Особенности заселения Белгородского края повлияли на сложившуюся уникальную культурную палитру региона. Массовое переселение народов было вызвано возросшей стратегической важностью данной территории в период строительства Белгородской оборонительной черты. К началу 17 века сложилась этническая карта Белгородского края. Население было неоднородным. Так, в конце 19 века из 45 народностей, встречавшихся в Белгородской губернии, наиболее многочисленными были малороссы, великороссы, евреи, белорусы, немцы, поляки, татары, армяне, цыгане, французы. Также были представители таких этногрупп, как талагаи, щекуны, цуканы.
Переселенцы чутко хранили свои особенности в обустройстве домашнего быта, обрядах и праздниках, в одежде и языке. До конца 19 века практически не ассимилировались друг с другом.
Современные жители Белгородской области мало знакомы с этнографическими особенностями края.
Выставка выстроена таким образом, что каждый посетитель, через сюжетные фотографии с яркими народными костюмами, пояснительные тексты, предметы старины, информационные ролики, сможет получить знания об особенностях быта и культуры народов Белгородчины, соотнести себя с той или иной этногруппой.
- Познакомить с народной культурой Белгородчины 961 ребенка с ОВЗ, находящихся на обучении в 7 коррекционных школах-интернатах и на лечении в 1 реабилитационном центре, 80 родителей и 345 педагогов из 6 районов Белгородской области.
- Создать передвижную фотовыставку, посвященную народной культуре Белгородчины
- Организовать работу передвижной фотовыставки в коррекционных школах-интернатах и реабилитационном центре
- Провести тематические занятия по народной культуре для детей с ОВЗ
- Дать возможность каждому участнику проекта раскрыть свой творческий потенциал
- Провести лекции по народной культуре для педагогов
- Организовать работу фотовыставки в МБУК "Белгородская галерея фотоискусства им. В.А. Собровина"
По данным департамента образования на конец 2019 г. в Белгородской области насчитывалось 11 428 детей, имеющих статус «ребенок с ограниченными возможностями здоровья», из них детей-инвалидов - 4206 человек. 7495 детей являются обучающимися общеобразовательных организаций области, 1388 обучаются на дому. В сеть общеобразовательных организаций области для детей с ОВЗ и инвалидностью входят:
− 6 школ-интернатов для детей с ОВЗ, подведомственных департаменту образования области;
− 3 муниципальных общеобразовательных организаций для детей с ОВЗ;
− 352 общеобразовательные организации, в которых в рамках инклюзивного образования обучаются дети с ОВЗ;
− 43 специальных (коррекционных) класса.
Школа призвана дать базовое образование во всех областях знаний на основе регламентированных программ. Расширению чувственно-эмоционального опыта, эстетических реакций, визуального восприятия помогает организация различных тематических выставок. Обычный школьник может посетить музей, выставку или фестиваль беспрепятственно в любой удобный момент. Ученику с ОВЗ это сделать затруднительно, большинство школ удалены от областного центра, так как находятся в районах области. Ученики коррекционных школ страдают от узости круга общения, от отсутствия ярких впечатлений. По данным мониторинга, вывезти таких детей на экскурсию в музей очень сложно, а чаще всего практически невозможно. Решением данной проблемы может стать размещение в школах передвижных фотовыставок.
Период пандемии показал, что фактически все учреждения перешли на онлайн-режим работы. Музеи значительно увеличили количество передвижных (планшетных) выставочных проектов. Но чаще всего такие выставки располагаются в музеях, ДК или библиотеках. Пространство коррекционных школ-интернатов еще никто не рассматривал как потенциальную выставочную площадку. Для воспитанников школ-интернатов давно привычное и знакомое пространство станет местом новых открытий и знаний по темам, которые не охватывает образовательная программа.
Дети, находящиеся на лечении в реабилитационном центре вместе с родителями, также находятся в закрытой среде и не имеют возможности во время длительного лечения посещать культурно-досуговые учреждения и культурные мероприятия.
Проект будет реализовываться в ГБУСОССЗН «Большетроицкий детский дом-интернат для умственно отсталых детей», ГБОУ «Новооскольская специальная общеобразовательная школа-интернат», ГБОУ «Корочанская школа-интернат», МКОУ «Общеобразовательная школа № 30» г. Белгорода, ГБОУ «Валуйская общеобразовательная школа-интернат №1», ГБОУ «Валуйская общеобразовательная школа-интернат», ГБОУ «Белгородская коррекционная общеобразовательная школа - интернат № 23», ОГБУ «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями имени В.З. Гетманского.
В проекте примут участие 961 ребенок с ОВЗ в возрасте от 4 до 18 лет, 80 родителей и 345 педагогов. А также 100 посетителей галереи.
г. Белгород, г. Валуйки, г. Новый Оскол, г. Короча, с. Большетроицкое Шебекинского района и с. Веселая Лопань Белгородского района Белгородской области
- Дети с ОВЗ в возрасте от 4 до 18 лет, являющиеся воспитанниками коррекционных школ-интернатов Белгородской области.
- Дети с ОВЗ в возрасте от 4 до 18 лет, находящиеся на лечении в реабилитационном центре имени В.З. Гетманского.
- Педагоги коррекционных школ-интернатов Белгородской области и реабилитационного центра имени В.З. Гетманского.
- Посетители МБУК "Белгородская галерея фотоискусства им. В.А. Собровина"
- Родители детей с ОВЗ