Наставнический проект «Узелки» опирается на реальную возможность использования творческого потенциала людей с особенностями развития в той среде, в которой каждый человек реально ценен. Такая среда – люди, которые стали волонтерами. Мастерство наставников ребят позволяет им применить доступные технологии, найти способ объяснить ребятам и показать операции так, чтобы они смогли сделать простые, но очень нужные для бойцов вещи. Таким образом становится реально действенной инклюзивная технология сотрудничества.

Польский социолог Александр Ян Матейко (1924-1999) отмечал, что сущность творческого процесса заключается в реорганизации имеющегося опыта и формировании на его основе новых комбинаций. Именно такая ситуация переноса складывается в случае использования навыков, полученных людьми с ментальной инвалидностью при освоении процесса ткачества, в новых для них видах деятельности. На практике такой перенос произошел при освоении новых изделий людьми с ментальной инвалидностью организации "Семейная усадьба" в волонтерском центре, где работала группа «Феникс», участвующая в движении «Золотые руки Ангела».

Молодые люди с особенностями развития переносят освоенную в ткацкой мастерской технологию в новые условия и адаптируют ее к изготовлению новых изделий, нужных для бойцов СВО. Под руководством своих наставников, которые работают в проекте «Узелки» вместе с ними, ребята выполняют порученное дело и значительно повышают уровень своих социальных и профессиональных компетенций.

В практике обучения новым навыкам существует испытанный способ расширения и закрепления навыков – проявить творческий подход и сделать одну и ту же работу разными способами, в разной комбинации известных методов. Это как раз тот случай, который может быть использован для роста профессиональных компетенций у людей с ограниченными возможностями здоровья. Перенос полученного в мастерской опыта и формирование на его основе новых приемов работы в волонтерском центре являются воплощением определения, данного социологом Александром Яном Матейко о сути творческого процесса.

1. Организация работы мастерской рукоделия и ткачества согласно производственному ритму
2. Проведение поддерживающих мероприятий, способствующих развитию социально-профессиональных компетенций у людей с ментальной инвалидностью
3. Проведение семинаров по обмену опытом в области инклюзивных технологий

Актуальность проекта в его своевременности. Главная причина почему проект актуален, это возможность быть причастными к событиям, происходящим в стране, желание в меру сил и возможностей помочь нашим воинам, защищающим интересы Родины. Такая позиция есть у наставников людей с инвалидностью, и они транслируют ее своим подопечным. Так, сотрудница Центра дневной занятости и развития мастер Светлана Брагина уже почти год шьет в свободное от работы время пятиточечники, не отказывается выполнить иные срочные задания. Она и стала инициатором привлечения ребят с ОВЗ к участию в общем деле.

Люди с ограничениями по здоровью – равноправные члены общества. Хочется верить, что это не декларация. Наше общество повернулось лицом к проблемам людей с ментальными нарушениями. Инклюзия пришла в систему образования, но с окончанием детства жизнь не заканчивается. Взрослый человек с особенностями развития нуждается в признании своих возможностей не меньше любого другого члена общества.

Желание быть занятыми делом, потребность отдавать результаты своего труда – это нормально. Инклюзия помогает людям с ограниченными возможностями стать продуктивной частью общества, и это лучшая профилактика иждивенчества, нередко встречающегося среди людей с инвалидностью. Инклюзивным должно стать всё общество. Инклюзия — это процесс реального включения в активную жизнь социума людей, имеющих особенности развития, в том числе с инвалидностью или с ментальными нарушениями.

На это нацелены изменения в Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации», принятые на основании ст. 3 Федерального закона от 28.04.2023 № 137-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» (http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202304280002?index=2). Эти изменения касаются сопровождаемого проживания, сопровождаемой трудовой деятельности и социальной занятости инвалидов.

Изменения в Закон о социальной защите инвалидов» являются актуальными по объективной причине: негде продолжить обучение, негде работать или быть занятыми продуктивной деятельностью выпускникам коррекционных школ и специализированных классов, имеющим значительные отклонения в состоянии здоровья. Для людей с легкой степенью ментальной инвалидности в государственной системе еще можно получить образование или найти работу, но с более сложными случаями (1 и 2 группы инвалидности) работают в основном некоммерческие организации.

Стимулирование собственной активности человека, творческий подход к делу, выполнение заданий, включающих элементы творчества и дизайнерские решения – всё это максимально проявляется при инклюзивном подходе к развитию жизненных и профессиональных компетенций людей с ограниченными возможностями здоровья. О жизнеспособности такого подхода говорит также то, что уже в течение 25 лет в Иркутском районе существует социальная деревня, созданная «Семейной усадьбой» для достойной жизни и посильной работы людей с ментальной инвалидностью.

Есть еще одна причина, делающая проект востребованным. Не случайно народные промыслы, в их числе ткачество и плетение, сохраняют свое значение для любого народа на протяжении веков. Изделия народных ремесел сами по себе несут заряд энергии, который передается от поколения к поколению и от мастеров к тем людям, которые этими изделиями пользуются. Этот эффект сделанных вручную изделий как самая мощная сила, передается воинам, для которых эти изделия предназначены. Для любого человека чувство собственного достоинства не возможно без уважения к истории и любви к Отечеству. В жизни это выражается в причастности к общему делу.

город Иркутск

1. Молодые люди с ментальной инвалидностью старше 18 лет, посещающие занятия в мастерской Центра дневной занятости и развития ИОООИ "Семейная усадьба"