проект соответствует тематическому направлению так как через исследование культурного кода продвигает духовно-нравственные ценности
- Возрождение культурного кода среди молодежи
- Поиск в фондах музеев предметов декоративно-прикладного искусства, несущих культурный код и служащих источником творческого вдохновения
- Интерпретация культурного наследия для подрастающего поколения новыми средствами визуальной культуры
- Передача культурного кода подрастающему поколению
- Создание условий для формирования и развития новых форм творческого мышления
- Создание и экспонирование выставки с возможностью online трансляции
Начиная с детского возраста, окружающее ребенка пространство становится для него прообразом собственной Культуры. Она является импульсом, зарождающимся в сознании для развития творческого мышления. Раньше ребенок видел вышивку на рубахе матери, домовую роспись, узоры на прялках, наличниках...
Его окружали предметы быта, выполненные в традициях места бытования. Сейчас, в век глобализации, нас окружают вещи, выпущенные массовыми тиражами, не связанные с культурным наследием не только своего региона, но и России. Культурное наследие декоративно-прикладного искусства, которое окружало наших предков, сохраняется музеями, но не популяризируется и не находит воплощения в современной жизни.
Целевая аудитория - группы учащихся художественных школ и школ искусств, учащиеся факультета дизайна, будущие дизайнеры и художники, педагоги художественных специальностей.
Проблема 1 - культурное наследие России не популяризируется среди молодежи.
Решение проблемы мы видим в том, чтобы помочь молодежи найти творческий импульс в культурном наследии России и популяризировать его.
Женщина сейчас не прядет за фамильной прялкой, прялка стоит в музее. В 21 веке нас окружают другие бытовые предметы, время не стоит на месте. Но музейные предметы хранят росписи, резьбу, орнаменты, содержащие культурный код, который нужно интерпретировать и воплотить в современных предметах быта.
Проект ставит целью популяризировать культурное наследие среди подрастающего поколения.
Проблема 2 - Возрождение культурного кода, заложенного в декоративно-прикладного искусстве, среди молодого поколения.
Решение проблемы - художественно интерпретировать традиции, переосмыслить первоисточник и разработать новые предметы быта на основе традиций.
Популяризируя культурное наследие и традиции России в предметном дизайне -творец, инженер, конструктор и одновременно художник создает особое окружение, стиль и образ жизни.
Проблема вдвойне актуальна и интересна, если дизайнер вооружен культурным багажом традиций и может применять это в своей работе. Он может сделать современный авторский объект и оборудовать пространство предметами, возрождая традиции культурного кода.
Несомненно, художники и дизайнеры, работающие в данном направлении, есть, но тенденция должна принять массовый характер, чтобы укрепить тренд.
ЦФО, Рыбинск, Ярославская, Вологодская, Московская , Ленинградская обл.
- дизайнеры, художники
- учащиеся художественной школы и школы искусств
- учащиеся полиграфического колледжа
- педагоги художественных школ
- подростки от 10-18 лет
- молодежь от 18-35 лет