Тематическое направление выбрано "Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей."

Одной из основополагающих российских духовно-нравственных ценностей является ценность семьи.
Семья призвана создать условия для воспитания детей, становления личности, ее нравственной культуры. Именно в семье ребенок получает представление о добре и зле, чести и бесчестии, справедливости и несправедливости. В семье закладываются ценности и ориентиры, складывается мировоззрение, проявляется характер, формируется личность.
Если ребенок лишен семьи в традиционном ее понимании, то общество и окружающая его среда становятся этой семьей. В таком случае именно общество должно научить ребенка быть высоко-нравственным, духовно и творчески развитым, быть личностью, быть человечным.

Мы, будучи частью общества и имея активную гражданскую позицию, предлагаем помощь в решение проблемы через творчество.
Творчество - это не просто самовыражение и развитие воображения, оно несет в себе вековую историю и знание культуры.
В наших планах не просто проводить занятия по керамике, но и наполнять их рассказами про русское ремесло и искусство, культуру русских народных керамических изделий (дымковская игрушка, гжель, хохлома и др.), проводить лектории на темы искусства.
Проводя грамотную насыщенную программу обучения мы непременно придем к созданию некого наследия, в виде детских керамических изделий и нового творческого мышления подрастающего поколения - нашего великого будущего Страны. И в глобальном смысле мы начинаем создавать позитивные изменения самого общества в целом. А значит и менять ход истории в положительную культурную сторону.

1. Подготовка класса керамики
2. Повышение компетенции преподавателей
3. Сформировать инклюзивные группы детей-сирот совместно с детьми из семей. Составить списки
4. Сформировать учебно-тематический план занятий
5. Сформировать расписание учебы керамического класса
6. Провести занятия для детей
7. Организовать встречу детей с психологом
8. Собрать и оформить обратную связь о проекте
9. Проведение отчетной выставки детских работ
10. Фото-фиксация проекта

В городе Иркутск на 01.01.2021 проживает 140 659 детей от 0 до 17 лет, из которых 2 552 ребенка остались без попечения родителей, что составляет 1,81% (по данным irkobl.ru/sites/society/opeka/stat_dan/). На 2018 год Иркутская область находилась на 24 месте среди регионов России по количеству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (по данным tochno.st/problems/orphanhood).
Актуальность проекта можно почерпнуть из статистических данных региона, где явно выражено число детей-сирот оставшихся без попечения родителей. Это те дети, которые не могут себе позволить ходить на те кружки дополнительного образования, которые им хочется, посещать их за пределами детских домов и центров помощи детям.

У нашей целевой группы детей из Центров помощи детям, оставшимся без попечения родителей, наблюдается сильная психологическая травма детства из-за отсутствия любви и внимания со стороны родителей. Проблема стоит очень остро. Статистика пугает. По данным Генпрокуратуры РФ, 40% выпускников сиротских учреждений становятся алкоголиками и наркоманами, еще 40% совершают преступления, часть ребят сами становятся жертвами криминала, а 10% кончают жизнь самоубийством. И лишь 10% удается, выйдя за порог детского дома или интерната, встать на ноги и наладить нормальную жизнь (данные взяты из rg.ru/2011/12/16/detdom.html).

Мы видим, что проект является общественно значимым, требующим особого внимания и способов решения данной проблемы. Как заинтересовать еще не успевшую стать взрослой, не до конца сформировавшуюся личность, но уже успевшую потеряться среди, порой, серых и безэмоциональных детдомовских будней? Таким вопросом задались и мы, кажется, что решение "лежит на поверхности", но на самом деле требует внимательной проработки путей решения сложной проблемы современного общества.
Мы пришли к выводу, что самым эффективным способом психологической реабилитации ребенка могут стать творческие занятия с глиной, ручная и гончарная лепка. Ведь давно известно о благотворном влиянии на эмоциональное состояние человека при работе с глиной.
На примере нашего города Иркутска, подобную помощь детям-сиротам никто не оказывает. Уже сейчас на стадии проработки проекта мы имеем потенциальных благополучателей из Центра помощи детям, оставшихся без попечения родителей Свердловского района г. Иркутска, а так же других заинтересованных детских домов города в решении данной проблемы. Ведь при реализации данного проекта мы получим позитивные изменения, воздействующие на детей, которые остались без попечения родителей.
При общении с дирекцией детских домов, мы выявили их желание о проведении подобного обучения детей именно вне стен их учреждения, а с желанием обучать ребятишек на нашей территории Архитектурно-художественной школы "КВАДРАТ" (специализированное структурное образовательное подразделение ООО "МИРМАК"). К тому же мы имеем положительный опыт ведения керамического класса в центральном филиале школы для обычных семейных детей, сейчас же есть потребность в организации класса керамики в районном филиале ДАХШ "КВАДРАТ", где в пяти километрах от нас расположено Областное государственное казенное учреждение социального обслуживания "Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, Свердловского района г. Иркутска", они готовы ездить на наши занятия по керамике, при грантовой поддержке проекта. К тому же помещение для занятий находится у нас в безвозмездном пользовании, что уже несет приличную экономию на аренде помещения и дает возможность продолжать встречаться с детьми из детских домов даже по завершению грантового проектного периода.

Город Иркутск, Иркутский район, рабочий поселок Маркова

1. Дети-сироты, и дети оставшиеся без попечения родителей от 7 до 17 лет, проявляющие желание заниматься творчеством и лепкой
2. Дети из семей от 7 до 17 лет, желающие посещать занятия по керамике