Культурный код – явление, непосредственно связанное с воплощением духовного содержания в том числе в предметах материальной культуры – одежде, посуде, украшениях, предметах декора и прочих. Мастерская подразумевает органичное сочетание подготовки будущих мастеров с углубленным изучением стиля «Затомской росписи», применения ее на различных материалах: ткани, керамике, бересте и дереве, с организацией содержательного досуга, где каждый ребенок и взрослый сможет найти себе занятие по интересам, попробовать себя в том или ином ремесле. Создание развивающего креативного общественного пространства дает максимальный эффект погружения в старину и традиции нашей родной культуры, что в результате пробуждает историческую память, патриотические чувства и добродетель, стремление творчески развивать культурные традиции.
В центре творческой концепции мастерской лежит идея современного прочтения традиционной ремесленной культуры, приобщение к «мастеровитой» деятельности подрастающего поколения, вовлечение в активную творческую жизнь проактивных взрослых мастеров. Разнообразие направлений деятельности позволяет охватить большую аудиторию.
Уникальность проекта заключается в формировании нового межрегионального (Сибирского) культурного кода, центральным ядром которого станет «Затомская» роспись, основанная на образных орнаментально-декоративных решениях и обладающая особой пластической выразительностью. Ее автор, наш современник, томская художница Наталья Ивановна Шабунина реконструировала роспись в традиционных цветах, неизменно ассоциирующихся с Россией: белом, синем и красном. Базовые элементы росписи – фантастические животные и птицы, цветочные мотивы, орнамент. Для стиля Шабуниной характерно использование традиционных символов: Древо Жизни, птица счастья, образ льва, характерный для домовой росписи Русского Севера. Авторский стиль выражается в создании тончайших фактур в виде штриховых сеточек, снежинок, цветных точек. Также присутствуют растительные мотивы: заостренные лепестки, тюльпанообразные цветки с богатой фактурной разработкой. В композиции главный образ располагается в центре, растительный узор вокруг.

1. Ремонт и оборудование помещения творческой мастерской: покраска стен, монтаж осветительных приборов, проведение воды, закупка мебели и оборудования
2. Информационное сопровождение деятельности: создание фото- и видеоконтента, публикация новостей и анонсов о мероприятиях Мастерской в сети Интернет: Ютуб, социальные сети, новостные порталы Северска и Томска
3. Создание методической базы проекта: обоснование методики, описание культурно-исторического аспекта, разработка поурочных планов, разработка демонстрационных материалов (цветовые таблицы, таблицы с прорисями)
4. Приобщение к декоративно-прикладному творчеству детей и взрослых, в том числе детей с ОВЗ.

Поиски собственной идентичности, в том числе культурно-исторической приобретают в наше время особую актуальность. Переизбыток информации, разрыв образования и традиции, отсутствие внятных ценностных ориентиров дезориентируют как совсем юных, так и зрелых состоявшихся людей. В противовес негативным трендам в обществе фиксируется запрос на поиск идентичности, основанной на культурно-исторических корнях. Это проявляется в возрождении интереса к собственной родословной, истории своей семьи, участии в массовых патриотических акциях. В Томской области зародилось движение «Бессмертный полк», принявшее беспрецедентный размах и показавшее стремление россиян ассоциировать себя с историей своей страны. В повседневной жизни духовный поиск часто начинается с желания реализоваться в какой-либо деятельности. Самореализация через декоративно-прикладное искусство важный первый шаг, который дает возможность создать вполне осязаемый предмет, привнеся в него художественные образы, собственное видение, традиционные мотивы. Занятия в творческой мастерской возрождают интерес к традиционной культуре, обеспечивают взаимосвязь между прошлым и настоящим, позволяют через активную деятельность приобщаться к лучшим образцам культурного наследия.
Каждый участник команды проекта сталкивался с искренним интересом к этому направлению деятельности, как со стороны жителей города и области, так и со стороны партнеров - Детских образовательных учреждений: Художественной школы, Школы искусств. Идея проекта родилась в том числе благодаря внешнему запросу, неподдельным желанием людей разнообразить свой досуг увлекательными и полезными занятиями.

Томская область

1. Дети от 7 до 14 лет, в том числе дети с ОВЗ и дети из многодетных семей
2. Женщины от 35 до 65 лет, желающие реализовать себя в творчестве
3. Мастера декоративно-прикладного искусства Семьи с детьми