Проект "Сказка - это серьёзно!", представляемый ЦБС им. А.Т. Твардовского, предполагает информационно-культурный обмен между детьми и подростками, проживающим на территории Калининградской области, Донецкой Народной Республики и Луганской Народной Республики, чтобы с его помощью пробудить в юном читателе чувство национальной гордости за свои русские корни, приумножить познавательный интерес к России и всему русскому, приобщить к замечательному культурному наследию страны. Коллективный Запад ввёл санкции и начал методично вычёркивать Россию из истории, уничтожать русскую культуру. Российская молодежь одна из первых ощутила болезненные последствия растущей русофобии. В ходе реализации проекта библиотекари, педагоги и родители смогут воспитать здоровое молодое поколение, которое скажет всему миру: «Мы - русские, России быть и России быть великой!»
Проект включает в себя образовательную программу "Сказкотерапия", которую разработают специалисты РАНХиГС, филиала в Калининградской области для развития профессиональных компетенций сотрудников библиотек-партнёров, на базе библиотек откроются площадки "Клуб сказочников", дети и подростки, посещающие информационно-просветительские мероприятия "Сказок мудрые уроки" смогут погружаться в мир сказок, обсуждать их моральные уроки и учиться применять их в реальной жизни, создание дополнительных материалов для мероприятий, таких как вопросы для обсуждения, игры, задания на развитие креативности и т.п. помогут углубить понимание сказок и стимулировать дальнейшее общение между родителями и детьми. Интерактивный проект "Расскажи мне мама сказку" поможет укрепить семейные связи через совместное чтение сказок и обсуждение их содержания. Проект будет включать подборку классических и современных сказок с возможностью их чтения вслух мамами детям, а также заданиями и играми, основанными на сюжетах сказок. Это позволит родителям проводить время со своими детьми не только интересно, но и полезно, способствуя развитию воображения, речи и эмоционального интеллекта ребенка. литературное творчество "Жила-была библиотека". Подбор диафильмов со сказками и их озвучивание по ролям "Сказка на ушко", каждая сказка будет снабжена кратким описанием и рекомендациями по возрасту и психолого-педагогическому направлению (сказка для поднятия настроения, для воспитания храбрости, для формирования уверенности и т.д.). Все эти мероприятия обеспечат гармоничное сочетание традиционного чтения и современных технологий, что сделает процесс взаимодействия с книгами более увлекательным и эффективным для всех участников.

1. Развитие профессиональных компетенций сотрудников в сфере культуры
2. Создание интерактивных площадок на базе библиотек-партнёров «Клуб сказочников» для проведения мероприятий по сказкотерапии с использованием русских народных сказок для детей.
3. Создание коллекции озвученных сказок-диафильмов, переданных из коллекций жителей города и озвученных библиотекарями
4. Информационное продвижение проекта

Все эмоциональные переживания и трудности, с которыми сталкиваются дети и подростки не новы, всё это уже было бесконечное множество раз с другими людьми во все времена. Выдающийся педагог-гуманист В.А. Сухомлинский писал: «Благодаря сказке ребёнок познаёт мир не только умом, но и сердцем». Решение сложных жизненных ситуаций зашифровано в сказочных историях. Современный ребенок много времени проводит в интернет пространстве. Всемирная паутина всё больше охватывает детское сознание. Согласно исследованию аналитического центра НАФИ, 56% россиян, у которых есть несовершеннолетние дети или внуки, говорят, что те ежедневно проводят более трех часов за цифровыми устройствами. 25% оценивают время использования более чем пять часов ежедневно, 13% — более чем в семь часов. Уходя в виртуальную реальность, дети все больше отдаляются друг от друга. Постоянные назидания и нравоучения взрослых уже не имеют воспитательной силы. Поэтому интернет ресурсы должны стать положительным контентом и содержать информацию, не искажающую современную действительность. Необходимо взрослым необходимо правильно использовать интернет пространство для взаимодействия и воспитания детей и подростков. Сказка может быть использована как лекарство, которое помогает мягко, без насилия корректировать поведение ребёнка, воспитывать, прививать культурные ценности и положительные человеческие качества. Сказку можно сравнить с плодоносной почвой, которая содержит несколько источников духовно-нравственных ориентиров. Первый источник – это житейская мудрость, познанные истины. Второй – духовная культура народа. Третий –обязательная победа добра над злом. Проект "Сказка - это серьёзно!" сможет решить проблему культурного общения детей и взрослых, а сказка научит быть добрыми и справедливыми. Развитие направления "Сказкотерапии" в библиотечной практике поможет вернуть детям позитивный взгляд на мир, стимулировать интерес к чтению, а также окажет значительное положительное влияние на культурное развитие личности детей и подростков. Влияние сказки особенно сильно потому, что оно сохраняет у ребенка приятное чувство свободы выбора решения, а не подчинения воле старших. Сказка не только учит, но и лечит.
Проведённый опрос среди детей и подростков до 12 лет, воспитанников общеобразовательных учреждений Гвардейского муниципального округа показал, что русские сказки играют большую роль в жизни каждого маленького человека. Из 249 опрошенных ребят, 217 детей (87%) с удовольствием читают русские сказки, 197 мальчиков и девочек (79%) представляют себя положительными героями, 34 (14%) - отрицательными героями. 245 человек (98%) готовы принимать участие в библиотечных мероприятиях, на которых будут изучать русские сказки и их влияние на поведение детей и подростков.
Используя опыт реализации в 2023 году проекта "Театру, ДА!", при поддержке Благотворительного Фонда Елены и Геннадия Тимченко, можно с уверенностью сказать, что сказки являются инструментом для решения детских нравственных проблем. Проект "Театру, ДА!" со своей театральной постановкой спектакля "Гадкий утёнок" открывает тему буллинга в подростковой среде. Новое прочтения литературного произведения знаменитого сказочника Г. Андерсена открывает существующие межличностные отношения и конфликты между подростками, а обсуждение после спектакля темы жестокого отношения к своим сверстникам заставляет задуматься о своём поведении. По данным ПДН МО МВД России "Гвардейский", количество правонарушений среди детей и подростков в отношении друг друга за 1 полугодие 2024 года по сравнению с аналогичным периодом прошлого года снизилось на 24%. Количество состоящих на учёте несовершеннолетних, совершивших систематическое издевательство, травлю, публичные оскорбления, в том числе и использованием сети Интернет, угрозы, применение насилия и совершение иных действий, унижающих честь и достоинство, уменьшилось на 19%. Сказка помогает детям стать добрее, милосерднее и терпимее.
Существующие на сегодняшний день методологические подходы, теории сказкотерапии - инновационной формы работы библиотеки и читателей разных возрастов, еще не вполне адаптированы для использования в муниципальных библиотеках небольших городских и сельских поселений. Учитывая особенности и локальные ресурсы, проект будет направлен на создание методических рекомендаций и базы данных по внедрению нового направления в работе публичных библиотек Российской Федерации.

Проект предполагает реализацию на территории Калининградской области, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной республики.

1. Дети и подростки до 12 лет: читатели библиотек-партнёров
2. Библиотекари, сотрудники библиотек Гвардейского муниципального округа, г. Макеевка (ДНР), г. Ясиноватая (ДНР), г. Красный луч (ЛНР)
3. Посетители сайтов и страниц в социальных сетях библиотек-партнеров