Великое русское слово, великий русский язык под влиянием гаджетов, скорости переписки сводятся к коротким смс, где царит "спс," "ок" , смайлы и другие короткие и чаще заимствованные слова и знаки. Дабы не потерять русский язык и увеличить запас слов, их красивые и правильные сочетания , вернуть любовь к родному языку, показав его эмоциональность и очень точное выражение чувств и мыслей необходимо развивать в детях и подростках навыки общения на родном языке. Родители заняты на работе целый день, придя домой, чаще отдыхают у телевизора. Общение с детьми сводится к вопросу : "Как дела?" и ответу: "Норм". Не читаются вечерами книги, не декламируются стихи это становится нормой, поэтому занятия в детско-подростковом поэтическом клубе, со своими ровесниками увлеченными и пробующими себя в стихосложении, будет интересно и полезно подрастающему поколению, тем более, если это будет связанно для них новых мест - исторических, православных и просто необыкновенно красивых. Необходимо возвращать любовь к великому русскому слову, ведь потеря родного языка это как утрата родной земли, своих корней, безвозвратная утрата культурных и исторических знаний. И только подрастающее поколение уникальная возможность для сохранения нашего родного языка.

Молчат гробницы, мумии и кости, —
Лишь слову жизнь дана:
Из древней тьмы, на мировом погосте,
Звучат лишь Письмена.

И нет у нас иного достоянья!
Умейте же беречь
Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,
Наш дар бессмертный — речь. (Бунин И.А.)

1. - Вызвать интерес к стихотворению
2. - Научить стихосложению
3. - Помочь понять содержание в целом и отдельных трудных мест и слов.
4. Обеспечить запоминание.
5. Научить выразительно читать перед слушателями (практика публичных выступлений).
6. Разнообразить словарный запас
7. - Воспитать любовь к поэзии и русскому языку

В современном мире работающие родители не всегда могут уделить время на обучение и образование своего ребенка. В основном эти функции ложатся на школу. Школьная программа настолько обширна и разнообразна, что уделить достаточно времени на освоение новой темы не всегда возможно, все реже педагог выделяет время на индивидуальные занятия. В современных условиях ребенку необходимо быстро мыслить, запоминать большое количество информации, уметь четко формулировать мысли. Так же сегодня актуальна проблема обнищания языка. Технический прогресс, использование гаджетов, общение в социальных сетях при помощи смайлов и сокращений привело к обнищанию русского языка. Мы наблюдаем картину подмены живого языка на смс-сленг.
Дикторы телевидения - бывшие в недалеком прошлом образцами грамотной, культурной речи сегодня допускают огромное количество неточности в произношении, ударении, подмены наиболее точных терминов - простыми, незамысловатыми фразами.
Для сохранения и передачи подрастающему поколению богатейшего наследия нашего родного русского языка, мне кажется, необходимо создавать на базах домов культур и школ "живых", работающих, современных поэтических клубов.
Почему именно поэзия? Учеными доказано, что математика - это царица наук. Те кто овладел математическими знаниями успешно познает смежные науки, легко ориентируется в современных технологиях и сможет добиться успехов в любой деятельности. А поэзия - это сердце литературы, высшая степень владения словом, где для написания стихов необходимо чувство ритма и огромный словарный запас. "Изводишь единого слова ради тысячи тонн словесной руды" В. Маяковский, "Математик,  который не является  отчасти поэтом, никогда не достигнет совершенства в математике." (К. Вейерштрасс) Поэзия - это математика, для поэтов свойственно быстрота мысли, .
«Великие открытия делают бесстрашные ученые, так же, как великая поэзия создается бесстрашными поэтами.»

Многие ошибочно считают, что заучивание стихов пустая трата времени. Но в процессе запоминания стихотворения у ребенка пополняется словарный запас, развивается воображение, тренируется память и чувство ритма. Ребенок легче усваивает необходимые знания и успешно учится.
 
Почему одни дети быстро запоминают все, что им нравиться, а для других — это настоящая проблема.
 
В тех семьях, где близкие часто и много разговаривают с ребенком, поют песенки, начитывают стишки, ребенок быстрее запоминает стих. Но есть такие детки, для которых запомнить стих — это настоящее испытание. Почему? Скорее всего, потому что учат неправильно.
 
Поэтому у меня родилась мысль, а почему бы не создать на базе моей взрослой группы «поэтический клуб».

Союз взрослых единомышленников и детей, позволяет достичь наилучших результатов во всестороннем гармоничном развитии
подрастающего поколения.

Город Калуга ведет свою историю с 1371 года. Население города 350 000 человек большая часть из которых молодые семьи с детьми. Каждый год в городе повышается рождаемость приблизительно на 11%. В городе 51 общеобразовательная школа, 19 колледжей и техникумов, 10 ВУЗов. Из школ, колледжей и техникумов будут приглашены учащиеся желающие заниматься в поэтическом клубе. Поэтический клуб будет располагаться в одном из центральных Домов культуры города (есть договоренность с руководством Дома культуры), возле которого удобная транспортная развязка, есть необходимые рекламные щиты и где успешно работают множество творческих коллективов для детей и подростков (популярное место среди целевой аудитории), но пока нет (не только в Доме культуры, но и во всем городе) детско-подросткового поэтического клуба.

1. Целевыми группами проекта являются дети и подростки в возрасте от 7 до 18 лет. Группы будут разделены по возрастам : 1 группа 8-10 лет 2 группа 11 - 13 лет 3 группа 14 - 16 лет 4 группа 17 - 18 лет