Творческая концепция проекта полностью соответствует его тематическому направлению, так как направлена на продвижение через культуру и креативные индустрии традиционные российские ценности. Обучение иностранных студентов культурному волонтерству способствует их интеграции в российское общество. Понимание традиционных ценностей и культурных особенностей помогает создать мост между культурами, что особенно важно в условиях глобализации. Съемка видеороликов о культурных местах Уфы создает контент, который можно использовать для продвижения города на международных площадках. Видеоролики о культурных местах Уфы служат эффективным инструментом для популяризации исторического и культурного наследия города. Они могут быть использованы в образовательных учреждениях, на туристических платформах и в социальных сетях, что увеличивает видимость и интерес к культуре России. Проект способствует обмену культурным опытом между иностранными студентами и местными жителями. Вовлечение студентов в создание мероприятий позволяет им делиться своими взглядами на культуру, что обогащает местное сообщество. Подготовленная методическая база обеспечивает волонтеров необходимыми инструментами для самостоятельной работы. Это не только развивает их лидерские качества, но и формирует устойчивую модель волонтерства, которая может быть использована и в будущем. Проект способствует формированию сообщества, где иностранные студенты могут обмениваться опытом, находить единомышленников и строить дружеские отношения. Это создает поддерживающую среду, которая способствует личностному росту и развитию. Участие в волонтерских проектах формирует у студентов чувство социальной ответственности и активной гражданской позиции. Они становятся не только наблюдателями, но и активными участниками культурной жизни города. Таким образом, проект по обучению иностранных студентов культурному волонтерству и созданию видеороликов о культурных местах Уфы является многогранным и актуальным начинанием, которое способствует продвижению традиционных российских ценностей через культуру и креативные индустрии.

1. Создание условий для вовлечения иностранных студентов в волонтерскую деятельность
2. Развитие навыков и компетенций у студентов через практическое участие в культурных мероприятиях
3. Стимулирование культурного обмена между иностранными студентами и сообществом "Волонтеры культуры"

В условиях текущей сложной геополитической обстановки Россия сталкивается с множеством вызовов, касающихся как обеспечения безопасности, так и экономического развития и суверенитета. Не менее важными остаются социальные задачи и международное позиционирование страны. В этих условиях необходимость пересмотра внешней политики становится очевидной, особенно в контексте международного диалога. Современное гуманитарное сотрудничество приобретает стратегическую значимость как для внешней, так и для внутренней политики России.

Несмотря на сложные геополитические реалии, количество иностранных студентов в России продолжает расти. Так, в Республике Башкортостан действуют девять университетов, в их числе семь государственных и два частных. Также есть 17 филиалов. В общей сложности в этих учебных заведениях учатся 99 тысяч студентов. Преимущественно, иностранные студенты обучаются в уфимских ВУЗах. Из стран ближнего зарубежья в текущем учебном году в вузах числится 3 171 человек. В частности, из Таджикистана учатся 1 496 студентов, из Казахстана – 530, из Узбекистана – 506, из Туркменистана – 486, из Киргизии – 123. Остальные 2 755 иностранных студентов приехали учиться в Уфу из дальнего зарубежья. Так, 1 190 студентов из Египта, 915 – из Индии, 84 – из Китая, 82 – из Ирана, 68 – из Ирака, 79 – из Йемена, 39 – из Колумбии, 26 – из Вьетнама, 25 – из Нигерии, 19 – из Марокко. Данная тенденция свидетельствует о высоком уровне привлекательности нашей системы высшего образования для молодежи из разных стран. Важно использовать эту ситуацию для формирования позитивного имиджа России как культурного центра в глазах молодежи, включая иностранных студентов. Однако имеются и проблемы - многие из них в недостаточной̆ степени владеют русским языком, имеют смутное представление о принимающей̆ стране, её культуре и традициях. По данным социальных исследовательских работ выяснилось, что у 79,8 % респондентов возникает проблема культурного и языкового барьера при общении с местными жителями, у 64,2 респондентов % – проблема с непривычным климатом и питанием, у 54,7 % респондентов – проблема неадекватности имеющихся привычек в стиле одежды и поведения в публичных местах. У 82,6% иностранных студентов преимущественный язык межнационального общения - английский. Согласно статистическим данным, лишь 8% студентов-иностранцев выезжают на летние каникулы в страну своего проживания. Это свидетельствует о том, что большинство из них остается в незнакомой культурной среде, что может приводить к чувству изоляции и недостатку общения.

Период реализации нашего проекта охватывает летние месяцы, когда студенты остаются предоставленными сами себе. Это время предоставляет уникальную возможность для создания атмосферы, способствующей интеграции, обмену культурным опытом и развитию социальных связей. Мы стремимся не только заполнить этот вакуум, но и создать пространство для активного взаимодействия, где иностранные студенты смогут не только обогатиться новыми знаниями, но и найти единомышленников, укрепить свою связь с местной культурой.

Система образования предоставляет уникальную возможность формировать общее будущее. Иностранные студенты, обучающиеся в России, могут не только получать знания, но и участвовать в культурных мероприятиях, что позволяет им глубже понять жизнь в стране и её культуру и адаптироваться в ней. Вовлечение иностранных студентов в волонтерскую деятельность развивает у них чувство причастности к благим делам. Участие в проекте предоставляет возможность не только общаться и изучать русский язык, но и изучать ее культуру. Работая волонтерами, студенты погружаются в культуру России, узнают много нового о стране и людях, с которыми взаимодействуют. Этот проект создает пространство для обмена эмоциями и опытом среди единомышленников, стремящихся к волонтерству. По данным аналитической записки ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России в волонтерской деятельности участвует 76% студентов-иностранцев Университета, такие же данные представляет ФГБОУ ВО БГПУ им. М. Акмуллы (69,5%) и ФГБОУ ВО УГНТУ (36,7%).

Город Уфа — один из крупнейших городов России, экономический, культурный и научный центр страны. Здесь соседствуют два мира — мусульманский и православный, и два языка — башкирский и русский. Уроженцами нашего города являются великие деятели культуры и искусства: С.Аксаков, Ф. Шаляпин, М. Нестеров, Р. Нуриев, В. Спиваков, Ильдар и Аскар Абдразаковы и многие другие. Проведенный опрос показал следующие результаты: 98% студентов назвали хотя бы одного деятеля культуры мирового масштаба, из них лишь 2,4% знают, что они уроженцы Уфы.

Основная целевая аудитория проекта — иностранные студенты, однако его влияние распространяется на более широкие группы: семьи и друзей студентов, их будущих работодателей и коллег. Таким образом, проект не только поддерживает иностранных студентов в России, но и способствует распространению положительного имиджа страны и города Уфы на международной арене, расширяя масштабы гуманитарного влияния России.

Республика Башкортостан, г. Уфа

1. Иностранные студенты, обучающиеся в 4 уфимских вузах (ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России, ФГБОУ ВО УГНТУ, ФГБОУ ВО БГАУ, ФГБОУ ВО БГПУ им. М.Акмуллы)