В проекте принимает участие творческая команда, представляющая образовательное учреждение. Проект предусматривает выступления молодых исполнителей по нескольким номинациям: вокальный номер, хореографический номер, художественное слово, конкурс театрального мастерства, инструментальный номер, видеоролик, (радио) журналисты, конферансье (ведущие), творческая команда и концертная программа. Развитие современных компетенций у школьников при подготовке программы выступлений позволит приобщить молодежь к ценностям отечественной и мировой культуры.
- Проведение Фестиваля-конкурса молодых талантов "Школьная весна" как формы реализации творческого потенциала детей старшего школьного возраста, проживающих на территории г. Липецка.
- Формирование базы данных участников Фестиваля-конкурса "Школьная весна".
- Предоставление возможности школьным творческим коллективам и отдельным исполнителям реализовать свой творческий потенциал.
- Повышение профессионального уровня (творческого мастерства) школьных творческих коллективов.
- Развитие разносторонних профессиональных и творческих связей между участниками Фестиваля-конкурса.
В настоящее время перед государством стоит важная задача – организация единой слаженной системы для работы с талантливыми школьниками. Проект направлен на совершенствование системы поддержки школьного творчества, развитие механизмов поддержки творческой деятельности в сфере культуры и искусства, в том числе традиционной народной культуры, сохранение и популяризацию культурного наследия народов России. Молодежь заинтересована в развитии своего таланта, расширении круга знакомств. Готовясь к выступлениям молодые люди меньше времени проведут за компьютером, а жители города Липецка познакомятся с талантливыми молодыми людьми, увлеченными искусством. Фестиваль позволит заявить его участникам о себе и продемонстрировать свой талант на центральных площадках города.
Город Липецк
- Учащиеся образовательных учреждений города Липецка 8-11 классов, объединенных в творческую команду, которая представляет образовательное учреждение.