Творческая концепция предлагаемого проекта подпадает под два направления. "ИСТОРИЯ СТРАНЫ. ВЕХИ.
Проекты, посвященные выдающимся деятелям и событиям в жизни общества и страны. " и " Я ГОРЖУСЬ.
Проекты, направленные на освещение ярких и славных страниц отечественной истории, культуры и современности."
80-летие победы в Великой Отечественной войне - юбилейная дата самого знакового события XX века для нашего Отечества, пример торжества человеческого духа. Этому будет посвящен XV юбилейный форум. Тема форума "Наука побеждать маршалов Победы". Сила характера человека традиционно являлась предметом исследования отечественной культуры. Ответственность перед историей лидеров изменений – важнейшая тема в истории отечественной культуры. Особенно важно, что молодое поколение в рамках нашего форума сможет прикоснуться к военной истории наших побед в сложное время ведения специальной-военной операции. Особенно это актуально там, где дети непосредственно столкнулись с тяготами военного времени. Многие исследовательские работы школьников традиционно посвящены военным историческим победам, происходящим на их родной территории, героям Великой Отечественной войны, связанным с родными местами авторов сочинений. ВСЕРОССИЙСКИЙ Молодежный военно-исторический форум "Александровский стяг" действительно уникальное явление, реальное масштабное событие в приобщении молодого поколения России к духовно-нравственным ценностям средствами культуры, проект - пример синергии церкви и общества. Школьники могут проявить себя и в знаниях, и в творческом исследовательском подходе. Члены жюри - профессиональные историки, педагоги, священнослужители, имеющие высшее историческое образование. Уровень очного тура в Санкт-Петербурге может соперничать с федеральными олимпиадами. Не один год ведется работа по форуму в соц. сетях и в СМИ, увеличивается количество желающих принять участие в форуме. ВСЕРОССИЙСКИЙ Молодежный военно-исторический форум "Александровский стяг" действительно уникальное явление, реальное масштабное событие в приобщении молодого поколения России к духовно-нравственным ценностям средствами культуры, проект - пример синергии церкви и общества. Школьники могут проявить себя и в знаниях и в творческом подходе. Члены жюри - профессиональные историки, педагоги, священнослужители, имеющие высшее историческое образование. Уровень очного тура в Санкт-Петербурге может соперничать с федеральными олимпиадами. Не один год ведется работа по форуму в соцсетях и в СМИ, увеличивается количество желающих принять участие в форуме. В очном туре - в Санкт-Петербурге - участники проекта смогут посоревноваться в знании истории Второй мировой войны, еще раз почувствовать гордость за победы своей Родины, за тех людей, кто конкретно теперь служит примером в "науке побеждать".

1. Развитие творческих способностей подростков в области литературы и истории, получение дополнительных знаний по культуре, истории и воинской славе России
2. Распространение позитивного опыта, популяризация проекта, вовлечение новых участников в проект

Культурная память любого народа – это история. Именно в ней отражаются взлеты и падения, наша самобытность и уникальность. Она учит чтить традиции, воспитывает патриотизм, любовь к Родине. Только зная правдивое прошлое, путь, пройденный предками, мы формируемся как личность. Изучение истории ВОВ позволяет нам лучше понять сложность и масштабы этого конфликта, а также его влияние на современный мир. Это помогает сформировать широкий кругозор и понимание исторических процессов.
Память о ВОВ является неотъемлемой частью нашей идентичности и культурного наследия. Она помогает нам сохранять и передавать историческую правду следующим поколениям. Поэтому важно помнить, чтить и передавать эти важные страницы нашей истории, чтобы никогда не забывать о тех, кто отстоял мир и свободу для нас.
Современная молодёжь, согласно опросам, мало знает не только о войне, почти ничего не знает о жертвах и страданиях мирных жителей . https://www.youtube.com/watch?v=V0yd2SPSgQE; https://www.youtube.com/watch?v=yhnWOe2Wpig
Почти 20% молодых граждан России в возрасте от 18 лет ничего не слышали о преступлениях нацистов против мирного населения СССР и мира https://rvs.su/novosti/2023/vciom-20-molodezhi-v-rossii-nichego-ne-slyshali-o-prestupleniyah-nacizma. Опрос ВЦИОМ, проведенный по заказу РИА «Новости» в марте 2021 года, определил, что 46 процентов респондентов от 18 до 24 лет ничего не знают о нюрнбергском процессе, а в возрастной группе 25-34 года таковых 31 процент. https://ria.ru/20210409/nyurnberg-1727472470.html
Современные дети живут в информационном обществе. Общедоступность, легкость получения, избыточность приводят к тому, что сама по себе информация перестает быть ценностью. Современный ребенок испытывает информационный перегруз, поэтому возникает падение интереса к чисто информационным формам обучения: лекциям, традиционным экскурсиям, выставкам и т.д.
Во время СВО и в условиях информационной войны в СМИ и сети интернет особенно важно для детей и молодежи России привить чувства любви и уважения к своей Родине, к своей истории, сформировать у молодежи позитивное отношение к военной службе, готовности к защите Отечества, развить чувства патриотизма, гражданской ответственности и долга. Узкое понимание патриотизма, смещенное в сторону военной тематики, молодежью в лучшем случае не разделяется, в худшем — вызывает отторжение» https://pasmi.ru/archive/301718/. Уполномоченный при Президенте России по правам ребенка Анна Кузнецова отметила, что воспитывать патриотизм у подростков необходимо через социальные проекты с широким кругом авторов. https://pobedarf.ru/2021/09/15/patriotizm-uravnyayut-zakonom/?doing_wp_cron=1665351287.5323889255523681640625.
Соц. опрос показал, что для воспитания патриотических ценностей среди детей и молодежи необходимо проводить больше массовых мероприятий. Много указов в последнее время утверждено президентом о патриотизме, но нельзя заставить родину любить, необходимы новые подходы и нетрадиционные методы воздействия на молодое поколение. В целях совершенствования форм и методов патриотического и культурно-нравственного воспитания детей и молодежи разработан этот интерактивный просветительский проект, которым мы хотим привлечь внимания молодого поколения в 2025 г. к теме 80-летияПобеды в Великой Отечественной войне на основе исторических примеров героизма не только наших предков, маршалов Победы, но и наших современников – героев СВО.
Главным источником информации о войне по результатам анкетирования дети средней школы назвали: на 1-ом месте семья (84%), на 2-ом телепередачи, фильмы (40%), на 3-ем школа (39%). https://vk.com/wall-174592238_710
Однако сейчас выросло поколение людей, многие из которых уже не застали тех, кто пережил и помнит Великую Отечественную войну. Время идёт, а вместе с ними уходит и история подвига участников войны, подвига великих людей, которых народ назвал "Маршалами Победы". Это советские военачальники, возглавлявшие во время войны армии и фронты, это гениальные полководцы, выигравшие не одно крупное сражение. Уверенно можем вспомнить Жукова или Рокоссовского. Кто-то может назвать другие имена?
Наша обязанность - сохранить память о ВОВ, т. к. это лучшая основа для воспитания молодежи в духе патриотизма, преданности и верности своему Отечеству. Память о Великой Победе, о ее героях является, фактически, единственным четким нравственным стержнем, объединяющим разные поколения и слои нашего общества. Это та скрепа, которая дает нам почувствовать себя единым народом.
История не раз доказывала, что нельзя возродить общество, не возродив его дух. "Память о Великой Отечественной войне, о ее правде — это наша совесть и наша ответственность. Наш святой долг – защитить подлинных героев. Мы преклоняемся перед всеми ветеранами поколения победителей»,- сказал глава государства. https://antimaidan.ru/news/17871 Память о народных героях хранится в коллективном сознании общества, давая возможность учитывать уроки прошлого и опираться на его героические примеры.

Санкт-Петербург, Нижний Новгород, Псков, Рязань, Орел, Калуга, Магнитогорск, Копейск, Белгородская, Курская, Челябинская, Ростовская, Тульская, Ярославская, Саратовская, Ленинградская, Московская и другие области и города России, а также Донецк, Луганск, Херсон, Запорожье

1. Подростки
2. Молодежь