Для молодых людей с интеллектуальными нарушениями большое значение имеет понимание чужой речи и развитие своей.
Занятия в театральной студии способствуют обогащению словарного запаса, а также развитию речи в целом, приходит понимание богатства русского языка. В качестве материала для постановок малых форм будут использованы отрывки и целые произведения классической русской литературы и русских народных сказок.

1. Создание Студии сценических миниатюр.
2. Развитие речи, обучение распознаванию и выражению эмоций.
3. Обучение искусству перевоплощения.
4. Поддержание интереса у учащихся к творческому самовыражению и дальнейшему развитию.
5. Развитие коммуникативных навыков, чувства эмпатии.

В последние годы уделяется большое внимание социальной поддержке людей с ограниченными возможностями здоровья, пересматриваются ранее разработанные критерии, способы взаимодействия, внедряются инновационные способы работы с данной категорией лиц.
Одним из которых является арт-терапия, в частности занятия актёрским мастерством в театральной студии, а также использование методов фото и видео терапии.
Для многих молодых людей, особенно с ментальной инвалидностью, существуют ограничения, связанные с дефицитом общения, снижением мотивации к развитию, обострением психологических проблем.
Групповые творческие занятия в школе, а также в театральной студии позволяют решать психологические проблемы с опорой на сохранные, здоровые качества личности, минимизируют имеющиеся нарушения.

ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1» и подростково-молодёжный клуб МУ МЦ «Друзья» Ворошиловского района города Волгограда.

1. Воспитанники подростково-молодёжного клуба «Квартал» МУ МЦ «Друзья» Ворошиловского района города Волгограда в возрасте от 18 до 35 лет с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
2. Обучающиеся старших классов ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1».