Содержание музыкальных композиций и художественных произведений, которые лягут в основу сценария и концерта, отражают ценности своего времени, что является своеобразным культурным кодом для нескольких поколений нашей страны и, в предлагаемом формате, может стать дополнительным драйвером в духовно-нравственном воспитании современных подростков и молодежи. Важно, чтобы такие произведения не только развлекали, но и провоцировали к размышлениям, формировали критическое мышление и способствовали осознанию своей идентичности. Современные молодые люди сталкиваются с множеством вызовов и противоречий, и искусство может стать тем мостом, который соединит их с историей, культурой и моральными ценностями. Через изучение и восприятие музыки, театра и других видов искусства, молодежь сможет лучше понять как свои корни, так и современные социальные реалии.

Культурная составляющая, с учетом того, что в настоящее время ведется активная пропаганда примитивизма в музыке, изображении, драматургии, художественном слове, снижается интерес к различным культурным событиям и инициативам, в частности, театральным постановкам, может привести к утрате глубоких традиций и ценностей, которые формировали наше культурное наследие. Это, в свою очередь, ставит под угрозу будущие поколения, которые могут оказаться лишенными возможности воспринимать и оценивать более сложные и многослойные художественные произведения. Необходимость возвращения к качеству и глубине искусства становится особенно актуальной в условиях, когда массовая культура доминирует и зачастую затмевает более значимые и глубокие культурные проявления.

1. Обеспечить подготовительную работу (техническое, художественное, организационное сопровождение проекта)
2. Организовать запланированные показы концерта-спектакля и сопутствующих мероприятий проекта
3. Обеспечить информационное сопровождение проекта и получение обратной связи от целевой аудитории

Невозможно переоценить роль музыки в нравственно-патриотическом воспитании подрастающего поколения. Прослушивая песни из кинофильмов о Великой отечественной войне, мы словно переживаем чувства солдат, защищавших Родину в боях, чувства их матерей и детей, ожидавших их возвращения, чувства подростков, которые принимали непосредственное участие в тех событиях, как на передовой, так и в тылу, и о которых тоже сложено немало музыкальных произведений, и то неописуемое состояние счастья, которое испытали все жители Советского Союза 9 мая 1945 года. В своем проекте мы хотим, чтобы и современные подростки испытали эти чувства, эмоции и переживания, примерили на себе вызовы и испытания своих сверстников в годы войны. Такие же эмоции и переживания будут примерять на себе и сами молодые исполнители – участники постановки. Более того, на них ляжет все бремя ответственности по донесению этих эмоций и переживаний со сцены сверстникам и именно для этого потребуется качественная и глубокая работа преподавателей по со-настройке выбранных произведений и молодых исполнителей.

Как считает Юрий Крупнов, Председатель Наблюдательного совета Института демографии, миграции и регионального развития «Подавляющее большинство военных песен – лирические: про жизнь, про любовь. Люди пели не столько про винтовки или снаряды…. В песнях поднимался вопрос любви, семьи, ради чего воевать. Это характеризует песни как вечные, они не отмечены историческим периодом. Я полагаю, что это недоработка медийных систем, проблема работы с молодежью, что сейчас существует малая их популяризация…» (https://clck.ru/3Cmft6). Но вопрос не только в популяризации, но и в способах и форматах донесения этих произведений до подрастающего поколения, с учетом их современных предпочтений, порой «ложных» авторитетов и примеров для подражания и, в целом, информационного изобилия и доступности.

Государство, в сегодняшних реалиях, безусловно, уделяет огромное внимание нравственному воспитанию подростков, их приобщению к исторической памяти. Так, в школах проводятся уроки мужества, устанавливаются уголки современных героев, растет количество экскурсий в музеи с соответствующей патриотической или исторической тематикой. Кроме этого, реализуется множество инициатив, направленных на создание, поддержку и трансляцию современных патриотических музыкальных произведений. Однако, эти произведения направлены на широкую аудиторию, а целенаправленная работа по вовлечению в эти процессы современных подростков не ведется, по крайней мере, в достаточных масштабах. Патриотизм, в контексте нашего проекта, заслуживает отдельного внимания, несмотря на кажущуюся избитость и тривиальность этого слова. Патриотизм был неотъемлемой частью идеологии советского времени. Но что это значит в контексте современных реалий, в контексте понимания современными подростками и молодежью? Это, прежде всего, любовь к своей стране и гордость за неё. Это чувство, когда человек заботится о своей родине, уважает её историю, культуру и традиции, ее художественные и музыкальные произведения, осознает заложенные в эти произведения ценности и смыслы, понимая и принимая их. И в этом, мы видим вклад нашего проекта в общую воспитательную политику.

Песня поддерживает человека не только в военную пору, но и в мирное время, в окружающей его жизни. Русский писатель В.П. Астафьев отмечал: «Если у человека нет матери, нет отца, но есть Родина – он ещё не сирота. Родина – это всё: и, прежде всего язык, природа, история страны, её праздники, народные песни и сказания, память о предках и уважение к родителям…» (https://clck.ru/3CmhuN).

В рамках нашего проекта также будет реализована образовательная составляющая, путем проведения киноквиза на знание целевой аудитории истории известных военных песен и фильмов перед каждым показом и демонстрации созданных видео-роликов уже непосредственно во время концерта, измерение изменений в уровне этих знаний. Такой формат может заинтересовать и мотивировать подростков к просмотру исходных художественных произведений в дальнейшем, что будет способствовать более высокому уровню осознанности, в т.ч. за счет обсуждения тех или иных аспектов и смыслов этих произведений в кругу семьи или со сверстниками.

Несмотря на фокус нашего проекта на подростковую аудиторию, мы считаем, что созданные в рамках проекта произведения будут актуальны и востребованы и среди тех, кто сейчас на передовой. Широкое размещение созданных видео и аудио версий концерта позволят донести и до наших защитников не только само содержание, но и тот факт, что подрастающее поколение находится на одной с ними волне и что, их тылы надежно прикрыты.

Московская область

1. - Участники постановки (дети и подростки, артисты театра и кино) - Молодые зрители 10-17 лет