Культурный код. Проект "Песочный игры. Социализация, общение, нравственное воспитание" направлен на укрепление духовно-нравственных ценностей, культурных традиций подрастающего поколения. Детская школа искусств города Зеленодольска - это "островок" культуры в микрорайоне Мирный. Преподаватели и учащиеся школы постоянные участники городских, республиканских мероприятий, а также победители и лауреаты Республиканских, Всероссийских и Международных конкурсов и фестивалей. Мы знаем, что такое - культура. Проектом "Песочные игры" мы хотели бы расширить границы творческой среды школы. Мы считаем, что песочница - это современный недорогой ресурс для развития познавательных и творческих способностей детей, ведь песок - удивительный природный материал. Кроме того, отсутствуют возрастные ограничения для игры с песком. Новизна проекта связана с тем, что мы переносим традиционные формы деятельности детей в песочницу. Это дает большой эффект развития и воспитания нестандартных форм познания окружающего мира. Наша школа ведет активную благотворительную деятельность в благотворительных фондах, детских приютах, центрах для детей инвалидов, обществе инвалидов Зеленодольского района. Учащиеся и педагоги школы выезжают в организации с благотворительными концертами и передвижными выставками, мастер-классами и лекциями. В планах школы привлечь родителей с детьми-инвалидами на игры с песком, где ребята почувствуют себя полноценными детьми. Познавательные и творческие игры с песком помогут ребятам расслабиться в комфортной обстановке, пообщаться. Планируется посредством песочных игр направить деятельность детей на художественно-эстетическое развитие, где они смогут узнать об окружающем мире, погрузиться в мир музыки и искусства. Реализация данного проекта направлена на формирование и развитие у детей коммуникативных навыков, мелкой моторики рук, что способствует развитию связной речи, словаря, восприятия, мышления, фантазии, сенсорных способностей, на получение новых знаний при помощи инновационных технологий, а именно игр с песком.

1. формировать и развивать познавательные процессы, коммуникативные навыки
2. познакомить детей с качествами натуральных материалов (песок и вода)
3. развивать у детей знания, экспериментальные способности и творческие способности
4. развить речь в процессе познания окружающего мира
5. развить мелкую моторику и координацию движений
6. обогатить эмоциональную сферу детей положительными эмоциями
7. формировать у детей навыки игровых действий при игре с песком

В наше компьютеризованное время очень сложно увлечь детей простыми вещами. Через простой способ игр с песком, мы хотим познакомить детей с окружающим миром, развить моторику. Научить детей культурному общению, уметь слышать собеседника - находиться в социуме. Весь проект рассчитан для трёх целевых групп. Для детей эстетической группы ДШИ занятия с песком, это своего рода познание искусства через призму песочницы. Дети, посещающие школу искусств очень чувствительны и эмоциональны, поэтому игры с песком помогут снять напряжение и научиться фантазировать. А для детей дошкольных учреждений можно предложить вариант подготовки к школе - развитие моторики и усидчивости, начать экспериментировать и узнавать окружающий мир, прививать духовные и нравственные ценности. Для людей с ОВЗ в школе доступная среда, что очень важно для социализации. Игры с песком для детей-инвалидов с родителями помогут ощутить себя обычном ребенком. Игры с песком помогут стабилизировать эмоциональное состояние. Взаимодействуя с песком, у ребенка повышаются адаптационные способности, он быстрее и менее болезненно приспосабливается в обществе. Также занятия помогут развить наблюдательность, детское творчество, мелкую моторику рук, развивать тактильную «чувствительность" и др.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детская школа искусств г.Зеленодольска Республики Татарстан"

1. Дети группы раннего эстетического развития ДШИ (5-6 лет)
2. Воспитанники ДОУ микрорайона Мирный г.Зеленодольска
3. Дети с ОВЗ из центра реабилитации детей-инвалидов "Доверие"