В основе творческой концепции проекта "Школа Юного модельера" лежит идея возрождения и адаптации национального колорита регионов России в современную жизнь, что будет реализовано через несколько ключевых аспектов.

1. Создание уникальной школьной формы с элементами национального колорита: Проект фокусируется на разработке и создании школьной формы, вдохновленной традиционными элементами культуры различных регионов России. Дети и подростки в возрасте от 11 до 14 лет будут вовлечены в процесс творческого осмысления и переосмысления культурных символов, орнаментов и ремесленных техник, что позволит им глубже погрузиться в культурное наследие и ощутить его актуальность в сегодняшнем дне. Тем самым проект способствует популяризации национальной культуры среди молодого поколения.

2. Интеграция современных технологий и традиционных ремесел: В рамках проекта участники будут учиться использовать современные технологии для создания одежды с элементами традиционного народного творчества. Это не только поможет сохранить и передать культурные традиции, но и сделает их доступными и привлекательными для молодежи. Такой подход демонстрирует, что национальные ценности могут быть интегрированы в современные креативные индустрии, становясь важной частью повседневной жизни.

3. Воспитание духовно-нравственных ценностей через творчество: "Школа Юного модельера" способствует воспитанию у молодежи уважения к национальной культуре, гордости за свою историю и чувство ответственности за сохранение культурного наследия. Через творческую деятельность, участники проекта будут развивать свое культурное самосознание и укреплять духовные ориентиры. Такой подход станет основой для достижения общероссийских целей, определенных Президентом.

4. Организация фестиваля: Итоговым мероприятием проекта станет фестиваль, на котором будут представлены созданные участниками комплекты школьные формы. Это событие станет платформой для демонстрации достижений ребят и усилит понимание значимости культурного кода в современном мире. Фестиваль послужит не только финальной точкой проекта, но и мощным средством продвижения традиционных ценностей в общественном сознании через творчество и креативные индустрии.

Таким образом, творческая концепция проекта "Школа Юного модельера" полностью соответствует выбранному тематическому направлению, так как она способствует продвижению и сохранению традиционных духовно-нравственных ценностей через культуру и современное творчество, вовлекая молодежь в процесс осмысления и адаптации национального наследия.

Девиз проекта - "Ценность культурных истоков с ориентиром на инновационное будущее".

1. Привлечь учащуюся молодежь из числа ЦА проекта к изучению национальной культуры и этники своего региона, ее истории и ремесел
2. Создать условия для коллективного творчества и приобщить ЦА к созданию и продвижению одежды и аксессуаров с элементами уникального регионального колорита при помощи современных технологий в производстве и маркетинге
3. Создать условия и инструменты для популяризации и массового внедрения национальной культуры регионов России в современную жизнь и быт жителей города Севастополя

В наше время отсутствует убедительный инструмент сохранения и передачи культурных традиций. Раньше вещи и предметы передавались по наследству или в качестве приданого невесте и имели свой особый дух, несли в себе послание потомкам и обережную символику. Стоит отметить, что этнографические музеи мало распространены, особенно в Крыму, однако, именно там можно увидеть и познакомиться с национально-культурным наследием России и ее регионов. Дети неохотно посещают такие музеи, так как не чувствуют своей связи с культурой родины, она была затерта и нивелирована чужими культурными обычаями и ценностями. Молодежь не воспринимает свою культуру как источник вдохновения и духовный ориентир. Это та цена, которую мы платим за долгие годы поклонения чужим ценностям, забыв про свои, сравняв их с понятиями дремучести, безвкусицы и невежества.

ЦА не имеет возможности приобретать вещи с национальным колоритом, язык которого понятен и близок всем поколениям, приобретая то, что предлагается чуждой разрушительной культурой извне в широком доступе. Продукция с акцентом на зарубежную культуру, к сожалению, более привычна и доступна, чем изделия, олицетворяющие национальную самобытность русского народа, несущие его культурный код. Изделия народных промыслов: Палех, Гжель, Жостовская роспись, Павло-Посадский текстиль - уникальны и производятся в малом количестве, что приводит к дороговизне, при которой подавляющее большинство семей не могут себе их позволить. Так культурные традиции России оказались недоступными для широкого потребителя.

Также отсутствует способ объединения современных технологий с технологиями предков, так как они находятся на службе современных трендов, не отражающих национальную и культурную идентичность русского быта. В нашей жизни есть раскрученные понятия скандинавского стиля, хюгге, кантри, прованс, даже этника Южной Америки, Азии, Африки имеют свое отражение в современном прочтении понятия красоты, оригинальности, самобытности и тренда. Воплощение красоты А-ЛЯ РУС не имеет такой популярности и широкого отражения в жизни самих россиян, а ведь наша культура настолько богата и глубока, что, бесспорно, может посоперничать с навязанными извне тенденциями моды и дизайна. Благодаря проекту мы внедрим современные технологии для воплощения национального колорита в виде повседневной одежды для учебы и работы.

Школьная форма – это первый дресс-код ребенка, который учится правильно и красиво одеваться. Изредка учебные учреждения разрабатывают свой дизайн одежды для учащихся. Так по внешнему виду ребенка даже можно определить, где он обучается. Мы безошибочно узнаем и говорим «этот костюм в английском стиле» или «костюм корейской школьницы». Наша великая страна достойна и способна разработать свой уникальный образ школьной формы, который будет узнаваем во всем мире. Даже образ советского ученика был более самобытен и уникален по сравнению с современным образом, который лишь копирует европейские или азиатские тренды. Русский стиль был нормой в одежде, пока не произошла «отмена» всего традиционного, как пережитка прошлого.

В фестивале «Школа Юного модельера» участники создадут модную одежду для учеников русской школы. Руками творческой молодежи создастся коллекция уникальной школьной формы с элементами декора, деталями кроя, определяющими национальный колорит региона, который будет представлять команда образовательного учреждения – участника проекта. Стоит задача вплести традиционные, узнаваемые черты народного творчества в современный образ костюма «делового стиля». В ходе проекта участники будут "учить" современное оборудование воплощать черты декоративно-прикладного творчества России так, как это видят юные модельеры, что позволит привлечь учащуюся молодежь к сохранению и приумножению культуры и национальных традиций. Повседневные вещи наполнятся особым смыслом и приобретут ценность, т.к. будут созданы непосредственно теми, кто будет их носить. Пример успешной адаптации национальных традиций в повседневную современную жизнь можно увидеть у фирмы Bosco и дизайнера Дениса Симачева, которые использовали традиционный узор в декорировании спортивной одежды. Такое новаторство выгодно смотрится на фоне производств, зацикленных на зарубежной культуре. Внутри подростковой среды произойдет возрождение знаний о декоративно-прикладном искусстве России и её национальных традициях. Это сделает возвращение народного колорита в нашу жизнь более легким, превратив его в школьный тренд. Такое объединение знаний и традиций станет еще одним способом воспитания патриотизма, гордости за богатое культурное наследие России, упрочит национальную самоидентичность народа, проживающего на её территории.

Объективно мы не смогли найти на территории большой России производителей школьной формы, которые создают и реализуют продукцию с элементами народного стиля. Данный проект призван способствовать появлению региональных брендов школьной формы, повседневной одежды для работы и учебы и повышению экономической актуальности таких производств.

Город Севастополь

1. Учащаяся молодежь г. Севастополя возрастом 11-14 лет