Соответствие творческой концепции проекта «Мастера русской музыки» отвечают выбранному тематическому направлению и характеризуется следующими аспектами:
- сохранение и развитие лучших исполнительских традиций отечественной фортепианной школы, широкой пропагандой классической фортепианной и ансамблевой музыки;
- создание благоприятной творческой среды для духовно–нравственного и профессионального развития молодых музыкантов;
- определение новых тенденций и перспектив в фортепианной педагогике;
- обогащение профессионального мастерства молодых исполнителей и обучающихся по данному профилю подготовки в учреждениях культуры в рамках проведения мастер-классов;
- выявление причин «непопулярности» классической музыки у молодежи и более широкое распространение наследия русской классической музыки в молодежной среде.

1. Проведение конкурса «Шедевры русской музыки» на лучшее исполнение произведений русских композиторов.
2. Проведение Международной научно-практической конференции «Творческое наследие русских композиторов: история, педагогика, интерпретация»
3. Создание и регистрация базы данных по результатам работы проекта «Мастера русской музыки»
4. Публикация статьи в журнале, индексируемом в Scopus
5. Проведение социологического исследования «Выявление отношения молодежи к классической музыке в контексте концертно-исполнительской, просветительской деятельности в учебных заведениях региона»
6. Написание коллективной творческой монографии «Русские классики»
7. Приобретение рояля

Одна из наиболее острых проблем современной российской культуры - духовный кризис, который сопровождается изменением в обществе ценностных ориентиров, потерей человеком чувства прекрасного, способности сопереживать. Следствием кризиса является утверждение в обществе культа потребления, распространение продукции массовой культуры, часто потакающей низменным инстинктам и не требующей особой эстетизации. В этой ситуации классическое искусство представляется чем-то архаичным и чуждым современному человеку.
Причины духовного кризиса кроются, в частности, в проблемах «переходного» времени и недостаточности на уровне государственной политики приоритетных культурных задач. Создание базы для дополнения существующей политики, необходимость определения путей сохранения классической музыки в современной культуре в молодежной среде определяют актуальность проекта. В проекте будет произведен анализ причин изменения отношения к серьезной музыке, будут рассмотрены методы популяризации классики, как примера профессионализма и художественности творчества, способного влиять на характер всей современной культуры, в том числе и молодежи.
Элитарность классической музыки - в ее направленности на индивидуальное восприятие, в уникальных возможностях воздействия на культуру социума и человеческой личности. Длительное время музыкальная классика являлась эстетической доминантой в отечественной культуре. Уважение интересов личности сегодня является не только этической проблемой, но и может служить гарантией того, что в обществе будут сохранены условия для ее всестороннего развития.
Настоящий проект будет способствовать сохранению и развитию лучших традиций отечественной исполнительской школы, широкой пропаганде классической фортепианной и ансамблевой музыки (конкурс «Шедевры русской музыки» на лучшее исполнение произведений русских композиторов и Гала-концерт по итогам конкурса); созданию благоприятной творческой среды для духовно – нравственного и профессионального развития молодых музыкантов, определению новых тенденций и перспектив в музыкальной педагогике (Международная научно-практическая конференция «Творческое наследие русских композиторов: история, педагогика, интерпретация»); обогащению профессионального мастерства молодых исполнителей и обучающихся в рамках проведения мастер-классов; популяризации русской классической музыки в молодежной среде (Гала-концерт по итогам конкурса); трансляции отечественного музыкального и искусствоведческого знания в научно-педагогическом сообществе (публикация статей Scopus, регистрация базы данных по результатам проекта ).

Белгородская область (мероприятия проекта), регионы России (представители целевых групп, участники конференции), Украина, Республика Беларусь, Китай (участники конкурса)

1. обучающиеся детских музыкальных школ и школ искусств
2. обучающиеся старших классов средних общеобразовательных школ
3. обучающиеся российских средних профессиональных и высших учебных заведений искусств и культуры
4. специалисты в области музыкального искусства, творческо-исполнительской, педагогической, концертной и просветительской деятельности