Спорт и спортивные игры как часть человеческой культуры неразрывно связаны с искусством и различными видами творчества, которые не только отражали те или иные спортивные события, успехи и свершения спортсменов, но и на протяжении всей истории сопровождали многие важнейшие мероприятия, являлись оригинальной частью программ.
История самых крупных соревнований современности - Олимпийских игр - убедительно показывает, что они зародились в тесном союзе с искусством. В IV в. до н. э. в программу Олимпиад были добавлены состязания между трубачами и глашатаями - спондофорами, что, безусловно, отражало основные мировоззренческие концепции древних греков о сочетании спорта и эстетического начала.
Нельзя не отметить, что взаимосвязь спорта и культуры имеет и философский смысл, который отражен в фундаментальных принципах олимпийского движения. Спорт открывает уникальные возможности для движения по пути к идеалу, гармонии, высшим достижениям и красоте.
Идея синтеза культуры, спорта и творчества как раз таки заложена в концепт проекта, который предусматривает проведение широкого круга акций и мероприятий, объединенных идеей синтеза спорта и искусства на основе принципов гуманизма, духовности, нравственности и предназначенных для людей разного возраста, пола, уровня духовного и физического развития, разных профессий и т.д.
Фотовыставки, граффити, посещение музея истории УралГУФК и олимпийской славы с известными спортсмена России и Южного Урала, станет своеобразным ответом на вызовы времени. Ведь художественные произведения на спортивную тематику, запечатлевшие красоту движений, накал страстей и эстетику спортивного момента, способствуют укреплению общегражданской идентичности и формированию гордости за свою страну. Это так называемый "культурный код" – яркий, живой, настоящий, неповторимый.
Креативные мастерские и интенсивы для молодежи на примере реализации школы КВН, позволит усилить их творческий потенциал и дать возможность рассказать о современном спортивном движении России с точки зрения молодежного юмора.
Обобщение многолетнего опыта проведения Спартианских игр в различных регионах РФ, в том числе в Челябинской области, позволяет сделать вывод о достаточно высокой эффективности и воспитательной продуктивности олимпийского проекта "Олимпийские уроки" ("Олимпийские часы"). Во-первых, конструктивна сама программа социокультурного синтеза, дополняющая спортивное образование общекультурными элементами. Во-вторых, овладение общекультурным компонентом осуществляется на началах агонистики и креативности. В-третьих, в современных условиях, когда фактически только зарождаются патриотические движения (РДШ) в России, нет сильных молодежных организаций культивирующих тему гуманистического образования по этому направлению. На основе данного проекта создаются уникальные условия для детского и молодежного движения, стремящееся к синтезу духовного и физического -работа позитивно скажется на процессе воспитания у подрастающего поколения любви к своей Родине,

1. Организовать работу по привлечению в проект молодых граждан, в том числе детей из социально незащищенных семей
2. Создать условия для профессионального самосовершенствования, эстетического и интеллектуального воспитания молодых граждан
3. Обеспечить информационное сопровождение проекта в средствах массовой информации и сети интернет
4. Привлечь молодых граждан к систематическому участию в мероприятиях спортивной и культурной направленности, к межличностному общению
5. Организовать и провести Финальное мероприятие – «Фестиваль, спорта, культуры и творчества» и церемонию награждения

Искусство и спорт, творчество и физические нагрузки – кажутся несовместимыми понятиями. На самом деле, природа искусства и спорта едина по своей сути. История взаимодействия спорта и культуры уходит в далекое прошлое, однако только в конце ХХ - начале XXI в. мы можем говорить о возрождении культурной составляющей спортивного движения и о реальном продолжении идеи основоположника олимпизма Пьера де Кубертена, который считал, что «спорт следует рассматривать как источник искусства». Но и само искусство можно по праву назвать источником развития спортивных игр и состязаний. Безусловно, подобное взаимодействие сегодня следует рассматривать как прочную основу для дальнейшего развития современного спорта, который становится все более зрелищным и ярким явлением современной жизни, современной культуры. Сложно не согласиться со словами стихотворения Роберта Рождественского из одной популярной советской песни, «Спорт - это жизнь, целая жизнь, и даже немного больше!». Творчество, культура и спорт всегда идут рядом, что неоднократно было сказано многими яркими спортсменами и выдающимися деятелями разных сфер деятельности. Евгения Медведева, двукратная чемпионка мира по фигурному катанию, рассказала: «У меня были такие программы, как Кармен и Анна Каренина. Чтобы передать образ, мы должны ходить в музеи, читать книги, смотреть фильмы» - https://asi.org.ru/2024/05/27/est-li-svyaz-mezhdu-sportom-i-kulturoj/
Спорт и спортивные игры как часть человеческой культуры неразрывно связаны с искусством и различными видами творчества, которые не только отражали те или иные спортивные события, успехи и свершения спортсменов, но и на протяжении всей истории сопровождали многие важнейшие мероприятия, являлись оригинальной частью спортивных программ.
Ярчайший тому пример - проведение на выдающемся уровне образцовых Олимпийских игр в Сочи в 2014 году. Мероприятие мирового масштаба поразила всех зрителей и гостей своей фантасмагоричностью, запредельной постановкой, в котором переплелись шедевральные художественные произведения, классическая музыка, литература, театральное искусство и спорт https://aif.ru/olymp2014/reviews/1111450
Интересным фактом стало то, что Олимпийские игры в Сочи сработали как механизм включения молодежи в социокультурную и общественно-политическую деятельность страны. Число людей, не испытывающих гордость за страну, сократилось в 3 раза (с 24 до 7 %), после Олимпиады у 34 % респондентов мнение о стране изменилось в лучшую сторону https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/84386/1/978-5-321-02405-8_2014_024.pdf
Хотя если рассматривать период "пред олимпийский", то молодежь мало что интересовало в жизни государства, особенно предстоящие крупные игры в Сочи, с показателями низкого уровня государственной идентичности молодых россиян https://publications.hse.ru/pubs/share/folder/5lg6d7l2ed/133796943.pdf
Таким образом, период "после олимпийский" положительным образом сказался на настроениях и общем мировоззрении молодежи. Главное в этом случае не упустить момент патриотического воспитания. Ведь главной целью патриотического воспитания является возрождение в современном обществе патриотизма, духовно-нравственных и социальных ценностей, а также формирование и воспитание будущих патриотов страны. Для этого необходимо проводить значимые мероприятия как на всероссийском, так и на городском уровне, которые влияют на единство страны и повышение ее общего уровня развития в целом.
В Государственной Думе России прозвучал призыв к развитию спортивно-патриотического движения среди молодёжи, подчёркивая важность спорта и патриотизма в формировании молодёжной идентичности - https://rg.ru/2024/05/01/v-gosdume-prizvali-razvivat-sportivno-patrioticheskoe-dvizhenie-sredi-molodezhi.html
А на очередном собрании Олимпийского комитета России (ОКР) была принята стратегия развития ОКР до 2028 года, в котором помимо развития спорта высших достижений ставится задача по продвижению российского спорта и олимпийского движения на лидирующие позиции путем следованию олимпийским идеалам и ценностям патриотизм, чувство гордости за Родину, уважительное отношение к её многонациональному народу, уникальным истории, культуре, науке, традициям и обычаям, проведение образовательных мероприятий с молодежью патриотической и культурной направленности https://olympic.ru/news/breaking-news/doklad-stanislava-pozdnyakova-na-zasedanii-ispolkoma-okr/
На международном спортивном форуме "Россия – спортивная держава" Владимир Путин заявил о следовании олимпийским традициям и принципам и о том, что Россия продолжит славные традиции отечественного спортивного образования https://olympic.ru/news/breaking-news/vladimir-putin-rossiya-gotova-i-budet-vzaimodejstvovat-so-vsemi-kto-razdelyaet-traditsionnye-tsennosti-i-printsipy-sporta/
И именно в этом историческом периоде за счёт наших усилий и усилий наших партнёров мы должны принести эстетическую, духовно-нравственную и практическую пользу для нашего российского общества и, в первую очередь, – для молодежи.

Челябинский городской округ. Мероприятия будут проведены в каждом социальном и образовательном учреждении: 5 социально-реабилитационных центров г. Челябинска, 5 школ, 5 колледжей, 3 вуза.

1. дети и подростки - воспитанники социально-реабилитационных центров города Челябинска, а также школьники и студенты в возрасте от 14 до 25 лет