Искусство театра синтезирует в себе и другие виды – литературу, живопись, музыку, танец. Драматическая игра, лежащая в основе театрального действия, само искусство театра имеет тесные связи со многими школьными предметами. Участники проекта расширят знания, кругозор. Дети, вовлеченные в проект, могут попробовать сами свои силы в качестве актера, режиссера, костюмера, художника по свету, звукорежиссера.
Активные и интерактивные формы занятий, дискуссии, семинары, тренинги, проводимые в рамках проекта, — эти и другие творческие составляющие помогут познать не только театр, но и мир через театр, будут способствовать развитию творческих способностей, самопознанию.
Смысл проекта в том, что ребенок, соприкасаясь с театральным искусством, попадая в театр как в образовательную среду, видит наглядно, как создается спектакль, сколько людей занято в его создании, знакомится с театральными законами, профессиями. Театр как образовательный инструмент становится фактором качественного обновления приобретённых знаний.
С учетом современной культурной парадигмы развития российского общества данные мероприятия, безусловно, будут способствовать продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных российских ценностей.

1. Воспитать у детей интерес к театру.
2. Сформировать коммуникативные навыки.
3. Познакомить дошкольников и школьников с театральным этикетом и сформировать умение осознанно выполнять правила.
4. Увеличить долю подготовленных, "театрально грамотных" зрителей, способных во всей полноте понимать язык сценического искусства.
5. Укреплять связи театра и образовательных учреждений.
6. Расширить представление о многообразии видов искусства, включенных в театральный процесс.
7. Познакомить с принципами заполнения сценического пространства.
8. Привить навыки коллективного творчества.
9. Создать театральное общество.

Человек, который приобщен к культурным ценностям, является полноценным членом общества, способен осознать окружающую жизнь, раскрыть свой потенциал, удовлетворить эстетические потребности. Театр как синтетическое искусство, соединяющее в себе литературу, исполнительское мастерство, музыку, танец и другие виды искусства, способен не только удовлетворить эти потребности, но и несет в себе воспитательную функцию.
Актуальность проекта "Театр - это мы" в городе Волгодонске несомненна. Город молодой — 71 год. Культурная жизнь состояла по большей части в работе любительских коллективов при дворцах культуры и других учреждениях, а также в гастрольной деятельности именитых коллективов из Ростова-на-Дону, Москвы и т.д. Самодеятельные студии восполняли отсутствие профессионального театра.
С 2017 года в городе открыли молодежный драматический театр. Теперь он, регулярно представляя на суд зрителя спектакли, обеспечивает возможность посещения театра волгодончанами, а значит, способствует формированию достойного уровня театральной культурной среды, который еще недостаточно высок. В городе чувствуется острая потребность эстетических, в том числе театральных, впечатлений.
Задача проекта - стимулировать приобщение к театральному искусству детей и подростков через уроки, семинары, игровые программы, что подготовит юного зрителя к осознанному восприятию постановок, создаст вокруг театра определенную культурную среду. Реализация проекта даст новый импульс к развитию интереса к театру как искусству.
В городе Волгодонске огромное количество молодых семей, много детей. И важно у юных зрителей сформировать устойчивый интерес к театру. От первых впечатлений, от того, что узнает ребенок о театре, как подготовят взрослые ребёнка к восприятию театрального действия, будет зависеть, каким он будет зрителем. Наш проект просветительский. В результате его реализации дети углубят свои знания в области театра, литературы, музыки, живописи, расширят кругозор, закрепят навыки поведения в общественном месте, на культурном мероприятии, у них разовьются фантазия, наблюдательность.
Таким образом, проект будет способствовать решению общегосударственной задачи: "Развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины" (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р г. Москва "Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года").

г. Волгодонск Ростовской области.

1. Целевые группы проекта: 1) Дети дошкольного возраста. 2) Дети младшей школы (1-4 класс). 3) Школьники среднего звена (5-8 класс). 4) Учащиеся старших классов, СУЗ и ВУЗ.