Формирование основ музыкальной культуры детей – актуальнейшая задача сегодняшнего дня. Основная функция подготовительного отделения ДМШ - приобщение детей и родителей к музыкальной культуре, воспитание интереса и любви к музыке, гармонизация детско-родительских отношений через участие в совместных творческих мероприятиях, подготовка детей к поступлению в музыкальную школу.
Развитие и координация музыкально-слуховых навыков, основанная на использовании классического репертуара и детского музыкального материала, формирование метро-ритмических навыков и интонационной деятельности через использование мультимедийных технологий - вот основные инструменты проекта, которые как раз таки и развивают духовно-нравственные ценности общества в целом.
- Увеличение конкурса обучающихся при поступлении в ДМШ за счет привлечения выпускников подготовительного отделения на 25 % концу августа 2022 года
- Пробуждение и формирование устойчивого познавательного интереса детей к музыкальному искусству через совместное коллективное музицирование
- Коррекция существующей образовательной программы при помощи включения в нее учебных блоков с привлечением родительской аудитории и с применением ИКТ
- Приобретение специализированных музыкальных инструментов, дидактических пособий, методических материалов, компьютерного оборудования, программных продуктов для обеспечения образовательного процесса
- Увеличение привлекаемого контингента обучающихся на подготовительном отделении на 25%
- Мониторинг успешности обучения и методическая работа по привлечению детей к участию в конкурсном отборе для поступления в ДМШ
В настоящее время люди часто не умеют слушать и слышать не только природу или музыку, но и друг друга. Контингент современных родителей сильно помолодел, изменились ценности, ритм жизни. С приходом в дом современной техники человек все больше становится пассивным потребителем искусства. Естественность и непринужденность обстановки, совместное пение, слушание музыки, особенная художественно-эстетическая атмосфера - все это определяет большие возможности для приобщения ребенка к музыке. Сегодня, как никогда актуальны вопросы музыкального воспитания детей. Важно развивать целостное художественно-эстетическое восприятие мира уже в дошкольном возрасте. Поэтому процесс приобщения ребенка к культуре – это, прежде всего, воспитание его чувств, начиная с рождения. Если создать благоприятные условия для приобщения детей и родителей к музыкальной культуре, то можно развить более глубокое эмоциональное восприятие музыки и создать гармонизацию детско-родительских отношений через участие в совместных творческих мероприятиях.
Приобщая детей к культурному музыкальному наследию, проект дает толчок их умственному и нравственному развитию, воспитанию таких важных качеств как доброта, сопереживание, именно тех качеств, которых так не хватает нынешнему поколению. В рамках данного проекта будет проведен цикл практических занятий с детьми и их родителями с использованием мультимедийных технологий, музыкальных инструментов, наглядных пособий, направленных на развитие и формирование музыкальных способностей, воспитание гражданской позиции. Проект направлен на повышение интереса к музыкальному образованию, повышение значимости роли и функции детской музыкальной школы, а также привлечению выпускников подготовительного отделения к дальнейшему обучению в музыкальной школе.
Белгородская область, город Белгород
- дети дошкольного и младшего школьного возраста
- родители детей дошкольного и младшего школьного возраста
- педагогические работники