных социокультурных практик в музейном и туристическом пространствах для таких категорий посетителей как: люди с нарушением зрения, люди с нарушением слуха, люди с нарушением опорно-двигательного аппарата, люди с расстройствами аутистического спектра, люди с одновременным нарушением зрения и слуха (слепоглухие).
3. Ключевые позиции в команде проекта занимают представители из числа целевой аудитории, имеющие соответствующую квалификацию, так руководитель и несколько ключевых спикеров имеют первую группу инвалидности, наряду с основной задачей, в их задачу входит практическое формирования инклюзивной культуры участников проекта (гидов, экскурсоводов, методистов), что способствует повышению качества инклюзивного взаимодействия.
4. Для реализации проекта привлекается команда спикеров (компетентных специалистов-дефектологов), обладающих многолетним опытом в области инклюзивных практик и инвалидностью. Данная команда спикеров неоднократно реализовывала подобные программы. Участниками проекта уже стали такие учреждения культуры и сферы туризма как: музейный комплекс «Исаакиевский собор»; Государственный Русский музей, государственный музей Этнографии, научно-исследовательский музей Санкт-Петербургской академии художеств, парк Монрепо в городе Выборг Ленинградской области.
5. Для итоговой аттестации участников проекта, прошедших подготовку по программе повышения квалификации, в рамках ранее заключённого договора о сотрудничестве привлекается ЧОУ ВО «Институт специальной педагогики и психологии». Каждый участник проекта, успешно прошедший аттестацию, получает удостоверение о повышении квалификации на 72 часа. Таким образом, регионы получат квалифицированных специалистов, способных оказывать качественные социокультурные услуги лицам с инвалидностью.
Санкт-Петербург, Севастополь, Республика Крым, Волгоградская область, Краснодарский край, Новосибирская область.
- Специалисты музейного и туристических пространств
- Люди с ограниченными возможностями здоровья