Проект ориентирован на работу с материалом, касающимся истории и культуры России и Самарского Поволжья, в частности. Выпуски, которые планируется подготовить, будут касаться ярких страниц прошлого и настоящего нашей страны, подчёркивать необходимость сохранения её исторических и культурных традиций.
Деятельность телестудии в рамках проекта будет способствовать формированию культурно-образовательного пространства, помогающего воспитывать всесторонне образованных граждан страны, бережно относящихся к её историческому пролому и стремящихся сделать всё для её процветания в будущем.
Таким образом, творческая концепция проекта полностью соответствует выбранному тематическому направлению.
- Создание учащимися Лицея №1 «Спутник» цикла телепередач «Спутник культуры», посвящённых истории и культуре Самарского Поволжья, на базе телестудии Лицея.
- Формирование организационных условий для создания цикла телепередач «Спутник культуры», посвящённых истории и культуре Самарского Поволжья, на базе телестудии Лицея №1 «Спутник».
- Обучение участников студии основам знаний, необходимых при создании телевизионной передачи.
- Организация практической работы по созданию телевизионных информационных продуктов по истории и культуре Самарского Поволжья в рамках цикла «Спутник культуры».
- Размещение телевыпусков по истории и культуре Самарского Поволжья на информационных ресурсах лицея и использование их в целях обучения.
Телевидение давно и прочно вошло в повседневную жизнь людей. По материалам ВЦИОМ за 2020 год 38% опрошенных считают телевидение основным источником информации. 43% респондентов отводят роль главного источника Интернету. Доля респондентов, отдающих предпочтение Youtube составляет 62%. (https://ok.wciom.ru/fileadmin/user_upload/2021_media.pdf) Это свидетельствует о довольно высокой степени интереса аудитории к видеоконтенту.
Однако видеоконтент образовательной направленности находится далеко не на первом месте. Вопросам истории и культуры предпочитаются передачи развлекательного характера.
По данным ВЦИОМ историю считают полезным предметом 38% респондентов, а краеведение всего лишь 1 % (ВЦИОМ, Данные исследования о том, какие предметы, изучаемые в школьной программе, кажутся нашим согражданам полезными, а какие – нет (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/shkolnye-predmety-chto-iz-nikh-prigoditsya-v-realnoj-zhizni-)). Таким образом немногие дети и подростки интересуются историей и культурой своего края. И это порождает проблему их слабой информированности об особенностях развития их малой родины. Дети чаще лучше знают историю и культуру зарубежных государств, чем своей собственной страны.
Проект «Спутник культуры» ориентирован на повышения уровня информированности детей и подростков в вопросах особенностей развития России и Самарского региона, в частности. Знание славного прошлого своей страны, примеры людей, сделавших много для её развития и процветания, позволят воспитать детей и подростков достойными гражданами великой страны.
Работа в студии предусматривает участие обучающихся в разработке авторских сюжетов, что позволит им проявить собственную индивидуальность. Деятельность носит практико-ориентированный характер. Кроме знаний, полученных в области истории и культуры, дети освоят азы разных телевизионных профессий. Они получат возможность реализовать свой потенциал в самых различных областях. Кто-то найдёт себя в качестве ведущего, кто-то станет оператором, кто-то проявит себя как корреспондент. Для кого-то это станет ключом для последующего профессионального самоопределения.
Размещение выпусков телестудии «Спутник культуры» на информационных ресурсах в сети Интернет существенно расширяет аудиторию проекта, сферу образовательного и воспитательного воздействия.
Таким образом, проект «Спутник культуры» позволяет повысить информированность детей и подростков в области истории и культуры, а также решить образовательные, воспитательные и развивающие задачи.
Самара, Самарская область, Российская Федерация, зарубежные страны
- Дети и подростки Лицея №1 "Спутник" ( на этапе создания)
- Дети, подростки, молодежь, а также иные категории населения России и зарубежья, поскольку часть материалов будет создано на английском языке (на этапе распространения информационных продуктов)