В настоящее время не ослабевает и не теряет актуальность интерес общества к истории Отечества и родного края. В связи с этим особое значение приобретает просветительская работа с учащимися в детских и юношеских объединениях. Знание своих корней, истории той территории, где проживаешь, человеку необходимо наряду с прочими условиями, для формирования в подрастающем поколении гражданственности на основе искреннего уважения к прошлому, понимания и осознания его, как основы культурно-исторического развития человечества. Важное значение мы придаем и вопросам воспитания у подрастающего поколения бережного отношения к природе, к истории своей страны.
Проект предполагает дифференцированный подход, ориентируемый на массовую аудиторию и узкий круг заинтересованных людей, проявляющих повышенный интерес к древнейшей истории и процессу научного познания. Наряду с общими теоретическими знаниями, проводимыми в виде лекции или беседы, просто свободного разговора по теме занятия, обязательно используются интеллектуальные и подвижные игры, викторины, конкурсы, коллективные кроссворды.
Археология, изучающая прошлое на основе материальных остатков жизнедеятельности человека, позволяет наглядно представить историческое поле с древних времён и до наших дней, поэтому практические занятия проводятся непосредственно с археологическим материалом в музейной экспозиции и фондах. Составление и издание каталога археологических предметов из фондов музея Лаишевского края имени Г. Р. Державина позволит вывести музей на новый уровень. В коллекции музея имеются уникальные предметы. Например, серьга выполненная в технологии ажурной филиграни, таких в России можно увидеть в трёх музеях: у нас, в Эрмитаже и Самаре, предметы Именьковской культуры также отражают развитие края.
Интерактивная карта поможет посетителям узнать и ознакомиться и историей края и коллекцией археологии нашего музея.
Формат проекта предполагает возможность открытого пользования результатами реализации проекта вне зависимости от образования, профессиональной деятельности и географического местоположения пользователя.
1. Тема рассматривается в связке с изучением памятников археологии, сохранением культурного наследия с использованием метода погружения, интерактивных приемов и методов музейной педагогики;
2.Инновационным является межведомственный и междисциплинарный подход к воплощению проекта и выставок (совместное участие учреждений культуры, науки и образования; музейного работника, археолога, педагога);
3. Проведение учебных натурных исследований под руководством археологов с участием студентов и школьников.

1. Актуализация древнейшего историко-культурного наследия г. Лаишево путем включение уникальных памятников археологии в сферу образования и воспитания молодежи - организация онлайн конференции
2. Проведение археологической разведки по памятникам археологии г. Лаишево и Лаишевского района в зоне разрушения берегов Куйбышевского водохранилища. Школьники под руководством археолога выявляют эти риски, где-то это выпас скота, где-то туристические тропы, а может, строительство и прокладка дорог.
3. Атрибуция археологических находок и пополнение фондов музея Лаишевского края имени Г. Р. Державина
4. Экскурсии по археологическим и природным памятникам Лаишевскогог края.
5. Подготовка материалов и создание музейного контента "Путешествие в древний мир"
6. Ознакомление с древнейшей и средневековой историей Среднего Поволжья. Пробудить интерес к археологическому наследию как части общекультурных ценностей человечества в целом и родного края в частности.
7. Развитие познавательной и творческой деятельности школьников
8. Создание видеоролика, посвященного археологии Лаишевского района.
9. Изготовление сайта, содержащего в себе как систематизированный набор сведений о памятниках и находках, хранящихся в музее, так и интерактивное предоставление артефактов на местности с использованием современных и архивных фото-,видео и текстовых материалов

Археология Лаишевского края как маркер развития данной местности. Предметы с неолита до покорения Казани, найденные в Лаишевском районе являются основой фондов музея Лаишевского края имени Г. Р. Державина. Некоторые предметы являются уникальными в своем роде. Проведение экскурсий по памятникам археологии привлечет к увеличению посетителей, а среди местных жителей интерес к истории родного края. Экскурсионные маршруты способны стать одним из ключевых объектов туристической среды. Издание каталога раскроет историю археологических культур Лаишевского района. Интерактивная карта будет визуализировать и рассказывать о памятниках древности и вопросах их сохранения. усиление рисков разрушения памятников археологии в результате создания водохранилища Разрушение берегов водами Куйбышевского водохранилища и хозяйственное освоение в местах концентрации археологических памятников приводит к необратимым утратам.
Проведение научных конференций, организация сообществ позволит нам объединиться и вести общую научную работу. Контингент проекта разнопланового уровня: дошкольники, учащиеся, люди с ОВЗ, краеведы, учёные, историки и для каждого будет подобран подход к познанию археологических культур. С детьми проведение квест-игр, викторин и создание макета раскрасок поможет вызвать интерес и любовь к родному краю. Организация историко-этнологического сбора студенческих археологических отрядов и школьников-краеведов Республики Татарстан является одним из элементов проведение археологических разведок, составление плана и сохранность археологических памятников Лаишевского района.
I. Количественные результаты
1. Посетители музея Лаишевского края - 11212 чел. в год;
2. Научно-исследовательская работа школьников и студентов -120 чел.
II. Качественные результаты:
1. Расширение экспозиционного пространства музея Лаишевского края.
2. Участие на научных школьных конференциях с результатами работы в рамках проекта.
3. Обогащение кругозора у каждого посетителя.
4. Повышение у посетителя навыки работы с интерактивными мультимедийными экспонатами.
5. Подача музейного материала в новом формате. Создание видеоролика.
Таким образом, проект станет базисом развития познавательного туризма и краеведения, создания информационно-просветительских материалов об истории, реализации волонтерских проектов по сохранению историко-культурно наследия Российской Федерации.

г. Казань, г. Лаишево, с. Именьково, с. Нармонка

1. Дети - дошкольники старшей группы, ученики начальной и средних классов.
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья: дети- ДЦП, опорно-двигательных болезней.
3. Студенты гуманитарных и исторических ВУЗов России.
4. Историки, краеведы и преподаватели истории родного края.
5. Прочие посетители музея. пенсионеры, туристы.