Ежегодно в Совете Федерации РФ за мужество в спасении погибающих награждаются десятки детей. В 2020 году специальной медалью "За проявленное мужество" были награждены 142 ребенка из 57 регионов России (https://rg.ru/2020/10/30/reg-szfo/bolee-140-detej-poluchili-medali-sovfeda-za-proiavlennoe-muzhestvo.html). И это лишь небольшая часть смельчаков, ежедневно совершающих отважные поступки по всей стране.
Известны тысячи примеров детского героизма в Великой отечественной войне, но и сотни случаев героической помощи детей людям при пожарах, наводнениях, других экстремальных ситуациях сегодняшних дней. Это должно быть достоянием всего народа и способствовать патриотическому воспитанию детей и молодежи «как ответственных граждан России на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей» (Указ Президента РФ от 31.12.2015 N 683 "О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации"; «Стратегия развития воспитания в РФ до 2025 года» и др.).
Особое значение для укрепления национальной безопасности в области культуры имеет кинематограф, особенно тот, что ориентирован на детей и молодежь в воспитании патриотизма и гражданской позиции.

1. 1) Подготовительный период
2. 2) Производство фильма
3. 3) Прокат и фестивальная деятельность

В современном обществе очень мало позитивных примеров для детей. Остаются только – образы из прошлого, о которых надо говорить, и сила примера близких, семейные традиции. И конечно, те детские организации, в которых существует дух коллективизма, совместная позитивная деятельность. Коллектив – забытое слово, якобы несущее вредную идеологию, но даже наши коллеги за рубежом используют отечественные принципы воспитания. Например, в Китае и в Японии существуют программы обучения поведению детей в экстремальных ситуациях, а в Великобритании в школах работает программа «Растим героев».
Гражданская позиция ребенка начинает закладываться в раннем возрасте и продолжает развиваться на протяжении всей его жизни. От первых слов матери, первых стишков и песенок, первых книжек и игрушек, в общении членов семьи и близких, сверстников на детских площадках, врачей и воспитателей. В формировании гражданской позиции участвует содержание диалогов и видеоряд мультфильмов, детское кино и городская инфраструктура – особенно рекламные посты в городах и реклама на ТВ, вербальные слоганы которой предельно легко запоминается и воспроизводится детьми. Если в детском и подростковом периоде к формированию гражданского мировоззрения причастны в основном родители и педагоги, то в более старших возрастах на растущего человека мощно влияют сверстники, герои фильмов и книг, представители шоу-бизнеса, интернет сообщества, общение в чатах и блогах, гаджеты, мобильное общение и т.п. Каков будет результат – выбор ребенка. Что возымеет верх? И тогда – инфантилизм или экстремизм? Какова роль кинематографа в этом выборе современного молодого поколения?
Создание альманаха "Дети спасают" и первой его части направлено:
1. На решение задач национальной безопасности в области науки, технологий, образования и воспитания для широкой аудитории педагогического сообщества, родительской общественности и самих детей разных возрастов, поскольку образы детского подвига способствуют выработке патриотических чувств, позитивных образцов поведения, следованию этическим нормам.
2. На профилактику экстремизма и радикальной идеологии в детско-молодежной среде, поскольку яркие образы детского героизма вызывают эмоциональную реакцию подражания и снижения привлекательности агрессии как таковой, направления ее в мирное русло не против людей, каких-то идей, а за подвиг во имя жизни и добра.
В современной ситуации растущих опасностей экологического, бытового, политического планов исключительную актуальность приобретает выработка у детей разных возрастов такого поведения, при котором ребенок умеет заботиться не только о собственной безопасности, но и вырабатывает готовность к преодолению экстремальных ситуаций для себя и окружающих. Известны тысячи примеров детского героизма в Великой отечественной войне, но и сотни случаев героической помощи детей людям при пожарах, наводнениях, других экстремальных ситуациях сегодняшних дней. Это должно быть достоянием всего народа и способствовыть патриотическому воспитанию детей и молодежи «как ответственных граждан России на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей» (Указ Президента РФ от 31.12.2015 N 683 "О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации"; «Стратегия развития воспитания в РФ до 2025 года» и др.).
Особое значение для укрепления национальной безопасности в области культуры имеет кинематограф, особенно тот, что ориентирован на детей и молодежь в воспитании патриотизма и гражданской позиции.

Съемки будут проходить в Москве. Готовый фильм будет показан на различных площадках в городах по всей России. Планируется участие в российских и зарубежных кинофестивалях, поэтому фильм будет доступен для зрителей в том числе зарубежом.

1. Дети и молодежь
2. Представители всех возрастных и социальных групп, которые имеют активную гражданскую и жизненную позицию