Создание детского креативного центра даст возможность сформировать новое поколение творческих личностей, которые со временем станут изменять своё окружение. Им предстоит стать авторами новых идей, событий, проектов, созданных в родном городе и других городах России.

1. Анонс проекта, запуск информационных ресурсов, приглашение участников
2. Реконструкция интерьеров, создание компьютерной студии
3. Подготовка и проведение креативных сессий
4. Подготовка и проведение летних творческих смен
5. Подготовка и проведение тематических мастер-классов
6. Подготовка и проведение встреч с представителями креативной индустрии
7. Создание резиденции, приглашение и организация работы резидентов
8. Организация и работа детского рекламного агентства

С одной стороны, необходимость развития креативных индустрий ни у кого не вызывает сомнений, но, с другой, по-прежнему многими эта сфера деятельности воспринимается как ненадёжная в смысле постоянной занятости.
Часто родители, чьи дети одарены творческими способностями, не стремятся поддерживать своих наследников. Причина банальна - они (родители) не представляют, как творчество может стать профессией. В тоже время сами дети живо интересуются новыми возможностями развития в креативных индустриях.
Есть еще одна причина недооценки творческих профессий. Дело в том, что в большинстве имеющихся детских творческих центров обучение идёт по старой схеме обязательного следования по образцам, без возможностей для ребёнка проявить инициативу и высказать своё мнение. Из-за этого дети воспринимают занятия как скучные, бесполезные и несовременные.

Мы хотим показать школьникам и их родителям перспективность и востребованность современных креативных профессий, создав уникальное, но доступное для всех пространство. Здесь можно будет узнать о креативных профессиях как через участие в различных мероприятиях, так и при личном общении с наставниками, резидентами, приглашёнными гостями центра, чей пример убедительно проиллюстрирует востребованность творческих профессий. Важно отметить, что речь идёт именно о современных направлениях визуального творчества, которые сегодня активно развиваются и сочетают в себе как традиционные культурные ценности, так и самые новационные технологии.

Для того, чтобы дать детям максимальный выбор вариантов участия проекте, мы планируем несколько форматов участия: участие в креативных сессиях, участие в летних сменах в каникулы, участие в мастер-классах или посещение творческих встреч. Все они помогут ребятам в профессиональной профориентации и будут мотивировать детей на выбор карьеры в сфере креативных индустрий.
Для наиболее увлеченных ребят будет работать детское рекламное агентство, где дети смогут впервые попробовать себя в роли разработчиков реальных проектов. Такое вовлечение в практику резко повышает заинтересованность (работа ведь будет реализована), заставляет более ответственно подходить к решению задач, развивает навыки работы в команде и позволяет собирать персональное портфолио. В процессе работы участники проекта также узнают об авторских и имущественных правах в творческой сфере.

Необходимость и востребованность такого постоянно действующего центра мы почувствовали на собственном опыте, реализуя следующие проекты:
1. Творческие занятия в рамках детской школы дизайна "Mobile design KIDS" (летние лагеря, регулярные встречи и мастер-классы: дизайн интерьера, ювелирный дизайн, керамика, леттеринг, архитектура и др.).
2. Проекты "Творческий аттестат" и "Мобильный творческий аттестат" (по грантам ФПГ 2019-2021 гг.), когда были проведены мастер-классы для школьников нашего города и Нижегородской области.
3. Проект "Летняя школа "Я-дизайнер" (также победитель конкурса ФПГ, 2020 г.) - организация и проведение 12 творческих смен в летние каникулы для детей, включая 2 смены специально для ребят с проблемами слуха.

Для Нижнего Новгорода актуальность раннего старта в творческих профессиях связана с тем, что у нас в регионе много учебных заведений (как среднего, так и высшего образования), где ребята смогут продолжить свое обучение творческим направлениям. Востребованность таких специалистов гарантируется постоянно растущим спросом на услуги креативных работников (дизайнеров, рекламщиков, арт-менеджеров, видеографов и т.п.).
И что еще важно, по нашему мнению, это то, что многие участники нашего проекта впоследствии сами присоединятся к сообществу людей, помогающих детям найти своё место в творчестве. Мы сами прошли этот путь.

Создание детского центра очень важно, учитывая тренд экономики на развитие креативных индустрий, где в настоящее время налицо дефицит не только кадров, но и мест, где потенциальные кадры могут получить творческий старт.
Сегодня многие представители творческих индустрий не получили базовой профильной подготовки в раннем возрасте, а пришли в профессию путем проб и ошибок, часто потеряв годы на то, чтобы найти своё направление. Для креативной экономики будет гораздо эффективнее, если фундамент станет закладываться с детства под руководством опытных наставников. Такой подход позволяет уже в раннем возрасте определять склонности ребёнка и помочь ему в выборе своего карьерного роста.

Создание резиденции для педагогов из разных регионов России в сфере креативной педагогики впервые даст возможность этим людям обмениваться свои опытом, экспериментировать с авторскими методиками. Как известно, проблема мобильности творческих педагогов является одной из самых острых. А дефицит профессионального общения ведет к стагнации, потере интереса, отсутствию новых инновационных педагогических методик.
Наш проект направлен на решение обозначенных проблем.

Нижний Новгород

1. Школьники средней и старшей школы (12-18 лет)
2. Ведущие детских программ дополнительного образования по современному творчеству (из государственных и частных учреждений)