Под руководством опытных педагогов, дети полностью включаются в создание фильма, начиная с написания сценария. Идея сценария берется из текстов с нравственным содержимым (например притчи, басни), или из конфликтных жизненных ситуаций (буллинг). Прорабатывая данные тексты и проговаривая все конфликтные ситуации с педагогами, дети учатся различать понятия добра и зла, осваивают христианские и семейные ценности (такие как любовь, добро, сострадание, семья, помощь ближнему и т.д.) , на которых воспитывались многие поколения в нашей стране, и которые сейчас теряют свою ценность. Дети примеряют на себя роли в фильмах, проживая тем самым, всю ситуацию, что помогает им прочувствовать конфликт, понять его причину и последствия, это способствует дальнейшему пониманию настоящих ценностей, формированию моральных качеств, развитию высокой нравственности.
- Создание условий для формирования духовно-нравственных ценностей и моральных качеств у детей 8-17 лет
- Организация творческого интерактивного пространства, оборудование помещения
- Размещение информации в СМИ и интернет-ресусрасх
- Организация работы групп
- Участие в фестивалях
На фоне возрастающей всеобщей безнравственности и деградации семейных ценностей мы видим особое поколение циничных молодых людей - умных и равнодушных, нацеленных получать все и сразу, здесь и сейчас. Их ценности - материальное благополучие без труда и получение удовольствия во всем. "Бери от жизни все!" - вот девиз современной молодежи. Постепенно происходит полная и безвозвратная утеря нашим обществом и его гражданами нравственных норм, эрозия морали достигла той критической точки, за которой грядет духовное перерождение, а точнее – вырождение России. При этом наиболее уязвимой к негативному моральному транзиту признается молодежь, которая, следует ложным ценностям, не зная, что на самом деле является добром, а что злом. Научить
г. Первоуральск, Свердловская область
- дети 8-17 лет и их родители, проживающие в г. Первоуральск и прилегающих территориях