"В современном обществе очень многие полагают, что если человеку при рождении не досталось таланта, то с этим ничего не поделать. Эти люди просто сдаются на милость судьбы. Соответственно и живут они неполной жизнью, не познав ее подлинной радости. И это величайшая трагедия человечества" (Синъити Судзуки – известный музыкант, автор «метода воспитания талантов», основатель Института воспитания талантов).
На наш взгляд, пока подросток не начал заниматься музыкой и чему-то учиться, он ничего не знает о своих музыкальных способностях. И любой педагог, который прослушивал подростка в течении 5 минут, тоже знает о нем не намного больше. А когда подросток начнет заниматься, сразу выяснится, что нужно подтянуть, а в чём он уже хорош (хотя всегда есть к чему стремиться).
Проект «Творческое ПОКОЛЕНИЕ» - это возможность найти музыкальные таланты среди простых ребят с улицы, возможность показать молодежи, что каждый человек талантлив и может больше, чем он думает. А уникальная методика обучения проекта, которая основана на практических занятиях и индивидуальном подходе, плюс большой концертный и преподавательский опыт команды проекта позволят буквально через 6 месяцев вывести на сцену с достойным выступлением каждого участника!
- Раскрытие творческого потенциала молодежи Ставрополя и его реализация посредством организации уникальной площадки, в рамках которой 50 подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, всего за 6 месяцев подготовки, выйдут на большую сцену с известными творческими коллективами, с их участием будут созданы музыкальные клипы для трансляции среди молодежи.
- Сформировать у участников проекта базовые навыки игры на музыкальных инструментах и вокальных техник на примере популярных песен и навык игры конкретной партии на музыкальном инструменте, навык исполнения конкретной песни
- Создать условия для самопрезентации и творческой самореализации участников проекта и повышения интереса молодежи Ставропольского края к занятию музыкой (к занятию вокалом и игре на музыкальных инструментах (гитаре и барабанной установке))
- Сформировать список участников проекта с разбивкой по направлениям участия в проекте: вокал, гитара, барабаны
Согласно «Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 года» культура возведена в ранг национальных приоритетов и признана важнейшим фактором роста качества жизни и гармонизации общественных отношений. В связи с этим особое внимание следует уделить культурному и эстетическому воспитанию подрастающего поколения. Среди многочисленных интересов подростков особое место занимает музыка (Русяева Т. А. Научная статья по специальности «Искусствоведение» «Музыка в системе ценностей подростков»). Именно музыкальный интерес способствует разностороннему развитию личности подростка, пробуждает творческое воображение, способности к сопереживанию. Согласно исследованию ВЦИОМ от 2020 года каждый второй опрошенный хотел бы, чтобы его дети получили какое-либо музыкальное образование, а самой играющей возрастной группой стала молодежь (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/ehstrada-folklor-i-rok-reiting-muzykalnykh-uvlechenii-rossijan), что свидетельствует о большом спросе и интересе к обучению детей и подростков игре на музыкальных инструментах. Однако не для всех семей это доступно в полной мере.
В период обострений в развитии общества и в результате личных трагедий и трудностей наблюдается нарастание эмоционального напряжения не только у взрослых, но и у детей и подростков, которые испытывают самые разнообразные негативные эмоции. Неспособность ребенка справиться с негативными аффектами чревата потерей психической целостности и устойчивости (Конурова Р.К. Научная статья по специальности «Искусствоведение» «Преодоление эмоциональных состояний подростков с помощью музыкальной терапии»). Именно занятие музыкой может помочь решить проблемы, связанные с подобными психологическими состояниями. Этот метод наиболее эффективен, если музыкальные произведения исполняет сам подросток под руководством педагога, так как это способствует возникновению обстановки спонтанного взаимодействия, большей доверительности. Поэтому занятие музыкой является сильнейшим арт-терапевтическим инструментом для гармонизации психологического состояния подростков.
В рамках проекта «Творческое ПОКОЛЕНИЕ» будет отобрано 50 подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении - из малоимущих семей, воспитанники детских домов, подростки, находящиеся в конфликте с законом, подростки из семей беженцев и вынужденных переселенцев, подростки из семей участников СВО, для которых проект станет первым шагом для дальнейшего творческого развития, возможностью найти новых друзей, основой заняться в дальнейшем музыкой профессионально.
Так, занимаясь музыкой с нашими педагогами, подросток сможет (Киселева М.В. Арт_терапия в работе с детьми: Руководство для детских психологов, педагогов, врачей и специалистов, работающих с детьми. — СПб: Речь, 2006.):
1) развить коммуникативные и творческие способности;
2) повысить самооценку через самоактуализацию: музыка выступает в качестве пути для самовыражения ребенка;
3) развить эмпатические способности;
5) приобрести ценные практические навыки— игры на музыкальных инструментах, импровизации, самопрезентации;
8) развить сенсорные системы, слуховое восприятие, сформировать чувство ритма, повысить уровень внимания, увеличить фрустрационную толерантность;
9) стабилизировать эмоциональное состояние: игрой на муз. инструментах можно улучшить настроение, создать настрой на активные действия; кроме того, музыка увлекает и оказывает значительное успокаивающее воздействие, что способствует релаксации и восстановлению сил.
Преимущества проекта «Творческое ПОКОЛЕНИЕ»:
- предоставление возможности детям и подросткам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, бесплатно пройти курс обучения игры на музыкальных инструментах (гитара, барабаны, вокал);
- выступление участников проекта на профессиональной сцене;
- получение участниками проекта опыта репетиций и выступлений в составе команды профессиональных музыкантов;
- профессиональная студийная запись и съемка музыкального клипа для каждого участника проекта для самопрезентации в социальных сетях и повышения интереса у молодежи к занятиям музыкой;
- психологическое сопровождение участников проекта (руководитель проекта является профессиональным психологом и арт-терапевтом);
- теплая и дружественная атмосфера коллектива, создающая благоприятные условия для раскрытия творческого потенциала участников проекта.
Таким образом, проект «Творческое ПОКОЛЕНИЕ» имеет несколько важных составляющих – образовательную, социальную, культурную, арт-терапевтическую и общественную.
Проект наглядно показывает молодежи, что каждый может реализовать свой творческий потенциал, что в каждом есть талант и никогда не поздно его развивать. Так, на примере простых ребят, молодёжь увидит, что большая сцена реальна и при определенном старании можно на нее попасть. Проект позволяет выявить талантливых подростков среди тех, кто никогда в жизни не вышел бы на сцену, не взял гитару, не сел за барабанную установку.
Молодежь Ставропольского края
- Подростки Ставропольского края, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении
- Молодежь Ставропольского края