Проект арт-резиденция «Космос развития», направлен на развитие креативных пространств и творческих индустрий на базе ФГАОУВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет».
По своей сути формат арт-резиденция - это экосистема проектов для реализации творческого и профессионального потенциала молодых деятелей культуры и искусств.
Идея проекта не только вписывается в концепцию года креативных индустрий, но отражает федеральную повестку национальных проектов «Культура» и «Образование», в том числе реализацию третьей миссии университета и развития культурного кода региона.
Основная концепция предполагает тематику совместной генерации образа будущего (Университета, Города, Региона) с применением креативных решений молодежных творческих групп и сообществ. В этой связи тема концепт «арт-кампус» демонстрирует потенциал пространства университетского городка, как пространства креативных решений, которые реализуются молодежными творческими сообществами как некие инициативы трансформации образовательной и профессиональной сред. ВУЗ становиться местом силы и космодромом для запуска креативных проектов Пермского края. В том числе концепция учитывает юбилей города, в 2022 году Перми исполняется 300 лет. В рамках этого запланирован световой перфоманс, посвященные истории города и итоговые продукты остальных мастерских. Также в рамках образовательных мастерских будут созданы фото/видео материалы, 3д модели и истории успеха.
- Создание инфраструктуры и сервисов для развития креативных индустрий на базе ПГНИУ, в том числе развития творческого потенциала у студентов в возрасте 16-25 лет, путем организации серии мероприятий «Арт-резиденция «Космос развития» (проведение исследования
- мастерских по 6 направлениям: новые медиа, компетенции будущего (в том числе работа с трендвотчинг), дизайн, эммерсивный туризм (в том числе создание виртуальной экскурсии по ботаническому саду ПГНИУ), скетчинг, светового оформления
- организация онлайн трека (подкасты, видео, шоу)
- запуск арт-амбассадоров и др. в период сен. 2021-дек.
- Разработать в период с 01.09.2021 по 20.01.2022 г. методический пакет для участников проекта целевых групп проекта: разработка образовательных программ мастерских, системы набора и отбора ЦА, раздаточного материала, системы арт-амбассадоров, «планирование второго шага» и др.
- Разработать и провести исследование креативного потенциала ВУЗа и города в период с 10.09.2021 по 20.03.2022 гг.
- Организовать информационное сопровождение проекта с 01.09.2021 по 20.12.2022: разработка медиа/пиар-стратегии с учетом информационных партнеров резиденции, фирменного стиля проекта, разработка онлайн-трека резиденции, соц. сетей и др.
- Создать 1 информационно-образовательный онлайн-ресурс резиденции в период с 01.09.2021 по 31.12.2021 г., включая создание серии презентационных видеороликов о мастерских резиденции, экосистемы резиденции, корпус арт-амбассадоров и др.
- Провести не менее 6 мастерских (новые медиа, компетенции будущего, дизайн, эммерсивный туризм, скетчинг, светового оформления) в период с 20.01.2022 по 30.11.2022 г. с онлайн-сопровождением в виде подкастов и онлайн-шоу.
- Проанализировать достигнутые результаты проекта и подготовить отчетную документацию по проекту с 01.11.2022 по 20.12.2022.
Необходимость в развитии творческого и креативного потенциала молодежи, создание творческой экосистемы, обучение и подготовка в направлении творчества является не только локальной потребностью, но и включена во всероссийскую повестку: Федеральный проект «Выявление талантов» национального проекта «Образование», Федеральных проектах «Творческие люди», «Творческая среда», национального проекта «Культура»
В данный момент завершается работа над созданием стратегии университета, в которой внимание уделяется реализации третьей роли университета. Стратегия вступит в силу в сентябре 2021 год. В этой связи неоднократно в ходе стратегических сессий ПГНИУ участниками поднималась тема одного из ключевых фокусов третьей миссии ПГНИУ – арт-кампус, как некое объединение существующие творческих сообществ Университета и выпускников, а также создание среды, привлекательной для внешних креативных групп, партнерства с ними, когда университет и в креативном секторе выполняет функцию «центра больших идей». Таким образом, сообщество Университета признает большую роль и вклад в культурную жизнь региона творческих сообществ студентов, преподавателей и выпускников университета и показывает, что неформально Университет и есть арт-резиденция для них, что требует некого оформления. В этой связи в рамках концепции молодежной политики ПГНИУ планируется реализовать комплекс мероприятий под обобщающим названием «Арт-резиденция «Космос развития.
Результаты опроса, проведенного командой проекта среди студентов ПГНИУ, выявили следующие барьеры (в опросе приняло студенты 10 факультетов, 250 человек):
- под креативными индустриями студенты понимают
новые проекты и форматы в творческой деятельности;
- чаще всего студенты-творцы (сюда относят и ИТ и дизайнеров, 10 человек отнесли биологов) зациклены только на участии в мероприятии «Студенческая весна», но не видят реализации вне данного мероприятия (большой процент не проходит дальше факультетского этапа, отсутствие системы поддержки «лишних студентов»), в том числе если твой творческий профиль не подходит к требованиям студенческой весны;
- не хватка образовательных площадок для творцов в рамках пространства ПГНИУ, в том числе, где бы они могли коллаборироваться и создавать проекты в рамках креативных индустрий (сами они не могут создать такую площадку, потому что не знаю к кому обратиться);
- не хватка творческих комьюнити, а по некоторым направлениям отсутствие, например, VR, граффити, дизайн и др.;
- статус «лиюбительского творчества» приравнивается к «самодеятельности», что в свою очередь влияет на имидж любительского творчества и почти не признается в экспертном окружении и ВУЗе;
- не хватка знаний в монетизации творческого продукта, в том числе не хватка продюсерских компетенций.
Также наша команда выделила ряд запросов от руководства ВУЗа и партнеров проекта:
- запрос на создание альтернативной площадки, объединяющей максимальное количество творческих направлений (творчество понимается очень широко – урбанистка, пение, игра на инструментах, проектная активность, дизайн и т.д.);
- запрос на проведение исследований в сфере креативного потенциала ВУЗа и города;
- запрос на образовательные программы, которые смогут стать надстройкой над профессиональным образованием;
- запрос на создание креативного пространства (коворкинг);
- запрос на включение студентов в процесс проектной деятельности, в том числе на повышение проектной грамотности у студентов.
Проблема:
В ПГНИУ выявлена недостаточность системных мер поддержки (вот числе отсутствие экосистемы для развития креативных индустрий), включающих предоставление материально-технического обеспечения, реализацию образовательных программ для студентов, продюсирование творческих продуктов, организацию межсекторного взаимодействия, что замедляет развитие креативные сообществ и индустрий на базе ВУЗа.
Реализация практики позволит решить целый ряд задач участников креативных индустрий:
- исследовать креативный потенциал ВУЗа и города;
- студенты (молодежь от 16 до 35 лет) без опыта творческой деятельности узнают о креативных индустриях и возможностях развития в новых направлениях в ПГНИУ;
- опытные творцы повысят уровень своих компетенций, изучат новые механизмы для осуществления деятельности, получат поддержку в виде консультаций и продюсирования;
- создание творческих комьюнити;
- представители административного сектора, бизнеса и СМИ получат возможность более подробно изучить деятельность творцов (креативных индустрий), обменяться опытом, запланировать совместные проекты.
*Полное описание актуальности и общественной значимости представлено в в файле "Заявка "Космос развития" и файле "Подтверждение социальной значимости проекта"
Пермский края, г. Пермь, ул. Букирева, 10 (Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Пермский государственный национальный исследовательский университет»)
- Студенческая молодежь (ПГНИУ и СУЗа ПГНИУ от 16 до 25 лет), интересующие развитие своего креативного потенциала.