В своем проекте мы планируем собрать имеющиеся и найти ещё неизвестные документы пребывания Василия Берха на пермской земле, и представить широкой аудитории историю русского офицера, ученого-историка, поставившего во главу жизни служение отчизне.
Будет создан научно-популярный фильм "Искатель древностей" об изысканиях и открытиях Василия Берха на пермской земле, в котором мы с использованием документальных съемок в местах, где Берх проводил раскопки и исследования, и реконструкции исторических событий с помощью постановочных сцен и анимации, покажем, что находки, сделанные Василием Берхом на Пермской земле, послужили глубокому пониманию объединения русских земель и превращению их в мощное государство. Историограф русского флота смог здесь во глубине уральских земель увидеть и показать роль, которую сыграла Россия в освоении Урала и Сибири. Синопсис прилагается.
Фильм рассчитан на молодежь, и поэтому в качестве формы предлагается синтез разных визуальных стилей - документальности, постановки и анимации. Показ фильма станет важным диалогом с аудиторией на тему призвания и служения.
Самостоятельной частью проекта станет подготовка курса лекций на тему "Вот пермские дремучие леса: как зарождалась история - от Миллера до Берха". Лекции рассчитаны на две аудитории: одни - для школьников и выпускников, выбирающих себе путь в жизни, а другие - для студентов, уже осваивающих профессию историка. Каждая лекция - это полтора часа лекционного материала и серьезный диалог с аудиторией в форме вопросов-ответов. Ставится цель в увлекательной и доступной форме представить исторические этапы освоения Урала и показать преемственность методов научного исследования. К лекциям будут привлечены лучшие преподаватели университетов города. Лекции пройдут в разных городах Пермского края.
Для привлечения к диалогу ученых-историков мы переиздадим книгу Василия Берха, написанную им во время пребывания в Перми - "Путешествие в города Чердынь и Соликамск". Почти трехсотстраничный труд уже давно стал одним из первых научных описаний этих северных территорий, но, к сожалению, давно не переиздавался. Хотя и сегодня по нему продолжают сверять места и даты закладки городов. поселков, заводов. Мы дополним книгу академическими комментариями, что позволит сделать это издание поистине энциклопедией северного Прикамья.
Заключительной частью проекта станет фотоконкурс среди любителей и профессионалов "Дорогами исследования: по следам Василия Берха", посвященный историческим исследованиям. Лучшие фотографии войдут в экспозицию фотовыставки. Это станет срезом современных исторических поисков, заложенных предшественниками и последователями Берха. С тех времен изменилось многое, но пытливость, скрупулезность и ответственность по-прежнему отличительная черта ученого-историка. Фотографии отразят работу в поле, архивах, университете, во встречах с людьми.
Финалом проекта будет публичная презентация, на которой соберутся люди разных возрастов, увлеченные историей.

1. Создание фильма "Искатель древностей", продолжительностью не менее 40 минут.
2. Проведение цикла публичных лекций «Вот пермские дремучие леса: как зарождалась история - от Миллера до Берха", не менее 5 лекций, не менее 25 выступлений.
3. Издание и презентация книги Василия Берха "Путешествия в города Чердынь и Соликамск", тираж 1000 экз.
4. Организация фотовыставки "Дорогами исследования: по следам Василия Берха" с проведением экскурсий для целевой молодежной аудитории, не менее 40 фотографий, не менее 5 выставок.
5. Организация показов фильма "Искатель древностей" для целевой молодежной аудитории с участием модератора, не менее 5 показов.
6. Размещение результатов проекта в сети интернет: фильм, видеолекции, фотографии.
7. Получение обратной связи от целевой аудитории проекта посредством опросов на показах, лекциях, фотовыставках, отзывов в сети интернет.

Россия, российское общество в процессе своего развития претерпевает изменения, обусловленные как внешними, так и внутренними факторами. На каждом новом историческом этапе встает задача самоопределения и самоидентификации, как общества в целом, так и отдельной личности. Поиска своеобразного "компаса", дающего ориентиры в этом мире, собственного культурного кода. Его основа заложена в истории народа, его истоках, духовности. Самодентификация народа, его историческая память формировалась веками, наиболее ярко проявляясь в тяжелые "годины" для России. Поэтому на каждом новом переломном историческом этапе важно обращаться к своим корням, сверять сегодняшние ориентиры, направления развития с духовными историческими ценностями народа.
Обращаясь к событиям двухсотлетней давности, проект "Архипелаг Берха" на примере жизнеописания Василия Берха ставит задачей представить современному молодому поколению резонирующие с сегодняшним днём искания интеллектуальной элитой российского общества, к которым относились известные государственные деятели, ученые, писатели, историки, такие как Н.П. Румянцев, Н.М.Карамзин, Н.И. Костомаров, А.Н. Веселовский, В.Н.Берх и другие , своих исторических корней, поиска духовного единства со всем народом. Завершившийся 18 век с реформами Петра и Екатерины оставил в России общество, расчленённое на два социальных страта - на аристократию и дворянство, воспитанные в духе "западничества", смотрящие на Запад, одевающиеся на европейский манер и говорившие, в основном, на французском языке, и на закрепощенный народ, проживающий, главным образом, в деревнях на огромной территории от Балтики до Тихого океана. В этот период вся Европа находилась на переломном этапе. Наступала эпоха революций и наполеоновских войн. России необходимо было найти свое собственное место в этом новом мире.
Основная аудитория проекта - молодежь и, в первую очередь, студенты-историки, школьники и лицеисты, познающие историю, как профильный предмет. Мы надеемся жизнь Василия Берха станет для них примером служения отчизне.
Другая социальная категория, кому мы хотим направить результаты нашего проекта - профессиональные историки и студенты исторических факультетов российских ВУЗов. В первую очередь для них предназначено новое издание книги Берха «Путешествие в города Чердынь и Соликамск», снабженное академическими комментариями.
К сожалению, как показывают социологические исследования исторические связи между поколениями рвутся и молодые люди не ощущают себя преемниками героических предков, создававших и объединявших Россию. То, что было в стране более 100 лет уже не принимается ими, как личное прошлое. Чаще всего "дань истории" ограничивается памятниками и датами в календаре. Нащупать связь времен, вернуть молодому поколению чувство сопричастности на уровне личного эмоционального осознания призваны мероприятий проекта "Архипелаг Берха". Именно для молодой аудитории, впрочем, как и для широкого зрителя, будут проведены мероприятия с представлениями результатов творческой деятельности авторов проекта, направленных на актуализацию вопроса самоиндентификации современного российского общества, используя в качестве исторического примера и повода для размышления жизнеописание и деятельность Василия Николаевича.

Пермский край: г.Пермь, г.Чердынь, г.Соликамск

1. молодежь 16-22 года
2. студенты исторических направлений обучения
3. ученые-историки
4. широкая зрительская аудитория