Проект Экспозиционно-познавательный центр «Зоотеррий» полностью соответствует тематическому направлению «Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей». Творческая концепция проекта подразумевает обоснование осуществления экологического образования путем интеграции традиционной для России системы ценностей, а именно духовно-нравственного потенциала, в процесс формирования экологической культуры. Сегодня духовно-нравственное развитие, воспитание и адаптация молодежи определены как задачи первостепенной важности. 21 февраля 2023 года в Послании Федеральному Собранию РФ Президент РФ В.В. Путин высказался за защиту духовно-нравственных и семейных ценностей, на которых базируется тысячелетняя история человечества. Технический прогресс, на который возлагались такие большие надежды, в современном обществе породил ряд социально-экологических проблем, решение которых предлагают представители разных наук, рассматривая, в большинстве случаев технократические выходы из существующего кризиса. Вместе с тем все очевиднее становится утверждение о том, что социально-экологический коллапс, в первую очередь, обусловлен девальвацией духовно-нравственных ценностей. Сегодня, как никогда раньше, «ощущается потребность в воспитании духовно богатой, высоконравственной личности, способной не только потреблять, но и созидать». В связи необходимостью актуализации экологического образования личности с позиций духовности и нравственности приобретает особое значение создание Экспозиционно-познавательного центра «Зоотеррий», который ставит перед собой следующие задачи: - повышение экологической культуры у детей; - формирование любви к природе и экологических привычек; - воспитание детей и молодежи посредством вовлечения в экологическую деятельность; - формирование у детей активной жизненной позиции по отношению к экологической ситуации в стране.

1. Обеспечить формирование позитивного общественного мнения о проекте с целью представления Экспозиционно-познавательного центра «Зоотеррий», как эффективного инструмента по привлечению внимания детей и подростков к экологическим проблемам нашей Родины, путем нетривиальной просветительной работы.
2. Создать уникальное, современно-познавательное, образовательное и развивающее пространство, с целью актуализации экологического образования личности с позиций духовности и нравственности.
3. Организовать посещение Экспозиционно-познавательного центра «Зоотерий»

Сложная экологическая обстановка в мире сегодня волнует всех. Деятельность человека без учета экологических законов привела к катастрофическим последствиям для природы. Повсеместно происходит непрерывное истощение природных ресурсов и опасное для жизни загрязнение среды. Глобальные экологические проблемы актуальны и для России. Согласно Индексу экологической эффективности (The Environmental Performance Index) — комбинированному показателю Центра экологической политики и права при Йельском университете (Yale Center for Environmental Law and Policy) - экологическая ситуация в России является более чем неблагоприятной. Выросли целые поколения молодежи, оторванные от мира природы. Они потребительски относятся к природе, не задумываясь о разрушительных последствиях своей деятельности. Согласно статистическим данным на 2024 год в школах города Москвы и Московской области обучается более 2 184 000 млн. школьников в возрасте от 6 до 17 лет, проведенные опросы в нескольких московских школах показали, что проблемами экологии интересуется около 1% ребят – это 21 184 человек. Человечеству приходится сталкиваться с экологическими проблемами в результате своей жизнедеятельности — и в будущем возможно возникновение новых проблем. Среди всей совокупности, мы выделяем проблемы, на решение которых можем повлиять реализация нашего проекта. В первую очередь — это развитие бережного отношения к экологии и к животным среди детей города Москвы и Московской области. По данным опрос-исследования ВЦИОМ https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/ehkologicheskajasituacija-v, 42% опрошенных граждан считают, что за экологию в своём населенном пункте несут ответственность сами люди, а 58% опрошенных граждан, считают, что кто-то другой должен нести ответственность за экологию в их городе. Также в публикациях отмечают, что в России включение экологического образования в школьную программу находится в начальной стадии и в большей степени декларативно https://pedsovet.org/article/ekologiceskoe-obrazovanie-v-rossii-problemy-i-resenia. Во многих странах экологическое образование начинается с трехлетнего возраста и представлено в школах либо отдельными предметами, либо организованной внеурочной деятельностью. В России такие программы только начинают постепенно развиваться. Актуальность проблемы также подтверждается созданием и реализацией Основ государственной политики в области экологического развития Российской Федерации на период до 2030 года (утверждены 30 апреля 2012 года Президентом Российской Федерации) Учитывая вышеперечисленные проблемы, можно сказать что учащиеся в школах дети и подростки, в силу отсутствия специального экологического образования мало знают, а значит не задумываются об экологических проблемах своей Родины, детям не достаточно прививается экологическая культура в школе, у школьников нет бытовых экологических привычек, которые способствуют улучшению экологической обстановки. Страна в результате получает следующее поколение, которое в процессе своей деятельности будет задумываться о безопасности окружающей среды в последнюю очередь, тем самым продолжая ухудшение среды, в которой мы живем. Наш проект будет способствовать решению данных проблем, путем познавательных историй о живой природе. Ключевое отличие от существующих проектов для детей - наш проект будет действовать сразу в нескольких направлениях. Первое направление – это образовательная работа в формате ознакомления школьниками с информационно-просветительской экспозицией, открытые уроки с дрессировщиками, которые познакомят аудиторию с образом жизни животных, их поведением, уходе и особенностях дрессировки. Второе направление - игровое, экскурсии и экопрогулки по тематическим локациям - «шоу-норам» животных. Каждая «шоу-нора» будет представлять собой зону, где дети и взрослые смогут получить уникальное представление о животных в их естественной среде. Декорации, разработанные с учётом биологии и экологии каждого вида, помогут погрузиться в атмосферу, максимально приближенную к их привычной обстановке. Таким образом участники Проекта получат реальную возможность взглянуть на живой мир с необычной для себя точки зрения, поделиться своим видением с такими же ребятами из других школ и регионов России, научиться вести взвешенные обсуждения по экологическим проблемам и овладеть полезными для природы привычками.

г.Москва, вся Россия (онлайн)

1. Жители и гости г. Москвы и Подмосковья всех возрастов - заинтересованные вопросами экологии, живой природы, сохранения окружающей среды
2. Дети и подростки от 4 до 17 лет
3. Дети с ОВЗ
4. Семьи участников СВО с детьми