http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
проект не получил поддержки
Санкт-Петербург
06.08.2021
ПФКИ-21-1-003302
Русские ученые и их вклад в науку
запрашиваемая сумма 1 841 795,21 ₽
софинансирование 1 125 050,33 ₽
общая сумма расходов на реализацию проекта 2 966 845,54 ₽
Данные проекта
Рейтинг
35,50
Конкурс
Первый конкурс 2021
Тип проекта
Проекты креативных индустрий (в том числе в области литературы и издательского дела, дизайна, моды, арт, музыки и саунд-дизайна, архитектуры и урбанистики, новых медиа, мультимедиа технологий, кино, театра, игр, создания и развития инфраструктуры креативных индустрий)
Тематика
Нация созидателей. Российские первооткрыватели, изобретатели, ученые, просветители. Лучшие креативные достижения страны. Люди, меняющие мир к лучшему.
Заявитель:
АССОЦИАЦИЯ "ПОПУЛЯРИЗАТОРОВ НАУКИ И ТЕХНИКИ И ЖУРНАЛИСТОВ"
ИНН:
7804682540
ОГРН/ОРГНИП
1217800069827
Срок реализации
16.09.2021 - 28.02.2022
Контакты
г Санкт-Петербург, пр-кт Культуры, д 21 к 3, кв 4
Обоснование

Проект полностью соответствует тематическому направлению "Нация созидателей, российские первооткрыватели, изобретатели, ученые", поскольку его главной целью является освещение вклада российских ученых в прогресс, объяснение нашей роли в мировой научной и технической деятельности.

Цель
  1. Ознакомление граждан с достижениями в сфере науки и технологий в контексте истории
  2. Объяснение сути и роли этих достижений
Задачи
  1. Поиск хэдхантера
  2. Поиск авторов
  3. Написание статей
  4. Публикация статей на сайте и в ВК
  5. Рекламная кампания статей в поисковиках и в ВК
Актуальность и общественная значимость

Согласно последнему Посланию Президента для государства важно обеспечить возможности для граждан России в передовых форматах познакомиться с отечественной историей и многонациональной культурой, с нашими достижениями в сфере науки и технологий. Согласно стратегии государственной культурной политики, к наиболее опасным для будущего Российской Федерации возможным проявлениям гуманитарного кризиса относятся: снижение интеллектуального и культурного уровня общества; деформация исторической памяти, негативная оценка значительных периодов отечественной истории, распространение ложного представления об исторической отсталости Российской Федерации.
В то же время, одной из целей государственной молодежной политики является обеспечение социальной конкурентоспособности молодежи, а именно гражданственность, национально-государственная идентичность. Также важно и обеспечение культурной конкурентоспособности молодежи, а именно поддержка создания, продвижения и потребления отечественных культурных продуктов, повышения веса российской культуры в нашей стране и в мире.
В данном контексте проект снижает остроту целого ряда социо-культурных проблем заявленных в государственной политике: ознакомление с яркими представителями российской культуры (в данном случае подразумевается широкая трактовка термина культура, включающая сюда науку и образование), нашими достижениями и вкладом в мировой прогресс. За счет вовлечения населения в интеллектуальную культурную деятельность (чтение просветительских материалов о истории и сути российских достижений) будет снижена острота проблем "деформация исторической памяти" (за счет системы верификации увеличится доля достоверной исторической информации в сети интернет), "распространение ложного представления об исторической отсталости Российской Федерации" (как страна с таким багажом достижений и вклада в мировую науку и технику может быть исторически отсталой?). Также, за счет двойственной сути (культурной и образовательной) будет внесен вклад в популяризацию потребления продуктов отечественной культуры и вклад в имидж страны, как государства с широкообразованным населением.

Данное направление государственной политики перекликается с одной из целей стратегии научно-технологического развития Российской Федерации: обеспечение независимости и конкурентноспособности страны за счет создания эффективной системы наращивания и наиболее полного использования интеллектуального потенциала нации. Помимо прочего, целью молодежной политики является обеспечение равных условий для культурного, интеллектуального и профессионального разития молодежи.
Также, одной из целей стратегии молодежной политики является обеспечение экономической конкурентоспособности молодежи, куда входит развитие трудового потенциала. В формировании специалиста, как показывает опрос среди студентов проведенный Проектом, научно-популярная литература по учебным специальностям скорее всего должна положительно сказаться на любви к собственной специальности (а это важно, так как увлеченность является одним из факторов влияющих на выбор специальности, и согласно статистике ВЦИОМ 58% людей с Высшим образованием не работают по специальности) (характерным высказыванием можно считать "нужно знать, для чего провел 4 года на экфаке", студенты отчаянно нуждаются в том, чтобы по крайней мере на первых шагах в профессию у них была возможность ознакомиться со спецификой своей профессии), а материалы для самообразования по учебным дисциплинам написанные простым языком могут стать отличным дополнением к учебной программе. Со мнением студентов также солидарны и преподаватели. Гришина О.А., старший преподаватель кафедры Высшей математики БГТУ ВОЕНМЕХ им. Устинова, так отозвалась о полезности наших материалов в контексте учебного процесса: "Проект, на мой взгляд, может быть полезен как для абитуриентов и студентов технических ВУЗов, так и для людей, самостоятельно интересующихся наукой и техникой.
...
Кроме того, изложение сложных технических и научных вопросов простым и понятным языком может в достаточной степени облегчить освоение учебных программ по различным техническим дисциплинам, т.к. понимание материала является первоочередной задачей – без понимания невозможно полноценное применение полученных знаний". Подтверждает нашу компетентность в сфере научно-познавательной и научно-популярной литературы и БГТУ ВОЕНМЕХ им. Устинова (см. партнеры проекта и письмо поддержки от БГТУ ВОЕНМЕХ).

Мы считаем целесообразным проведения проекта "Русские ученые и их вклад в науку", так как в сфере интеллектуальной деятельности, включающей в себя культуру и образование, чрезвычайно необходим комплексный подход, без него взаимосвязанные области не идут рука об руку, а отрываются друг от друга, лишаясь контекста и части смысла. За счет совмещения "культурной" (биография+ретроспектива), и "образовательной" (объяснение мат.части и теории изобретений и открытий) составляющих, читатель будет получать комплексную картину мира.

География проекта

РФ (веб-проект, нет привязки к территории)

Целевые группы

  1. ученики старшей школы
  2. студенты
  3. молодые специалисты
  4. широкий круг людей стремящихся к самообразованию посредством чтения научно-познавательных статей в социальных сетях
  5. широкий круг людей стремящихся к самообразованию посредством чтения научно-познавательных статей ищющих материалы в поисковиках