Патриотизм – это неосознаваемая потребность человека и по волевому решению или приказу патриотом не становятся. Создавать условия для формирования этой части личности подрастающего поколения - обязанность взрослых. Вне семьи это уроки мужества, классные часы, дополнительная программа соревнований, тематические мероприятия и т.п. Иными словами, ситуации, когда формат мероприятия предполагает взаимодействие с наставником.
Проект "Русская доблесть вчера и сегодня" в рамках тематического направления «Я горжусь!» разработан именно для того, чтобы говорить о патриотизме по-разному и больше, чтобы перебивать огромную массу пустого и чуждого контента, которым переполнен эфир.
По результатам исследования Роспатриотцентра культура и история входят в 10 популярных тем, которые стали входными окнами в систему патриотического воспитания и легли в основу концепции «10 граней Патриотизма» https://rospatriotcentr.ru/rospatriot/. Методические рекомендации Роспатриотцентра в числе наиболее эффективных инструментов патриотического воспитания называют встречи с интересными людьми и видеоконтент (https://drive.google.com/file/d/1NfAPhAFn-howUj02-iLqbYwxGmLYoBc5/view?usp=sharing с.45-47).
Участники нашей команды – люди, известные в своей сфере деятельности, патриоты нашей страны, имеющие опыт работы с молодежью. Большая часть из них – силачи, пропагандирующие образ русского богатыря. Их выступления как спикеров, и как силачей перед любой аудиторией очень впечатляют. Другие - ветераны боевых действий, активные в общественной и воспитательной работе. В век цифровых технологий живое общение становится практически роскошью, но только через такое взаимодействие передается и информация, и личное уважительное, почтительное отношение спикера к героям. Практически у каждого наставника есть опыт создания видеоконтента, которым они делятся на встречах. Через мероприятия проекта и на собственном примере наставниками транслируются смыслы: патриотизм, мужество, братство, взаимовыручка, единство, гордость за российский народ.
Побуждаемые через творческую интерпретацию представить истории, связывающие прошлое и настоящее, участники проекта естественным образом усваивают знания, практически проживая эти события. Это самый лучший способ привить уважение, сохранить память о героях, получить верные установки на будущее.
Проект привлекает внимание молодежи к локальным историям земляков, их интерпретации, следовательно, и к истории места своего рождения и проживания как месту силы, саморазвития и культурной идентификации. Через параллели между регионами, отдаленными друг от друга на 6 тысяч километров, транслируется общность исторического и социального контекста, единство нашей огромной страны и общий вклад в прошлую и настоящую жизнь страны каждого из них по-своему уникальный.

1. Привлечение к участию в мероприятиях проекта молодых людей 14-20 лет из регионов-участников
2. Усиление интереса к теме сохранения исторической памяти, знанию истории страны, гордости за ее победы и героев через проведение Межрегионального конкурса "Герои вчера и сегодня", его продвижение
3. Широкое представление информации о мероприятиях проекта, созданных видеороликах, в том числе в рамках Межрегионального конкурса "Герои вчера и сегодня"

Проект соответствует ключевым федеральным документам о патриотическом воспитании: Указу Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 года № 809 «Об утверждении основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей», в котором патриотизм отнесен к традиционным ценностям нашего государства, а одним из решений проблемы названо совершенствование форм и методов воспитания детей и молодежи в соответствии с целями государственной политики по сохранению и укреплению традиционных ценностей; Федеральному закону от 29 декабря 2012 г. № 273‐ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федеральному закону от 30 декабря 2020 г № 489-ФЗ «О молодежной политике в Российской Федерации», где воспитание патриотизма и гражданственности обозначены в качестве ключевого компонента воспитания в целом; федеральному проекту «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование», в части развития воспитательной работы в образовательных организациях общего и профессионального образования, проведения мероприятий патриотической направленности.
В г. Севастополе, Иркутской и Ростовской области области, Донецкой Народной Республике действуют региональные проекты по патриотическому воспитанию, в Республике Крым – «Закон о патриотическом воспитании граждан Республики Крым» https://drive.google.com/drive/folders/1X9uR12OjmVwesCTNmPgtoKZ4WKBnw014?usp=drive_link. Предполагается привлечение общественности к решению вопросов патриотического воспитания граждан через развитие механизмов межведомственного взаимодействия с государственными, негосударственными, общественными и иными организациями, объединениями. В них в числе прочих, запланировано достижение результатов:
• обеспечение увеличения численности детей и молодёжи в возрасте до 35 лет, вовлеченных в социально активную деятельность через увеличение охвата патриотическими проектами;
• создание условий для развития системы межпоколенческого взаимодействия и обеспечения преемственности поколений, поддержки общественных инициатив и проектов, направленных на гражданское и патриотическое воспитание детей и молодёжи. Проект содействует в достижении этих результатов.
Патриотами своей страны считают себя 75 % российской молодежи и готовы принимать участие в проектах патриотической направленности https://pobedarf.ru/2023/12/06/molodyh-patriotov-rossii-poschitali/. Больше всего молодежь привлекают патриотические мероприятия, связанные с изучением истории и культуры страны (92 %) https://pobedarf.ru/2023/12/06/molodyh-patriotov-rossii-poschitali/, и именно в этом ключе разработана концепция проекта, что позволяет с уверенностью говорить о его востребованности. Отзывы участников предыдущего проекта отражают впечатления молодежи, насколько для них было значимо участие (п.9.1).
Полученные знания и навыки останутся с участниками проекта на всю жизнь. Созданный видеоконтент с годами не утратит актуальности, т.к. его темами станут истории признанных героев и значимые события нашей истории.
Наши партнеры – это органы исполнительно и законодательной власти регионов-участников, региональные общественные организации, учебные региональные и муниципальные учреждения, включая Филиал ФГКОУ «Нахимовское военно-морское ордена Почета училище Министерства обороны Российской Федерации». Их поддержка отражает общественную значимость проекта, которую дают люди, непосредственно работающие с молодежью в разных регионах.
«Мы должны сделать все, чтобы сегодняшние дети и вообще все наши граждане гордились тем, что они наследники, внуки, правнуки победителей. Знали героев своей страны и своей семьи, чтобы все понимали, что это часть нашей жизни» -Президент Российской Федерации Владимир Путин https://rvio.histrf.ru/activities/projects/dates/1

город-герой Севастополь, Иркутская область, Республика Крым (городской округ Судак), Ростовская область (г.Зимовники), Донецкая Народная Республика (г. Макеевка)

1. Молодые люди 14-20 лет, участники уроков мужества, кинолекториев, отдельных площадок на спортивных, образовательных, патриотических и иных мероприятий в регионах-участниках проекта