Святая обязанность каждого гражданина России - сохранять память о самой страшной войне XX века, о мужестве и беззаветном служении своей Родине наших дедов и прадедов, о великом подвиге народа для того, чтобы понимать, в какой Великой стране мы живем, не допускать искажения истории. Правда о войне, способствующая формированию чувства патриотизма и национальной гордости, не только в знании исторических фактов, но и знании и эмоционально-чувственном переживании , воплощенном в разных произведениях искусства. Гордость и достояние России – великий подвиг солдат и тружеников тыла, а также их потомки, наши современники, с бесконечным уважением и благодарностью вспоминающие о страшных событиях той войны. Важно помнить подвиг советских воинов-освободителей, а также героев-художников (музыкантов, поэтов), которые несмотря ни на что создавали глубочайшие по своему содержанию и эстетическому значению произведения и поднимали боевой дух и укрепляли веру в Победу.
- сохранение исторической памяти
- формирование патриотической гордости
- актуализация представлений о советской литературе и музыкальной культуре
- - вовлечения молодежи (школьников, студентов) в социально значимую деятельность
- - содействие укреплению и развитию общенационального сознания, а также воспитание у граждан чувства гордости за исторические и современные достижения страны и ее народа.
- - распространение лучших практик патриотического воспитания,
- - развитие эстетического вкуса.
Патриотическое воспитание - приоритетное направление в работе с детьми и молодежью, объединяющее разные образовательные и общественные организации. Школа педагогики Дальневосточного федерального университета - колыбель педагогического образования в Приморском крае, широко известна не только в крае, но и по всей России, а также за ее пределами как участник и организатор воспитательных мероприятий самого разного уровня.
Профессионализм педагогов подкрепляется инициативой и активностью студентов, поддержкой педагогов и обучающихся других образовательных учреждений, общественных организаций. Так, актуальность и значимость проекта подтверждается не только активной вовлеченностью в него ведущих учреждений города Уссурийска, но и заинтересованностью самых широких слоев населения России и стран СНГ, объединенных идеей сохранения исторической памяти и национального самосознания. Уникальность проекта заключается в профессиональном подходе к художественному материалу, рекомендательном списке музыкальных и литературных произведений (во всех трех мероприятиях цикла), художественном чтении стихов и прозы и исполнении песен. Просветительская составляющая
проекта воплощена и в буклете, который выдается всем зрителям литературно-музыкальной композиции и размещается на сайте после видео. Актуальность литературно-музыкальной композиции воплощена не только в эмоциональной реакции благодарных зрителей, многие из которых не пропускают ни одно представление на протяжении уже более десяти лет, но и в высокой оценке авторского сценария и - особенно - поэтического эпиграфа. Так, например,
стихотворение-эпиграф было прочитано В.В. Татарским в передаче "Встреча с песней" (29.06.2019 г.). Особое
значение имеет экспертный уровень проектной команды.
География очных мероприятий проекта - Приморский край, в частности, гг. Уссурийск и Владивосток География дистанционных мероприятий - Россия и страны СНГ
- Обучающиеся и творческих коллективы образовательных учреждений разного уровня (участие в конкурсах чтецов и презентаций)
- Учителя, педагоги-воспитатели, классные руководители
- Жители гг. Уссурийска, Владивостока
- Пользователи Интернета
- Участники литературно-музыкальной композиции (студенты, школьники, представители общественных организаций г .Уссурийска)