http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
победитель конкурса
Хабаровский край
3/20/2023
ПФКИ-23-2-015660
Ключи от города
размер гранта 4 975 992.60 ₽
софинансирование 224 401.00 ₽
общая сумма расходов на реализацию проекта 5 200 393.60 ₽
Данные проекта
Рейтинг
75.00
Конкурс
Второй конкурс 2023
Тип проекта
Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
Тематика
Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность.
Заявитель:
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ СУХОРУКОВА АНАСТАСИЯ СЕРГЕЕВНА
ИНН:
280803211887
ОГРН/ОРГНИП
314272402200067
Срок реализации
9/1/2023 - 6/30/2024
Контакты
Обоснование

Проект «Ключи от города» состоит из системы маршрутов для самостоятельных краеведческих прогулок по г. Хабаровск, размещенных на сайте проекта и в книге-альбоме. На основе этих материалов проводим лекции, мастер-классы, уроки, тематические встречи, экскурсии по изучению городской среды.
Мы создаем для Хабаровска план детских краеведческих маршрутов для прогулок, снабжённый эксклюзивными иллюстрациями и заданиями от местных художников. С ним можно просто гулять и делать зарисовки, детям или семьей, а можно проводить уроки краеведения для детей.
Мы — преподаватели и художники, иногда замечаем то, что не видят другие. Нам хочется поделиться этим и показать людям, как иначе можно смотреть на мир — глубже и творчески, гуляя по Хабаровску, замечать новое.
Дети с родителями сами выбирают любую предложенную локацию, выполняют задания в виде зарисовок, подделок, поиска «клада», собирания гербария, и прочее, что закрепляет информацию и сохраняет впечатления от места и события.
Таким образом мы формируем познавательный интерес у детей, вовлекаем родителей в активные новые виды семейного досуга и наполняем его краеведческим содержанием.
Формирование эмоциональной связи с тем местом, где родился человек – важная часть создания и выстраивания базовых ценностей человека, в том числе любви к малой родине, патриотизма. В первую очередь, такие эмоциональные связи формируются в семье. Ненавязчиво, исподволь, в игровой и бытовой деятельности, ребенок получает первые зерна понимания своей локальной идентичности, которые потом вырастут в любовь к родным местам. Именно ощущение своей причастности, корней, связи с местом, где ты родился, преобразуется в желание приносить пользу своей малой родине, землякам, вкладываться в развитие своего города или поселка.
В поисках лучшей жизни дальневосточники уезжают из родных мест. На Дальнем Востоке в целом, и в Хабаровске в частности, в последние годы наблюдается отрицательная миграционная динамика. И одна из причин, помимо экономических, – это слабо сформированное чувство территориальной принадлежности, сопричастности событиям, происходящим на территории их непосредственного проживания, отсутствие эмоциональной связи с местным сообществом, с историко-культурным пространством малой родины.
Наш проект предлагает новые современные и разнообразные формы овладения историко-культурным наследием города, которые сформируют знания, сохранятся в памяти детей, затронут эмоции и создадут позитивные впечатления.
Помимо художников и экскурсоводов, для работы по проекту приглашены Дальневосточная государственная научная библиотека, Хабаровский краевой музей имени Н.И. Гродекова, Центр патриотического воспитания.

Цель
  1. Содействовать формированию локальной идентичности у детей 5-15 лет, проживающих в городе Хабаровске, через внедрение нового доступного культурно-образовательного продукта для организации детского и семейного краеведческого досуга «Ключи от города».
Задачи
  1. Создать систему детских краеведческих экскурсионных маршрутов для прогулок в г. Хабаровск, которая внесет вклад в формирование познавательного интереса к малой родине.
  2. Создать сайт «Ключи от города», который будет содержать собранные нами краеведческие материалы для творческого изучения, станет основой для поведения мероприятий, в том числе экскурсий, уроков, конкурсов рисунков и поделок, видеоуроков, организации совместных прогулок на пленэр, для обратной связи.
  3. Дополнить материалы сайта книгой-альбомом «Ключи от города», снабдив ее ключевыми информационными блоками, заданиями, эксклюзивными иллюстрациями и уроками от местных художников, для творческой переработки полученных впечатлений и закрепления знаний.
  4. Организовать информирование население о сайте и книге как источнике вдохновения для проведения семейных и детских творческих краеведческих экскурсий в г. Хабаровск, через СМИ (ТВ, печатные, радио), интернет, соц. сети, печатную продукцию, смс-рассылку, емайл-рассылку, афиши, проведение мероприятий.
  5. Внедрить практику использования сайта и книги проекта «Ключи от города» целевыми аудиториями для изучения городской среды и проведения групповых мероприятий.
Актуальность и общественная значимость

Мы планируем создать для Хабаровска систему детских краеведческих маршрутов для прогулок, снабжённую эксклюзивными иллюстрациями и заданиями от местных художников, в виде сайта и книги-альбома «Ключи от города». Открыв сайт на телефоне или взяв книгу-альбом с собой можно просто гулять и делать зарисовки, детям или семьей, а можно проводить уроки краеведения, экскурсии, мастер-классы, тематические встречи по изучению городской среды.
Мы уверены, что формирование познавательного интереса к малой родине, эмоциональных связей с ней, может создать у юных хабаровчан устойчивую мотивацию оставаться жить на Дальнем Востоке, станет основанием для их преобразовательной активности и готовности участвовать в развитии родного города.

Жители Хабаровска слабо знают историю своего города и края, имена успешных и знаменитых земляках и зачастую не видят положительные перспективы для собственной самореализации и успешного будущего для своих детей. К этому выводу мы пришли, опираясь на собственный опыт: уже 10-й год мы проводим в художественной студии регулярные занятия для жителей Хабаровска, в том числе для детей 5-15 лет (в среднем, ежедневно 2 класса по 20 чел. каждый) и взрослых от 18 до 60 лет (3 раза в неделю по 15 чел.). Так, ученики-школьники не могут без специальной подготовки назвать знаменитых земляков, по предложенным историческим фотографиям дети обычно узнают 1-2 исторических здания, слабо ориентируются в географии города и тем более в его исторических и культурных памятниках.
Недостаточный уровень сформированности локальной идентичности у хабаровчан, который характеризуется незнанием региональных исторических и культурных событий, географии, природы, значимых людей города, обусловлен несколькими причинами:
- школьные программы краеведения, уроки историко-культурного содержания представлены недостаточно широко, разнообразно, а зачастую устарели с точки зрения методов и форм;
- культурно-исторические и краеведческие мероприятия страдают отсутствием или ограниченностью привлечения современных технологий, не встроены с систему семейного досуга либо не сориентированы на практическую вовлеченность родителей и детей в процесс получения краеведческой информации;
- общая низкая информированность населения о возможностях культурно-краеведческого досуга для детей и взрослых;
- высокая стоимость отдельных видов краеведческих экскурсий, выездных уроков краеведения.

В поисках лучшей жизни люди уезжают из родных мест. На Дальнем Востоке в целом, и в Хабаровске в частности, в последние годы наблюдается отрицательная миграционная динамика. По данным Управления Федеральной службы государственной статистики по Хабаровскому краю, за январь-ноябрь 2022 года край потерял 2414 человек. По мнению ученых-социологов ДВФУ, главная причина оттока населения с Дальнего Востока – экономическая: отсутствии работы, дороговизна жизни, высокие цены на жилье (информация взята с портала «Научная Россия» (https://scientificrussia.ru/)). Но есть и другие причины. И одна из них – это слабо сформированное чувство территориальной принадлежности, сопричастности происходящим на территории событиям, отсутствие эмоциональной связи с местным сообществом, с прошлым и настоящим малой родины.

В предыдущие годы мы уже работали в с этой проблемой и создали с помощью инициативной группы небольшой тираж «Конструктор прогулок» — книгу-альбом для планирования интересных и увлекательных прогулок по Хабаровску. Мы придумали и отрисовали с художниками сборник маршрутов для самостоятельных краеведческих прогулок с интересными заданиями, которые дети выполняли по мере прохождения экскурсии. Дети с родителями сами выбирали любую предложенную локацию, выполняли задания в виде зарисовок, подделок, поиска «клада», собирания гербария, и прочее, закрепляя таким образом информацию и сохраняя впечатления от места и события. Сайт «Конструктора» http://constructor-khv.ru/
«Конструктор прогулок» пользовался огромной популярностью у хабаровчан и был молниеносно раскуплен, отзывы и благодарности мы получаем до сих пор. Просьбы о переиздании мы получаем не только от родителей, но и от преподавателей школ и дошкольных учреждений, представителей институтов доп. образования, руководителей различных детских кружков и студий.
Имея такой опыт и запрос, мы решили сделать полновесный творческий продукт: на основе «Конструктора прогулок» создать современную краеведческую, культурно-образовательную технологию, предложить новые современные и разнообразные формы овладения историко-культурным наследием региона и города, которые сформируют знания, сохранятся в памяти детей, затронут эмоционально и создадут позитивные впечатления от изучения родного города. Общественная значимость проекта обусловлена его соответствием смыслам и результатам национальных проектов в сферах образования, патриотического воспитания и развития внутреннего туризма.

География проекта

город Хабаровск

Целевые группы

  1. 1. Основная целевая группа: дети от 5 до 15 лет, проживающие в городе Хабаровске
  2. 2. Дополнительная целевая группа: родители детей (целевой аудитории), представители родительских комитетов
  3. 3. Дополнительная целевая группа: преподаватели общеобразовательных учреждений, специалисты дошкольных учреждений, экскурсоводы, волонтеры, амбассадоры