За основу проекта «Фестиваль-праздник детской анимации «Пластилиновая ворона», приуроченного ко Дню рождения родного города, мы выбрали тему «Мой город, и я в нём живу». Соответственно героями анимационных фильмов, созданных руками маленьких и больших граждан Московской области, становятся жители городов Подмосковья. В мультфильмах посредством рисунков будут запечатлены памятные места городов, парки, скверы, улицы, жители, соседи. В основу мультфильмов лягут события, происходившие и происходящие в разных городах Подмосковья: мероприятия по случаю Нового года, Рождества, Масленицы, городские субботники, посадка леса, День Победы и т.д. В этом году будут также номинации, посвящённые 80-летию начала Великой Отечественной войны и 800-летию со дня рождения Александра Невского. Через придуманных героев и их истории дети и взрослые будут учиться сочувствовать, сопереживать, искать пути решения проблем, возникших на пути героя. И наоборот – искренне радоваться, если у любимого персонажа всё хорошо.
«Одушевление» персонажей и предметов в мультфильме, который рисуется, лепится или вырезается ребятами из бумаги в совместной деятельности с педагогами дополнительного образования и родителями, воспринимается ими на совершенно ином качественном уровне. Подобное творчество вызывает самые положительные эмоции, ощущение волшебства, сказки. Это как процесс создания кино.
Искусство мультипликации представляет собой художественно-организованную действительность, в которой посредством формы, цвета, композиции, сюжета, динамики, воздействующих на эмоции, чувства, воображение и фантазию, представлена некая реальность.
Основная идея проекта «Фестиваль-праздник детской анимации имени Эдуарда Успенского «Пластилиновая ворона», приуроченного ко Дню рождения города - собрать максимальное количество участников для совместного творчества, выставок, мастер-классов, посвящённых малой Родине, её истории. Очень важной составляющей частью проекта должно стать чувство сопричастности к происходящему.
Мультипликация как современный интегрированный вид искусства и обучения позволит решать вопросы полихудожественного развития детей, расширять границы познания, формировать способность разносторонне и вариативно рассматривать, осознавать и оценивать ситуации, явления окружающей действительности, активно включать детей в процесс творчества, формировать целостное гармоничное сознание ребёнка, эстетические оценки и предпочтения. Кроме того, процесс создания анимационного фильма позволяет активизировать свободу творческого проявления, создавать особое культурное, патриотическое, интеллектуальное, эстетически и творчески активное пространство. Так из ребёнка и складывается развивающаяся, думающая, мыслящая личность.
- Формирование у дошкольников и школьников взгляда на анимацию с позиции творческого человека, имеющего опыт коллективного создания мультфильмов, поддержка и развитие детской инициативы, гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье посредством внедрения в культурно-образовательный процесс технологий анимационного творчества.
- Развить индустрию детской анимации путем увеличения анимационных студий в городах Подмосковья и вовлечение большего количества детей в этот культурно-образовательные процесс.
- Сформировать элементарное представление о тайнах мультипликации у детей, обогатить их словарный запас, способствовать становлению у ребёнка осознанного отношения к выбору и оценке качества потребляемой им мультпродукции.
- Научить создавать мультфильмы в разных стилях. Научить писать сценарии к мультфильмам, используя идею или замысел и преображать образное восприятие мира посредством анимации.
- Дать необходимую помощь начинающим мультипликаторам (детским студиям и творческим коллективам) по созданию мультстудий в г.о. Егорьевск и других городах Подмосковья (выбор оборудования и работа на спецоборудовании для создания мультфильма).
- Привлечь большее количество участников мультфестиваля путем популяризации детского анимационного движения.
В Егорьевске стартовал пятый фестиваль-праздник детской анимации имени Эдуарда Успенского «Пластилиновая ворона». Рассчитан он на людей всех возрастов. В этом году планируется участие более 15 городов Подмосковья, около 50 работ и более 2000 участников!
В основе данного проекта – изготовление мультфильмов воспитанниками культурно-досуговых центров, центров развития, детских садов, школ искусств совместно с руководителями и родителями.
Мультфильмы пришли к нам из детства. Это часть нашей жизни. Это сказочный мир, который будоражит воображение, здесь закладываются вера в доброту, дружбу и все самое прекрасное, что есть на свете.
Мультипликация или анимация ¬¬– это вид современного искусства. Анимация происходит от слова «anima» - душа. То есть само слово означает одушевление или оживление.
Дошкольный и школьный возраст обладают огромными потенциальными возможностями для развития высших нравственных чувств, в том числе бережного отношения к Родине, к тому и к тем, кто тебя окружает. В связи с этим актуальным становится вопрос воспитания у детей с раннего возраста патриотических чувств, усвоение принятых в обществе норм поведения, развитие интереса к истории и культуре своей страны, формирование позитивного отношения к прошлому и настоящему родного города. А поскольку детям понятно искусство анимации (и модели поведения они зачастую берут у героев любимых мультфильмов), мы решили, что им будет интересно не только посмотреть мультфильм, уже сделанный кем-то, но и самим попробовать себя в роли создателей данного продукта.
Мультипликация как современный интегрированный вид искусства и обучения позволит решать вопросы полихудожественного развития детей, расширять границы познания, формировать способность разносторонне и вариативно рассматривать, осознавать и оценивать ситуации, явления окружающей действительности, активно включать детей в процесс творчества, формировать целостное гармоничное сознание ребёнка, эстетические оценки и предпочтения. Кроме того, процесс создания анимационного фильма позволяет активизировать свободу творческого проявления, создавать особое культурное, патриотическое, интеллектуальное, эстетически и творчески активное пространство. Так из ребёнка и складывается развивающаяся, думающая, мыслящая личность.
За основу проекта «Фестиваль-праздник детской анимации «Пластилиновая ворона», приуроченного ко Дню рождения родного города, мы выбрали тему «Мой город, и я в нём живу». Соответственно героями анимационных фильмов, созданных руками маленьких и больших граждан Московской области, становятся жители городов Подмосковья. В мультфильмах посредством рисунков будут запечатлены памятные места городов, парки, скверы, улицы, жители, соседи. В основу мультфильмов лягут события, происходившие и происходящие в разных городах Подмосковья: мероприятия по случаю Нового года, Рождества, Масленицы, городские субботники, посадка леса, День Победы и т.д. В этом году будут также номинации, посвящённые 80-летию начала Великой Отечественной войны и 800-летию со дня рождения Александра Невского.
Искусство мультипликации представляет собой художественно-организованную действительность, в которой посредством формы, цвета, композиции, сюжета, динамики, воздействующих на эмоции, чувства, воображение и фантазию, представлена некая реальность.
Основная идея проекта «Фестиваль-праздник детской анимации имени Эдуарда Успенского «Пластилиновая ворона», приуроченного ко Дню рождения города - собрать максимальное количество участников для совместного творчества, выставок, мастер-классов, посвящённых малой Родине, её истории. Очень важной составляющей частью проекта должно стать чувство сопричастности к происходящему. В «Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года» выведена цель воспитания человека в обществе – формирование высоконравственной личности. И начинать воспитывать такую личность необходимо с раннего детства.
г.о. Егорьевск - место проведения основного мероприятия, целевые группы (участники мероприятия): г. Электросталь, Воскресенск, Павловский-Посад, Клин, Сергиев Посад, Шатура, Серпухов, Видное, Раменское, Ликино-Дулево, Ступино, Королев
- Воспитанники детских садов
- Школьники
- Творческие детские коллективы